іздеу: топты

Құжаттарды топтастыру
- Оқу әдістемелік кешен
жылдық білім беруге көшу. мектепалды даярлық сыныптарында және топтарында тәрбиелеу мен оқыту процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
-тәжірибе.Бір кесек кебу топырақты стакандағы суға саламыз.Не байқадық?Көпіршіген не?Яғни топырақта ауа бар? 2-тәжірибе
- Сабақтың тақырыбы: Топырақтың маңызы
Егер гелий изотопы ядросы үшін байланыс энергиясы 7,7МэВ, дейтрий ядросы үшін 2,2МэВ болса, мынадай реакция
- Сабақтың тақырыбы: Атом ядросының физикасы тарауын қайталау Мерзімі : 23. 02. 2015ж Орыны : 300 каб
жастан бастап 5 жасқа дейінгі ортаңғы топқа арналған үлгілік оқу жоспары
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы балаларды толық КҮн болатын шағын орталықтарда
Топырақтың физикалық қасиеттері
- 2. Пән туралы деректер
Топырақтың коректік заттар режімі және оны егіншілікте реттеу
- Мазмұны 1 Глоссарий 2 Дәрістер 3 Тәжірбиелік және зертханалық сабақтар 4 Студенттің өздік жұмысы Глоссарий Агроқабылдау
Демократия туралы ұғым және оның белгілері. Демократияның антикалық теориясы. Жаңа дәуірдегі демократияның классикалық теориялары. Демократияның алуан түрлілік және төбе топ теориялары
- Мазмұны кіріспе 1 Саясаттану пәнінің әдістемелік негізі
топ студенттеріне арналған дене шынықтыру және спорт тарихы пәнінің тест сұрақтары
- Семинар-15 сағат ожсөж -30сағат СӨЖ 30 сағат Кеңес-3 сағат. Емтихан 1-ші семестрде Барлығы: 90 сағат. Орал 2010 Пәннің оқу әдістемелік кешені /ПӘОК/ «Дене шынықтыру және спорт тарихы»
-топ: Алғашқы және толықтауыш тустер
- Сыни тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы- функционалдық сауаттылықты қалыптастыру құралы ретінде
Топырақ биотасы. Жоғарғы өсімдіктер және топырақ балдырлары
- Лекция 30cағат Практикалық сабақ 15 сағат ожсөж- 45 сағат CӨЖ 45 сағат Емтихан 4 семестрде
Топырақтың морфологиялық қасиеттері, олардың түзілуінің экологиялық жағдайлармен байланысы
- ЖҰмыс бағдарламасы семей 2013 глоссарий аллювий өзен тасығанда шығып қалған құмдар, қиыршық тастар және т б
Қарастырылатын сұрақтар: рекультивация, мониторинг, топырақ қорғау шаралар, альтернативті егіншілік
- Биология және экология кафедрасы 050608 Экология мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
«Қазақ тілінің білгірі» атты білім сайысымыз негізінен 7 кезеңнен тұрады: 1 кезең. Топты таныстыру, осы сайысқа түсудегі мақсаты. Әділ қазылар алқасы. 2 кезең. «Менің елім – Қазақстан»«Қазақ тілінің білгірі» атты білім сайысымыз негізінен 7 кезеңнен тұрады: 1 кезең. Топты таныстыру, осы сайысқа түсудегі мақсаты. Әділ қазылар алқасы. 2 кезең. «Менің елім – Қазақстан»
Сайысты өткізудегі негізгі мақсатым: Мемлекеттік тілді жақсы меңгерген (класты) топты анықтау
49.17 Kb. 1
оқу
«Қазақ тілінің білгірі» атты білім сайысымыз негізінен 6 кезеңнен тұрады: 1 кезең. Топты таныстыру, осы сайысқа түсудегі мақсаты. Әділ қазылар алқасы. 2 кезең. «Менің елім – Қазақстан»«Қазақ тілінің білгірі» атты білім сайысымыз негізінен 6 кезеңнен тұрады: 1 кезең. Топты таныстыру, осы сайысқа түсудегі мақсаты. Әділ қазылар алқасы. 2 кезең. «Менің елім – Қазақстан»
Сайысты өткізудегі негізгі мақсаты: Мемлекеттік тілді жақсы меңгерген топты анықтау
70.05 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Сайысты өткізудегі негізгі мақсаты: Мемлекеттік тілді жақсы меңгерген топты анықтау. «Қазақ тілінің білгірі»Сабақтың мақсаты: Сайысты өткізудегі негізгі мақсаты: Мемлекеттік тілді жақсы меңгерген топты анықтау. «Қазақ тілінің білгірі»
Сайысты өткізудегі негізгі мақсаты: Мемлекеттік тілді жақсы меңгерген топты анықтау
