іздеу: Домбыра

Біздің заманымызға қазақ халқының ән-күйлері, жыр дастандары осы домбыра арқылы жеткен. Домбыраны әрбір қазақ қастерлеп үйінің төріне іліп қояды
- Сабақтың тақырыбы: "Туған жер" Мақсаты: а білімділік: оқушыларға туған жер туралы мәлімет беру, білімін тереңдету
Домбыра –
- Сабақ жоспары орал Қтл құжаттың коды
Домбыралы көшесі
- Астана қаласы Тілдерді дамыту басқармасының тапсырысы бойынша «Руханият» орталығы дайындаған Астана қаласы ономастика комиссиясы мақұлдаған
-экспонат. Ақынның өмірбаяны мен қолжазбалары және домбырасы
- Жұмыстың тақырыбы: «Тарихи-өлкетану мұражайы Қарсақ ақыннан қалған мәдени мұра» Жұмыстың мақсаты
Домбыра
- Мұғауина М. О «Іскери-шешендік тіл дамыту» мәтіндер жинағы Атырау, 2014 Атырау облысы әкімі аппаратының Мемлекеттік қызметшілерді қайта даярлау, біліктілігін арттыру және тілдерді оқыту өңірлік орталығының кеңесінде баспаға ұсынылды
С.Сейфуллин Домбыра
-
Сейітман С. Домбыра
- 85. Өнер. Өнер тану Құлахмет Қожықов – қазақ театры мен киносының тұңғыш суретшісі
Домбырада ойнауды үйрету әдісі
- «Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)
Қадыр Мырза Әлидің «Домбыра» өлеңіндегі домбыра мен қазақ егіз ұғым екенін
- 1. М. Дулатовтың «Оян, қазақ!» өлеңі мен А. Байтұрсыновтың «Маса» өлеңіндегі идея үндестігін дәлелдеп жазыңыз
Қоңыр үнді домбыра
- «Бекітілді» Мектеп директоры С. Қ Ақбергенова 2019 жыл
Ойын: «Домбыра құрастыру »
- Бағдарламасына «жыл бойғы мерекелер»
А а О р Е Ата бала Домбыра Үй Гүл
- Кәсіптік білім беру ұйымдарының о блыстық оқу-әдістемелік кабинеті «шешендік өнер әліппесі»
Музыка. Қазақтың киелі домбырасыІ.Жансүгіров «Күйші» поэмасы (үз)
- Тақырыптық-күнтізбелік жоспар «Қазақ тілі мен әдебиеті» Т2 пәні
«Домбыра аспабын үйретуде дыбысты таза алу жолдары»«Домбыра аспабын үйретуде дыбысты таза алу жолдары»
Бұны музыка тілінде Аппликатура деп атайды. Дыбыстың таза әрі құлаққа жағымды шығуы домбырашының отырысына және аспаптың дұрыс орналасуына тығыз байланысты. Домбыра үйренушілеріне орындықта дұрыс отыру мен аспапты дұрыс ұстауды үйрету өте мән
15,73 Kb. 1
оқу
«ҚазақТЫҢ жеті кереметінің бірі киелі домбыра» Зерттеу жобасын дайындаған«ҚазақТЫҢ жеті кереметінің бірі киелі домбыра» Зерттеу жобасын дайындаған
«Қазақтың жеті кереметінің бірі – Киелі домбыра» деген тақырыпта Әлияның әзірлеген жобасының негізгі мақсаты – мәдени мұраларымызды аша отырып, Қазақстанның жаңа кереметі– «Домбыраның» пайда болу тарихына тоқталу
35,25 Kb. 6
оқу
Домбыра Домбыра – қазақ халқының ертеден келе жатқан қос ішекті музыкалық аспабы. Домбыраны самырсын, шырша, қарағай, т б. ағаштан, ал ішегін, пернесін қойдың ішегінен жасайдыДомбыра Домбыра – қазақ халқының ертеден келе жатқан қос ішекті музыкалық аспабы. Домбыраны самырсын, шырша, қарағай, т б. ағаштан, ал ішегін, пернесін қойдың ішегінен жасайды
