іздеу: Задания
Задание 11- Учебное пособие для бакалавров-нефилологов
Чтение Прочти текст и выполни задание к тексту
- Задания для суммативного оценивания (3 класс)
задания по суммативному оцениванию за 1 четверть
- Литература (с нерусским языком обучения)
задания по суммативному оцениванию за i четверть
- Методические рекомендации подготовлены на основе «Учебной программы для 5-9 классов уровня основного среднего образования в рамках обновления содержания среднего образования»
 | Материалы итоговой аттестации по предмету «Русский язык и литература» для 9 классов (с нерусским языком обучения) для общеобразовательных школ. Прочитайте текст «Обычаи народов мира» и выполните задания Дностей. Даже историки затрудняются озвучивать точные цифры. Некоторые нации малочисленны и насчитывают не более млн человек. Есть и многочисленные, такие как китайцы с млрд. 17 млн человек Литература 40,63 Kb.  3 | оқу |
| Материалы итоговой аттестации по предмету «Русский язык и литература» для 9 классов (с нерусским языком обучения) для общеобразовательных школ. Прочитайте текст «Обычаи народов мира» и выполните задания Дностей. Даже историки затрудняются озвучивать точные цифры. Некоторые нации малочисленны и насчитывают не более млн человек. Есть и многочисленные, такие как китайцы с млрд. 17 млн человек Литература 40,63 Kb. 3 | оқу |
 | Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Русский язык для школ с нерусским языком обучения» В мире очень много профессий. Все они очень нужны и важны. Есть професси, в которых нужна отвага и храбрость, есть те, в которых нужна любовь к детям. А есть и такие професии, которые делают людей красивыми. Это профессия парикмахера 38 Kb. 1 | оқу |
| Образец заданий и схемы выставления баллов Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» Слушание Задание. Прослушайте текст, выполните заданий к тексту Она бросила свой ящик с принадлежностями для уборки в прихожей, повесила куртку, поднялась наверх, чувствуя привычное легкое смятение при виде протертого ковра, и толкнула дверь сына. На нем были наушники, он в кого-то стрелял 115,94 Kb. 7 | оқу |
| Инструкция для участников Выполнение в начале выполнения модуля Конкурсного задания у вас есть минут для ознакомления с обстановкой, в период ознакомления Вы ничего не трогаете, не разговариваете с пациентом В стационаре находится пациентка П., 59 л., диагноз: сахарный диабет II типа, ангиопатия нижних конечностей. Жалобы на боли в икроножных мышцах при ходьбе на небольшие расстояния, зябкость стоп. Больна около 10 лет, лечится нерегулярно Инструкция 14,32 Kb. 1 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 36,23 Kb. 1 | оқу |
| Суммативная работа за 3 четверть І. Слушание. Прослушайте текст, выполните задания. (5 б.) Работа совершенно измучила меня, хотя идет успешно. Следовало бы сказать не хотя, а тем более, что идет успешно. Чем ближе она подвигается к концу, тем все страшнее и страшнее кажется мне то, что я написал 16,15 Kb. 1 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 23,63 Kb. 1 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 1,03 Mb. 2 | оқу |
| План самостоятельной работы учащегося 5 класса по английскому языку Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 137,92 Kb. 1 | оқу |
| Задания (10 баллов). Найдите в интернете иллюстрацию Константиновского к эпизоду «Враньё Хлестакова» Найдите в интернете иллюстрацию Константиновского к эпизоду «Враньё Хлестакова» пьесы Н. В. Гоголя «Ревизор». Проанализируйте, как художник передаёт характеры персонажей и действие пьесы 12,86 Kb. 1 | оқу |
| Алматы 2011 12. Конспект лекции. Тестовые задания для самоконтроля. Модуль Основы теории спроса и предложения. Тема Основы теории спроса и предложения Проблема ограниченности ресурсов и необходимости выбора. Модель кругооборота К ним относятся: пртродные ресурсы-земля,трудовые ресурсы-труд,средства производства-капитал,предпринимательские способности людей к организации производства товаров и услуг-предпринимательская способность Конспект 1,47 Mb. 10 | оқу |
| Задания для выполнения контрольных работ Номер первого вопроса выбирается из списка контрольных вопросов (приведен ниже) по последней цифре номера зачетной книжки. Номер второго вопроса выбирается по последней цифре номера зачетной книжки плюс 10 Контрольные вопросы 28,33 Kb. 2 | оқу |
| Задание к уроку №24 Инструкция: задание к уроку может быть заполнено в электронном формате и отправлено на проверку учителю посредством системы «Күнделік» «Күнделік» или любого доступного мессенжера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенжера. Задание выполняется в любое удобное для вас Урок 17,51 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть Задание. Прочитайте отрывок из школьного сочинения и выполните задания. «Вчера», «сегодня», «завтра», «через месяц» Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть 14,63 Kb. 2 | оқу |