6.14 Kb. 1
оқу
«Органикалық химия»«Органикалық химия»
Моноорынбасушы бензол туындылары үшін І орынбасушылар негізгі топты бағыттайды?
52.02 Kb. 5
оқу
Сабақ «білім биржасы»Сабақ «білім биржасы»
Білімділік мақсаты: Экономикалық ойынның шартымен студенттердің білімдерін пысықтау арқылы, психологияны озат меңгерген топты анықтау
Сабақ 438.68 Kb. 3
оқу
Сабақтың түрі : Аралас сабақ Сабақта қолданылған модульдер: Сыни тұрғыдан ойлауСабақтың түрі : Аралас сабақ Сабақта қолданылған модульдер: Сыни тұрғыдан ойлау
Элементтердің валенттіліктері бойынша химиялық қосылыстардың формулаларын құрастыра білуге үйрету топты
Сабақ 333.43 Kb. 1
оқу
Сайысты өткізудегі негізгі мақсатым: Мемлекеттік тілді жақсы меңгерген (класты) топты анықтауСайысты өткізудегі негізгі мақсатым: Мемлекеттік тілді жақсы меңгерген (класты) топты анықтау
Сайысқа үш кластан алынған 3 топ, әр топта 5 оқушы қатысады. Әр топ өз бақтарын сынайды
42.77 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Бәрін білгім келеді МақсатыТақырыбы: Бәрін білгім келеді Мақсаты
Мақсаты: Топ оқушыларының білімі мен алғырлығын анықтау мақсатында пәндер бойынша викториналық сұрақтарға жауап алу арқылы білімді, алғыр және үздік топты анықтау
49.29 Kb. 1
оқу
Қатысушының аты-жөні Туған жылы, айы, күніҚатысушының аты-жөні Туған жылы, айы, күні
Ескерту: Әр мектептен 4 номинацияға («Иллюстрациялық сурет», «Мәнерлеп оқу», «Шығармашылық жұмыс», «Жас дарындар» номинациясының әр қайсысына) 1 оқушыдан, сахналық қойылымға 6 оқушы, барлығы 10 оқушыдан тұратын 1 топты ұсынады
334.6 Kb. 3
оқу
Реферат нұр-Сұлтан, 2020ж Оқу мотивациясыРеферат нұр-Сұлтан, 2020ж Оқу мотивациясы
Сондықтан мотвацияның нақты анықтамасын беру керек: «Мотивация бұл жеке тұлғаны немесе топты ішкі немесе сыртқы әсерлер ықпалынан өз қажеттіліктерін қанағаттандыру және ұйымның мақсатына жету процесі»
Реферат 27.24 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның болашағы білімді ұрпағында МақсатыСабақтың тақырыбы: Қазақстанның болашағы білімді ұрпағында Мақсаты
Мақсаты: оқушылардың білімі мен алғырлығын анықтау мақсатында пәндер бойынша сұрақтарға жауап алу арқылы білімді,алғыр және үздік топты анықтау
Сабақ 1.66 Mb. 7
оқу
«Тәуелсіз елдің ұрпақтары» тарихи танымдық ойын Мақсаты : Білімділік«Тәуелсіз елдің ұрпақтары» тарихи танымдық ойын Мақсаты : Білімділік
Білімділік : Оқушылардың зеректік қабілетін дамыта отырып, ой – өрісін кеңейту,білімге құштарлығын арттыру,оқушылардың арасынан озық ойлы дарабоз топты анықтау, оқушылардың алған білімдерін қорытындылау
99.21 Kb. 1
оқу
Топтық құбылыстарды басқару психологиясы ОрындағанТоптық құбылыстарды басқару психологиясы Орындаған
Бұндай мақсатқа жету бір адам үшін не қиын, не тиімді жасалмаған іс болуы мүмкін. Топтың ішінде әр қатысушы өзіндік рөлі бар және бұның барлығы өзара арақатынасты. Топты топ етіп тек мақсаттар мен міндеттер жасайды
488.71 Kb. 1
оқу
«Физика- біздің айналамызда»«Физика- біздің айналамызда»
Бүгін біз ифм апталығының бесінші күнінде 7-8 және 9 сыныптар арасында «Физика – біздің айналамызда» деген тақырыппен кешімізді бастағалы отырмыз. Кешке қош келдіңіздер. Алдымен үш топты ортаға шақырып танысып алайық
140.57 Kb. 1
оқу
Оқылым стратегиялары 1 «Жылдам кездесу»Оқылым стратегиялары 1 «Жылдам кездесу»
«Жылдам кездесу» стратегиясы (қарама- қарсы тұрып,бір- біріне сұрақ қояды,жауап алынған соң жұбын ауыстырады) топты жұптастырады,қарым қатыгас жасатады, тілдік коммуникация. Пысықтау,бекіту,қорыты,рефлексия жасау кезңнде қолданылады
0.62 Mb. 2
оқу

  1   2




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет