іздеу: келешекте

Мамандық таңдау адамның өміріндегі ең жауапты кезеңдердің бірі, өйткені бүкіл болашақ өмір осыған байланысты. Келешекте өкінбеу үшін, бұл мәселеге немқұрайлы қарауға болмайдыМамандық таңдау адамның өміріндегі ең жауапты кезеңдердің бірі, өйткені бүкіл болашақ өмір осыған байланысты. Келешекте өкінбеу үшін, бұл мәселеге немқұрайлы қарауға болмайды
Келешекте өкінбеу үшін, бұл мәселеге немқұрайлы қарауға болмайды. Бұл сауал оқушыны ғана емес, сондай-ақ оның ата-анасын да мазалайды. Шешім қабылдар алдында міндетті түрде ата-анаңызбен және достарыңызбен ақылдасыңыз
13 Kb. 1
оқу
А. И. Лукьянов сияқты келешекте орынА. И. Лукьянов сияқты келешекте орын
39,79 Kb. 1
оқу
Кері байланыс Осы сабақта не үйрендіңіз ? Сіз үшін не түсініксіз ? Келешекте нені білгіңіз келеді ? Кері байланысКері байланыс Осы сабақта не үйрендіңіз ? Сіз үшін не түсініксіз ? Келешекте нені білгіңіз келеді ? Кері байланыс
24,04 Kb. 1
оқу
Зерттеу жұмысыЗерттеу жұмысы
Автономияның саяси маңызы, Орта Азия жеріндегі тарихи маңызы өте жоғары болды. Себебі автономияның құрылуы келешекте басқа да
188,2 Kb. 1
оқу
Мектептегі психологиялыќ ќызметтіњ маќсатыМектептегі психологиялыќ ќызметтіњ маќсаты
«Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім-адамзаттың хас жауы, ол келешекте оның барлық өміріне апат әкеледі» делінген
1,48 Mb. 4
оқу
Мектептегі психологиялыќ ќызметтіњ маќсатыМектептегі психологиялыќ ќызметтіњ маќсаты
«Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім-адамзаттың хас жауы, ол келешекте оның барлық өміріне апат әкеледі» делінген
1,44 Mb. 3
оқу
Тәрбие жұмысының мазмұныТәрбие жұмысының мазмұны
«Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы, ол келешекте оның барлық өміріне апат әкеледі»
198,1 Kb. 1
оқу
Ырғыз ауданының 2016-2020 жылдарға арналған аумақты дамыту бағдарламасыЫрғыз ауданының 2016-2020 жылдарға арналған аумақты дамыту бағдарламасы
Орта мерзімдік келешекте аумақтың негізгі мәселелерінің, тәуекелдерінің, кедергі туғызатын факторларының, бәсекелестік артықшылықтары мен бірқалыпты әлеуметтік-экономикалық дамудың кешендік сипаттамасы
Бағдарламасы 0,54 Mb. 31
оқу
Презентацияны бағалау критерийлері 1Презентацияны бағалау критерийлері 1
Презентация жоба үдерісінің барысын түсіндіруге емес, мұғалімнің осы үдеріс барысында не білгенін және осы нәтижелерді келешекте оқыту мен жоспарлауда қалай қолданатыны туралы болу керек
Презентация 99,88 Kb. 1
оқу
Омыртқа бағанасы (columna vertebralis)Омыртқа бағанасы (columna vertebralis)
Келешекте әртүрлі қозғалыстарға бейімделуіне сәйкес (жүгіру, қарғу т б.) және бас пен мойын қозғалыстарының дербестенуіне байланысты көптеген қабырғалар жоғала бастады да омыртқа бағанасының бөлімдері қалыптасты
1,16 Mb. 8
оқу
НанабөлшектерНанабөлшектер
«Ұсақ формалар әлемі, молекулалар мен атомдардың таңғажайып күрделі әлем бар. Осы әлемді зерттеуге 1960 жылға дейін еш кім тығыз айналыспағаны туралы келешекте адамдар таңғалатын болады» 1959 жылы физик Р. Фейнман
73,78 Kb. 9
оқу
1-Дәріс Геоботаниканың мақсаты, міндеті, негізгі ұғымдар және терминдер1-Дәріс Геоботаниканың мақсаты, міндеті, негізгі ұғымдар және терминдер
«неліктен осы жерге осындай қауымдастық тән және келешекте бұл жер қандай болады?» деген сұраққа жауап береді анықтайды. Сондықтан «Геоботаника»
2,55 Mb. 47
оқу
Жиырма алты жыл, жиырма алты жыл азаттықЖиырма алты жыл, жиырма алты жыл азаттық
Сондықтан да, осы еркіндікті сақтап қалу, келешекте елімізді одан әрі өркендету әрқайсысымызға міндет
12,47 Kb. 1
оқу
Co-teaching alesson in chemistry-nis aktobe рсымбетова А. У., Catalina RoncancioCo-teaching alesson in chemistry-nis aktobe рсымбетова А. У., Catalina Roncancio
Бүгінгі оқушының келешекте білім кеңістігінде еркін самғауына жол ашатын, әлемдік ғылым құпияларына үңіліп, өз қабілетін танытуына мүмкіншілік беретінқажеттіліктердің бірі- көптілді оқыту болып табылады
170,67 Kb. 2
оқу
Сабақтың мақсаты: «Қайырымдылық»Сабақтың мақсаты: «Қайырымдылық»
Сабақтың мақсаты: «Қайырымдылық» сөзін білу, түсіну. Мұхтардың іс-әрекетін келешекте қолдану. Қайырымдылыққа қандай іс-әрекет жататынын ажырату, өмірден мысалдар келтіру
Сабақ 188,22 Kb. 2
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет