Тәрбие жұмысының мазмұны

Оқушылардың бойына халықтың ғасырлар бойы жинақтап, іріктеп алған озық тәжірибесінен ізгі қасиеттерін жас ұрпақтың бойына сіңіру, қоршаған ортадағы қарым – қатынасын, дүниетанымын, өмірге деген көзқарасын және соған сай мінез – құлқын қалыптастыру, жан – жақты дамыту.

1. 
   оқушылардың ақыл – ой және дене қабілеттерінің үйлесімді қалыптасуы мен рухани
   

2. 
   жалпы адамзаттық құндылықты бейнелейтін әдеп, саяси – құқық бағдарламаларды жүзге
   

3. 
   қазіргі ғылыми біліммен байытуға, дүниежүзілік өркениет құндылықтармен
   

4. 
   негізгі табиғат қорғау дағдыларын, алған білімдерін тәжірибеде қолдана білу қабілетін
   

5. 
   білім негізінде өзінің денсаулығы үшін жауапкершілігін қалыптастыру және денсаулық-
   

6. 
   жақсы сезім, мінез – құлық, тәртіп жауапкершілік, ар – ұят, борыш, парыз, адамгершілік,
   

Оқушының білім және тәрбие алуы үшін оны оқу және қоғамдық іспен шұғылдануға белсене қатыстыру қажет. Оқу мен тәрбие егіз ұғымдар. Оқушылар оқу мен тәрбиені бірге алып, өздерін жақсы қырларынан көрсете алды. Өткен «Денсаулық күні», «Алтын күз», «Жаңа жылдық мереке», «Ана – біздің күніміз», «Наурыз – жыл басы» т.с.с. мектепішілік іс – шараларға әрбір оқушы белсене қатысты. Сонымен қатар сыныпта өткізілген тәрбие сағаттарына өз үлестерін қосып, қызығушылық танытты. Оқу ісі еңбекпен тығыз байланысты. Сынып белсенділері өз жұмыстарын жауапкершілікпен орындады.

Оқушылардың мектептен тыс жерлердегі мінез – құлықтары үнемі бақыланып отырды. Баланың отбасымен бала тәрбиесі жайында әңгімелер өткізілді. Жолда жүру, өрт, техника қауіпсіздіктеріне байланысты оқушылармен әңгіме жүргізіліп, осыған байланысты әртүрлі тақырыпта сынып сағаттары өткізілді. Оқу – тәрбие ісі қарым – қатынас арқылы іске асырылатын процесс болғандықтан, тәрбиенің әдіс – тәсілдерін кешенді түрде қолдандым.

Сыныпқа мінездеме
Бұл сынып шағын жинақталған сыны. Сыныпта 2 бала оқиды. 1 сыныбында 2 оқушы оқиды. Оның 1 - і қыз бала, 1 ер бала. Сыныптағы оқушылардың өзара достығы, қарым – қатынасы өте жақсы, ұжым қалыптасқан. Балалар сабаққа және қоғамдық жұмыстарға белсенді қатысып отырады. Мінез – құлықтары әртүрлі. Оқуға деген ынталары жақсы. Балалар бір – бірімен өзара тату, ұйымшыл, тез тіл табыса алады.

Оқушылардың жанұясы жақсы өмір сүреді. Толық емес жанұя жоқ және көп балалы 2 жанұя бар. Ата – аналары еңбектің әртүрлі салаларында қызмет етеді.

№	Аты – жөні	Мекен - жайы	Телефоны
1	Суинова Гаухар	Бөгенбай ауылы	87055160369
2	Апанасевич Салтанат	Бөгенбай ауылы	87055989515

Оқушылардың факультативке қатысуы

сынып	№	Үйірме атауы	сағат	мұғалім	күні	уақыты
1	1	Театр үйірмесі	1	Жапарова Р.Н	бейсенбі	12.45 – 13.30
3	2	Театр үйірмесі	1	Жапарова Р.Н	бейсенбі	12.45 – 13.30
3	3	Өнерлі қолдар	1	Жапарова Р.Н	сенбі	12.45 – 13.30
3	4	Қазақ тілі үйірмесі	1	Жапарова Р.Н	жұма	12.45 – 13.30

1. 
   Саяси және құқықтық мәдениет тәрбиесі
   

2. 
   Патриоттық тәрбие
   

3. 
   Рухани – адамгершілік тәрбиесі
   

4. 
   Есірткі және зиянкес заттарды қолданудың алдын алу (экология, салауатты өмір салты – 2030)
   

5. 
   Ақыл – ой шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру
   

6. 
   Еңбекке бейімділігін дамыту және жанама экономикалық ойлауға бейімдеу
   

7. 
   Жанұялық мәдениетті қалыптастыру. Ата – аналармен қарым - қатынас
   

Ақмола облысы СТЕПНОГОРСК ҚАЛАСЫ « Бөгенбай ауылының бастауыш мектебі » КММ

1 сыныбының

мұғалімі Жапарова Рыскүл Нұрғалиқызының

тәрбие жоспары

2016 – 2017 оқу жылы

Бекітемін.

Е.К.Медрисова