іздеу: БИОЛОГИЯДАН

	Биологиядан билеттер 2011-2012 оқу жылы Билет №1 Адамның және сүтқоректі жануарлардың қанайналым мүшелері, олардың организмнің тіршілік әрекетіндегі рөлі. Қан, оның құрылысы мен қызметі 70,26 Kb. 1	оқу
	Биологияны оқытудың әдістемесі Сыныптан тыс жұмыстар жүргізуге материалдық база болатын Биологиядан сыныптан тыс жұмыстарды «ашық аспан астында» да өткізуге болады. Ол дегеніміз 299,48 Kb. 3	оқу
	«Созақ» жалпы орта мектеп-гимназиясы «Механика элементтері биофизикада» Жаратылыстану-математика бағытындағы қолданбалы курс бағдарламасы Л. Әбшенова, Б. Зайрова «физика, биологиядан оқушылардың білім, білік, дағдыларын тексеруге және олимпиадаларға дайындауға арналған тапсырмалар» Бағдарламасы 26,12 Kb. 1	оқу
	Сабақтың түрі: Сайыс сабақ Көрнекілігі: Интербелсенді тақта, слайд, қанатты сөздер,т б. Сабақтың барысы Мақсаты: Биологиядан алған білімдерін жүйелеу, біліктілігін, іскерлігін арттыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту, өз елін сүюге тәрбиелеу Сабақ 55,67 Kb. 1	оқу
	Биологиядан олимпиаданың кезеңі. Теориялық бөлім Уақыты: 20 минут. Максимум 60 ұпай. А бөлімі Бір дұрыс жауабы бар тесттер балл Целюллоза адам ағзасымен қорытылмай сытқа шықса да адам диетасының маңызды бөлігі болуынын басты себебі Құрамы 1,65 Mb. 5	оқу
	6 сыныпқа арналған биологиядан тест тапсырмалары І нұсқа А сабақтан; в негізгі тамырдан; с қосалқы тамырдан; д негізгі және қосалқы тамырдан 50,09 Kb. 1	оқу
	6 сыныпқа арналған биологиядан тест тапсырмалары І нұсқа А сабақтан; в негізгі тамырдан; с қосалқы тамырдан; д негізгі және қосалқы тамырдан 50,09 Kb. 2	оқу
	Биологиядан экологиялыќ жјне ўлттыќ мазмўндаєы есептер Облыстық білім басқармасының мектепке дейінгі, жалпы орта, техникалықжәне кәсіптік білім беру ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинетінің сараптама кеңесінде қаралып, облыс педагогтарына таратуға ұсынылды. Хаттама №1 341 Kb. 32	оқу
	Биологиядан тақырыптық piza тапсырмасы Өсімдіктер Органикалық заттарды барлық тірі ағзалар қорек ретінде пайдаланады. Сонымен, тірі ағзалардың тыныс алуын, қоректенуін өсімдіктер қамтамасыз етеді. Өсімдіктер –төменгі және жоғарғы сатыдағылар деп үлкен 2топқа жіктеледі 0,63 Mb. 1	оқу
	Үлгі жоспар биологиядан Қмж омж 8 cынып Блум таксономиясы, диалог,жеке жұмыс, топтық жұмыс, «Өрмекшінің торы» әдісі, «Миға шабуыл» әдісі, «Нақты жауап» айдары, «Тапқыр болсаң, тауып көр» ойыны, «Сиқырлы шаршы» немесе «Sudoku» күрделенген тапсырмасы Сабақ 255,14 Kb. 2	оқу
	Биологиядан интерактивті әдістерді қолдану Сонымен әдісті таңдамас бұрын сіз нені және неліктен үйреткіңіз келетінін (оқыту мақсаты) білуіңіз керек. Егер сізге оқушылардың нақты дәйектердің белгілі бір жүйесін меңгеру керек және интерактивтілігі жоғары әдісті қолданған дұрыс 129,8 Kb. 1	оқу
	Pisa тапсырмалары Жаратылыстану бағытындағы pisa -9 сыныбында оқушының функционалдық сауаттылығына, жан-жақты болуына, өзінің ісіне сыни көзқарас қалыптастыра алуына жағдай жасайды Оқушының білім, білік, дағдылары ерекшеліктеріне сәйкестендіріп биологиядан 6 деңгейлі құрылымын айқындайтын тест тапсырмаларын құрастырып және шешу жолдарын ұсынып отырмын 51,55 Kb. 1	оқу
	Өзін өзі тану және биологиядан кіріктірілген сабақ Сабақтың соңы «Тыныштық сәті» -мен аяқталды, сабақ үстінде оқушылардың шаршағандығын ұмыттыратын және бойларын сергітетін бұл сәт өте орынды болды. Қорыта айтқанда өзін өзі тану сабағын басқа пәндермен кіріктіргенде оқу процесінде жақсы нәтижелерге 29,97 Kb. 1	оқу
	О. Конт әлеуметтануды жай ғылымдардың қатарына жатқызбады, оны барлық ғылымдардың шыңы, қоғамды әлеуметтік ұйымдастыру мен өзгертудің аса қуатты құралы деп есептеді. Ол әлеуметтануды шартты түрде әлеуметтік с Біріншісінің объектісі "тыныштық қалпындағы", екіншісінікі "қозғалыс күйіндегі" қоғам болып табылады. Бұл екі түсінік биологиядан алынған. Әлеуметтік статика әлеуметтік организмнің құрылымын зерттейтін әлеуметтік анатомия болса 15,44 Kb. 1	оқу

1 2