іздеу: Алгоритм
Алгоритм құрылымы- 1. Ақпараттар, ақпараттық технологиялар жəне ақпараттық процесстер туралы ұғым. "Ақпарат"
Дәріс Педагогикалық зерттеудің тақырыпты таңдаудың алгоритмі
- Малғажина Арай Аманкелдіқызы «Солоновка орта мектебі»кмм-нің бастауыш сынып мұғалімі. Ғылыми педагогикалық зерттеулерді ұйымдастырудың
Опишите алгоритм неотложной помощи на догоспитальном эта-
- По поликлиническая
Көпмүшеліктердің бөлінгіштік қасиеттері. Көпмүшеліктердің ең үлкен ортақ бөлгіші. Ең үлкен ортақ бөлгішті табудың Евклид алгоритмі
- Векторлардыңвекторлықжәне аралас көбейтінділеріжәнеолардыңгеометриялықмағынасы. Екінші ретті
тестов из «Алгоритм диагностики у детей»
- 4. Физиологическая потеря массы тела у новорожденных составляет: А. 1-2 В. 3-5 С. 7-10 %+ D. 15-20 Е. 25-30 5
Алгоритм базовой поддержки жизни (BLS)
- Документа
Іс-әрекет алгоритмі
- Студентке арналған тапсырма: «Жараны алғашқы хирургиялық өңдеу»
 | Практическая работа с помощью графиков функций нарисовать рисунок. Алгоритм построения графиков функций Выделить таблицу и указать тип диаграммы Точечная, со значениями, соединенными сглаживающими линиями 295,34 Kb.  4 | оқу |
| Гульмира Даулетказиевна Рыскелдиева Пайдаланып көрген әріптестерім пайдасы бар екенін, тіпті жаңа жүйені үйренуге алгоритм болғандығын айтты. Сондықтан басқа да әріптестеріммен жұмысты бөліскім келеді. Бастапқы бөліктері бізге бұрыннан таныс Сабақ 51,08 Kb. 1 | оқу |
 | Тест жинақтары 9 сынып тест сұрақтары І тоқсан 9 сынып «Алгоритм» атауы қайдан шыққан? Б орындаушының белгілі бір мақсатқа жету барысындағы ретімен орындалатын түсінікті дәл ұйғарым 1,11 Mb. 4 | оқу |
| Тест жинақтары сынып тест сұрақтары І тоқсан сынып «Алгоритм» атауы қайдан шыққан? Б орындаушының белгілі бір мақсатқа жету барысындағы ретімен орындалатын түсінікті дәл ұйғарым 0,65 Mb. 50 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Алгоритм құрудың тәжірибелік жұмысы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылардың алған білімдерін дамытады. Берілген тапсырмалады өз беттерімен орындай отырып сыни ойлауға, мәселенің шешімін таба білуге дағдыланады Сабақ 0,56 Mb. 3 | оқу |
 | Алгоритм ведения больных на догоспитальном этапе (перед транспортировкой, во время транспортировки, по прибытии). Концепция «время-мозг» Диагностика инсульта и определение точного времени начала заболевания с выяснением всех обстоятельств случившегося с привлечением очевидцев 1,13 Mb. 18 | оқу |
 | Неотложные состояния в гинекологии. Задачи сестринской службы в оказании неотложной гинекологической помощи. Алгоритм оказания доврачебной помощи при неотложных гинекологических состояниях Тақырыбы: Гинекологиядағы іштеспесі. Этиопатогенезі,клиникасы,диагностикасы. Шұғыл көмек 0,53 Mb. 6 | оқу |
| Алгоритм түрлері Оқушыларды алгоритмнің түрлерімен таныстыра отырып, жазылу жолдарын меңгерту, алгоритмнің түрлері бойынша олардың блок-сызба түрінде кескіндеуді, берілген есептерге алгоритмдер құруды үйрету 1,37 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Мәтінді есептерді теңдеу құру арқылы шешу алгоритмін іс жүзінде қолдана білу Мәтінді есептерді алгебралық тәсілмен шығару барысында мына алгоритм қолданылады Сабақ 44,01 Kb. 1 | оқу |
| Криптографиялық хэш функциясының анықтамасы Криптографиялық хэш функциясы бақылау сомасы деп аталатын мәнді алу үшін жеке файл немесе пароль сияқты деректердің бір бөлігінде орындалатын алгоритм 22,74 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы Жалпы орта мектепте саралап-деңгейлеп оқытудың негіздері Жом-те саралап –деңгейлеп оқыту технологияларын жалпылау,оларды мына алгоритм арқылы сипаттау: атауы, мақсаты, мәні, пайдалану әрекеттері Сабақ 160,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың кезеңі Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Ресурстар 5 минут Сабақтың мақсаты: Оқушыларға алгоритм типтерітуралы мағлұмат беру арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту, білім-білік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 114,56 Kb. 1 | оқу |
| Программа управления хроническими неинфекционными заболеваниями Алгоритм действий воп при включении пациента в Программу управления неинфекционными заболеваниями (пуз) Программа 27,04 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ №, сабақ тақырыбы Алгоритм трассировкасы Оқу мақсаты (қысқаша) «Атамұра» баспасы, 2018 жыл, С. Т. Мухамбетжанова, А. С. Тен, Н. Т. Маликова Сабақ №, сабақ тақырыбы Сабақ 222,2 Kb. 1 | оқу |
| Тема термические повреждения, повреждение холодом замерзание и отморожение план лекции Поражение холодом, замерзание и отморожение. Алгоритм оказания доврачебной помощи Лекции 22,02 Kb. 6 | оқу |