іздеу: Домбыра
Қадыр Мырза Әлидің «Домбыра» өлеңіндегі домбыра мен қазақ егіз ұғым екенін-
Қара домбыра
- Нұсқа 2-мәтін Құс баптауға қажетті жабдықтар
Музыкалық үзіліс. Айнұр домбырада күй «Ақ жаулық», Гаухар белгілі қолөнерші Дәркембай Шоқпарұлының «Қолөнерім»өлеңін оқиды
- Сабақтың тақырыбы: Моншақпен маталар кестелеу Сабақтың мақсаты
«Домбыра – іазаі халіыныґ ѕлттыі аспабы»
- Е. Абдувалитов, А. Бектаев
Домбыра мен гитара туралы зерттеулер
- Музыка негізінен әр биіктіктегі дыбыстардан тұратын, адамға белгілі бір әсер беретін, өмір шындығын дыбыстық көркем образдар арқылы бейнелейтін өнердің бір түрі
«Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
- Жиынтық бағалауға арналған
Домбыра -
- Сабақтың тақырыбы: «Қазақ халқының музыкалық ішекті аспаптары»
*қызылиектің өсе қабынуы, домбыққан түрі, жеңіл дәрежесі
- Пародонттың созылмалы қабынуы, орта дәрежесі
 | Сабақтың тақырыбы: А. Байтұрсынұлы Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта,домбыра,қобыз,сызба -кестелер,ҚР. картасы, кеспе қағаздар және жұлдызшалар,суреттер Сабақ 54,12 Kb.  1 | оқу |
 | Солтүстік Қазақстан облысы Тайынша ауданы Амандық орта мектебі Домбыра қазақ халқының өте ерте және кең тараған, нағыз табиғи ұлттық музыкалық аспабы 4,08 Mb. 1 | оқу |
 | Үйірме Жоспары Олардың құлақ бұрауы да қажетіне қарай (кварта, квинта) өзгертіледі. Домбыра, негізінен, екі ішекті және кейде үш ішекті болып келеді 0,54 Mb. 1 | оқу |
 | Механикалық тербелістер Тербелмелі қозғалыс Сол сияқты вертикаль күйінен ауытқыған әткеншек, бесік, қабырға сағатының маятнигі, серілпеге ілінген жүк, домбыра шегі, таразының тілі және т б тербеледі 38,54 Kb. 5 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбаевтың шығармашылық портреті Курмангожина Дина Бакытовна Көкшетау балалар музыка мектебінің домбыра аспабының және музыка әдебиетінің оқытушысы 2015 жыл Сабақ 0,64 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ жабдығы : нота, пульт, домбыра аспабы Сабақ барысы : Ұйымдастыру кезеңі 2 Үй тапсырмасын тексеру Тақырыбы: «Домбырашылық өнердегі оң қол қағыстарының дәстүрлі атаулары мен ойналу тәсілдері» Сабақ 45,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбаевтың шығармашылық портреті. Білімділік мақсаты Курмангожина Дина Бакытовна Көкшетау балалар музыка мектебінің домбыра аспабының және музыка әдебиетінің оқытушысы 2015 жыл Сабақ 0,64 Mb. 3 | оқу |
| Аты жөні: Асқар Бекболат Домбыра-қазақ халқының ең кең тараған екі ішекті,көп пернелі музыкалық аспабы. Ол-қазақтар өмірінде маңызды орын алатын,өзіндік музыкалық сипаты Оқулық 21,79 Kb. 1 | оқу |
| Маңғыстау облысы Түпқараған ауданы Баутин ауылы Бөлме іші кілем, төсек, стол, домбыра, тері, шашбаулар макетімен безендірілген күй әуенімен қолында ұршығы бар әже келіп отырады. (Аққу күйі.) 132,29 Kb. 1 | оқу |
| Музыка жас азаматтардың ішкі дүниесін байытып,әр дәуірдегі қоғамдық өмірдің түрлі құбылыстарын дұрыс түсінуге көмектеседі. Ахмет Жұбанов Көрнекілігі: Домбыра,интерактивті тақта,слайд, мини диск,композитордың суреті,кітаптар, компьютер 0,74 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Оқушыларға сөз жайында түсінік беру. Ойлау қабілеттерін дамыту,оқу дағдыларын Сөздік диктант: Адам, оқу, кітап, домбыра, мектеп, аққу, шырша, ұн, қасық, жаңбыр, жүрек,жұмыс, жиһаз Сабақ 13,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы : Ағаш өңдеуде сыйкәделік домбыра жасау технологиясы Білімділігі: Оқушыларды қазақтың ұлттық саз аспабы домбыраны жасау, оның тарихымен таныстыру, ағаш өңдеу тәсілдерін үйренуге баулу 13,69 Mb. 7 | оқу |
| Қияқпен:Қыл қобыз,төрт ішекті қыл қобыз, Шертіліп: жетіген,шертер,домбыра Жалпы менің ойымша,ол тек қана балалардың емес,қыздардың да білім алып,ақылды болғанын қалады 35,43 Kb. 1 | оқу |
| Ұлттық аспаптар:қобыз,домбыра көшпенділердің рухани мәдениетінің көрінісі ретінде. Күй-қазақ өнерінің феномені Шарушылықтың көшпенді және көшпенді емес түрі ұлттыққ аспаптардың, музыкалық дәстүрлердің ерекшеліктерін, қазақ қоғамының 1,55 Mb. 1 | оқу |
| Қазақ халық музыкасының тарихы Бірі – кең ауқымды төкпе, екіншісі – сырлы да өрнекті шертпе күй үлгілері. Әрине, қазақ халқының музыкалық мәдениетін сөз еткенде домбыра күйлерін бұл екі дәстүрмен ғана шектеуге болмайды 0,9 Mb. 1 | оқу |