Домбыра – қазақ халқының ертеден келе жатқан қос ішекті музыкалық аспабы. Домбыраны самырсын, шырша, қарағай, т б ағаштан, ал ішегін, пернесін қойдың ішегінен жасайды
347,44 Kb. 3
оқу
Сабақтың мақсаты: Домбыра сүйемелдеуімен Наурызбек жыраудың қайырым иірімдерін дауыс ырғағымен байланыстыруСабақтың мақсаты: Домбыра сүйемелдеуімен Наурызбек жыраудың қайырым иірімдерін дауыс ырғағымен байланыстыру
Домбыра сүйемелдеуімен Наурызбек жыраудың қайырым – иірімдерін дауыс ырғағымен байланыстыру
Сабақ 21,73 Kb. 1
оқу
«Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)«Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)
0,54 Mb. 4
оқу
«Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)«Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)
0,96 Mb. 4
оқу
Ақтөбе қаласы, МҚКҚ «Қалалық оқушылар сарайының» қосымша білім беру педагогы және домбыра класының жетекшісіАқтөбе қаласы, МҚКҚ «Қалалық оқушылар сарайының» қосымша білім беру педагогы және домбыра класының жетекшісі
МҚКҚ «Қалалық оқушылар сарайының» қосымша білім беру педагогы және домбыра класының жетекшісі
30,48 Kb. 1
оқу
Мұқатай Асылбек Қойбағарұлы – Көкшетау балалар музыка мектебінің домбыра аспабының оқытушысы 2015 жылМұқатай Асылбек Қойбағарұлы – Көкшетау балалар музыка мектебінің домбыра аспабының оқытушысы 2015 жыл
104,4 Kb. 1
оқу
Пән бағдарламасының (syllabus) титулдық парағыПән бағдарламасының (syllabus) титулдық парағы
«Незізгі музыкалық аспап» (ф-но,баян,аккордеон,домбыра, кобыз,гитара) пәні бойынша
486,79 Kb. 3
оқу
Сабақ т ақырыптар о қу мақсаттары сағат саны 1-тоқсан І бөлімСабақ т ақырыптар о қу мақсаттары сағат саны 1-тоқсан І бөлім
Ақындардың «Домбыра» өлеңдерінің көркемдік ерекшелігіне зерттеу жұмыстары І. Жансүгіров,М. Мақатаев
Сабақ 56 Kb. 1
оқу
Сабақ: «Көнеден жеткен аспап-домбыра, дутар, саз»Сабақ: «Көнеден жеткен аспап-домбыра, дутар, саз»
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ойын элементтері, би қимылдары, күй тыңдау, ән айту
Сабақ 61,53 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ә. Сәрсенбаев «Халық кегінің күйшісі»Сабақтың тақырыбы: Ә. Сәрсенбаев «Халық кегінің күйшісі»
Көрнекіліктер: Құрманғазының, Динаның портреттері, Ә. Сәрсенбаевтың портреті, ұлттық аспаптар суреті, домбыра, бор, тақта
Сабақ 34,11 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Күй құдіреті»Сабақтың тақырыбы: «Күй құдіреті»
Сабақтың көрнекілігі: Күйшілердің суреті, интерактивті тақта, баян аспабы, домбыра, карточкалар
Сабақ 32,69 Kb. 1
оқу
Қазақ музыка өнеріҚазақ музыка өнері
Ал дыбыстық сапаларын жетілдіруге келетін басқалары музыкалық аспаптар тобын құрады. Олар: домбыра, қобыз немесе қылқобыз, сыбызғы, дауылпаз
165,42 Kb. 1
оқу
Бөлім: III. Мәдени мұра Педагогтің Т. А.ӘБөлім: III. Мәдени мұра Педагогтің Т. А.Ә
Тыңдаған шығармасын сипаттай алады.Үйренген әннің формасын анықтайды. Домбыра құрылымын анықтайды
466,11 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет