| Қабылдаған : Сембаева Г. М Институционалдау барысында ұйымдастырылмаған қызмет пен формальды емес қатынастар қалыптасуда,бұл бірінші орынға регламент пен билікті реттеу шығатын ұйымдастырушылық құрылымдарды құруға алып келеді. Жеке субъектіге қатысты әлеуметтік институттың мәжбүрлеу 0,55 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ барысында балалардың бір-бірімен Мәселен, аты-жөні, тегін өзгерткенде, асырап алғанда немесе асырап алудан бас тартқан кезде. Ата-аналар ажырасқан жағдайда баланың олардың қайсысымен қалатындығы жөніндегі пікірін ескеру қажет 20,09 Kb. 1 | оқу |
| «Жобалалу технологиясын сабақ барысында қолдану арқылы студенттің коммуникативтік құзіреттілігін арттыру» Рған басты міндеті, артар жүгі – сапалы білім берумен қатар жан-жақты дамыған, өзіндік ой-пікірі қалыптасқан, өмірде ойын жүзеге асыра алатын тұлға қалыптастыру 68,98 Kb. 1 | оқу |
| 3. Тіндердің эволюциясы туралы теориялардың біріне сәйкес эволюция барысында Тіндер, өздеріңіз білетіндей, жануарлар организмін ұйымдастырудың иерархиялық деңгейлерінің бірі болып табылады, өз кезегінде олар құрамдас бөліктерден немесе элементтерден тұрады. Бұл элементтер қалай аталады? Оларды тізімдеңіз 17,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтаың көрнекіліктері: Түрлі-түсті суреттер, кәртішкелер, т б құралдар. Сабақтың барысы Жақсы тілектер айту арқылы сәлемдесуге үйрету, Өткен тақырыптарды қайталау барысында үй жануарларының, жабайы аңдардың ерекшеліктеріне тоқталу.Қазақша қойылған сұрақтарға түсініп, дұрыс жауап беруге дағдыландыру Сабақ 18,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Векторлар арасындағы бұрыш Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Топпен жұмыста оқушылар әріптесіне қарап, идеяларымен бөлісіп және талқылауға қатысып, жауапты болуға үйренеді. Өздік жұмыс барысында академиялық әділдік принциптерін басшылыққа алады Сабақ 110,9 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары мерзімі. Өтілу уақыты Мұғалімдердің сабақта жеті модульді тиімді ықпалдастыруға қолдау көрсету. Бағдарлама негізінде оқушылардың қалай оқу керектігін,соның нәтижесінде еркін,ынталы сенімді,сыни пікір көзқарастары қалыптасады, жұмыс жасау барысында мұғалімдерді 31,67 Kb. 1 | оқу |
| Ән хор айту дағдылары Сондықтан да әншілік өнерге баулып, әнді хормен айтуға тәрбиелеуде музыка мұғалімі балалар дауысының даму ерекшелігін, соған орай оқыту барысында қойылатын талаптарды жақсы меңгеріп, әрі қарай тәрбиелеудің барлық шарттарын сақтауы тиіс 18,89 Kb. 1 | оқу |
| Қақтығыс және оның түрлері мен себептері, факторлары Конфликт Бұл аталған ұғым, түсініктер оқушыларға білім беру, оқыту, үйрету барысында, оларды тұлға ретінде қалыптастыруда, олардың мәдени қарым-қатынасында, мінез-құлқында жиі көрініс табатыны белгілі 52,55 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың атауы М. Қуанышбеков «Өкініш» Сілтеме Оларды сабақ барысында бірлесіп жұппен, топпен жұмыс жасау дағдыларын есте сақтау, өз ойларын дәлелді шешімдермен жеткізу тапсырмаларын орындай отырып, бір-бірлерінің пікірлерін тыңдауға, кешірімді болуға, жақсылық жасауға баулу Сабақ 77,64 Kb. 1 | оқу |
| Әож 51(075. 8) Математика сабағында дидактикалық ойындарды пайдалану Сабақ барысында оқытудың ойын формасында болатын заманауи дидактика педагог пен оқушы арасында үйлесімділікті, ойынның елікті жарыстар және қызығушылық элементтері арқылы олардың өнімді қарым-қатынасын қалыптастырады 53,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ 2 сынып Дайындаған: Алтаева Ж.Қ. 2016-2017 оқу жылы Мақсаты: Балалармен өз елдері туралысаяхат жасай отырып кездескен әсем жерлердің атаулары мен таныстыру. Балаларға дәстүрлі емес әдіс тәсілдермен орындату барысында сөйлеу арқылы тілдік қорларын молайту 163,09 Kb. 1 | оқу |
| Конфликт Негізгі бөлім Қақтығыс түрлері Қақтығыстың шығу себептері Бұл аталған ұғым, түсініктер оқушыларға білім беру, оқыту, үйрету барысында, оларды тұлға ретінде қалыптастыруда, олардың мәдени қарым-қатынасында, мінез-құлқында жиі көрініс табатыны белгілі 61,2 Kb. 1 | оқу |
| Логикалық тапсырма Ол үшін арнайы матрицалар құрылады, олардың ішінде мүкін болар тұжырымдар орналасады. Одан соң солардың ішіне логикалық ойлау барысында минус плюстар қойылады. Минус берілген тұжырымқа сай келмесе қойылса 15,16 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш білім беру Оқушылардын ата-аналарыменде жаксы тіл табыса кеттім. Содан кейін сабақ беріп бастадым 15 математика,15 қазақ тілі,15 әдебиет осы сабақтарды бердім. Сабақ беру барысында көрнекілік құралдарын пайдаландым Диплом 8,38 Kb. 1 | оқу |