іздеу: татып
 | Сабақ эпиграфы :«Адам баласы көзімен көріп,құлақпен естіп, қолмен ұстап, тілмен татып, мұрнымен иіскеп тыстағы дүниеден хабар алады» Сабақтың тақырыбы: Алкандар,табиғатта кездесуі, гомологтық қатары, қасиеттері, изомерленуі, алынуы, қолданылуы Сабақ 320,53 Kb.  1 | оқу |
| Кіші сала: Сауат ашу. Мақсаты: Күз мезгілінің ерекшеліктері туралы сөйлем, әңгіме құрастырту. Міндеттері Ойынның шарты: үстел үстіндегі көкөністер мен жемістердің бөліктерінен көзі байланған бала дәм татып, қандай жеміс немесе көкөніс екенін табады 29,39 Kb. 1 | оқу |
 | Студенттік қызық мол жылдар Бірінші курс. Пай-пай, шіркін, «перваш» кез! Дегенмен, еркіндіктің шекарасынан шығып кетсең – өзіңе сор. Студенттік өмірдің дәмін татып үлгермей жатып онымен қош айтысатындар бұған жарқын дәлел бола алады 130,05 Kb. 2 | оқу |
| Әл-Фараби атындағы ҚазҰу маркетинг Қабылдаған: Турлыбекова Надира Максутовна Орындаған Оның жалғасы топтарға аты аталмаған өнімдердің дәмін татып көру, сыртқы пішінін салыстыруға ұласты. Бұл көріністің барлығы талдау жүргізу мақсатында үнтаспаға жазылып алынды. Жүргізілген әдістер қалай аталады? Олардың артықшылықтарын және Интервью 194,67 Kb. 1 | оқу |
| Дәмін татып көру Кейбір өнімдердің дәмін татқанда олардың хош иісті және визуалды ерекшеліктері де бағаланады. Бір өнім де, өнім үлгісі де (бір түрі де, әртүрлі түрлері де) дәмін тата алады. Дәм тату жеке және топта болады 13,97 Kb. 1 | оқу |
1