іздеу: Сандарды
бөлім. Microsoft Access ДБЖ нысандарды құрастыру технологиясы- Пәннің күнтізбелік тақырыптық жоспары
· нақты нысандар мен үдерістер сипаттамасын жақсарту жəне анықтау; ·
- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді
Нысандармен орындалатын қарапайым операциялар
- Бағдарламасы coreldraw программасының интерфейсі
«Сандар қатарының заңдылығы» əдістемесі
- Бастауыш сынып оқушыларына арналған ойындар мен әдістемелер
Ұйымдық – құқықтық нысандар
- Ж. Ж. Шайекенов 2010ж
-сұрақ: Комплекс сандарға амалдар қолдану
- Топ: дпмно-15с математика негіздері пәнінен тапсырмалар жауаптары
ОЖСӨЖ баяндама, реферат, кесте, сөжұмбақ құрау, пікір алмасу нысандарында жүргізіледі
- Дістемелік кешені
сутегі атомының кванттық-механикалық моделі. кванттық сандар
- Дәрістердің ҚЫСҚаша конспектісі. №1,2 Дәріс. Кіріспе. Атом-молекулалық ілім (амі). Мақсаты
Тест тапсырмаларының нысандары (формалары)
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Түрлі меншік нысандарындағы кәсіпорындар
- Лекциялар: 15 Тәжірибелік сабақтар: 15 обсөЖ: 30 СӨЖ: 30 Қорытынды бақылау түрі: емтихан Тараз 2011 ж
Сандарды ондық санау ж–нен басқа санау жүйесіне ауыстыру
- 1. Ақпараттар, ақпараттық технологиялар жəне ақпараттық процесстер туралы ұғым. "Ақпарат"
Сандардың компьютерде бейнелеу түрлері
- Ќазахстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
 | Тексерілді Көптаңбалы сандарды екі таңбалы санға жазбаша бөлу/ Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері 72,37 Kb.  2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: ден 10 көлеміндегі сандарды қосу және азайту тәсідерін қайталау. Апта күндерін ретімен меңгерту Сабақ 353,78 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты : Білімділік Тақырыбы : 100 көлеміндегі сандарды қосу және азайтудың жазбаша тәсілдері. Өткенді пысықтау Сабақ 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша «Сандық әдістер» Компьютерлердегі сандарды бейнелеу. Жылжымалы немесе бекітілген нүктемен компьютер жұмысы Білім беру бағдарламасы 22,3 Kb. 1 | оқу |
 | Рационал сандарды көбейту Оқу мақсаты Натурал сандардың жұптығын, тақтығын өрнектейтін формулаларды еске түсіріп жазып көрсетіңдер 1,23 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы ббд сағат саны Күні Толық ондықтар (салыстыру, сандарды қосу, азайту). 10көлеміндегі сандардың ққұрамы Сабақ 0,77 Mb. 6 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Физикалық шаманы өлшеу Үлкен және кіші сандарды жазу Сабақта іске асатын оқу мақсаты Сабақ 40,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Екі немесе бірнеше сандарды жіктей отырып олардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу Сабақ 4,74 Mb. 38 | оқу |
| Тексерген: Күні Барлық оқушылар жасай алады: нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейтудің тәсілдерін түсінеді,есептеу жолын біледі Сабақ 21,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қосудың ауыстырымдылық қасиеті Бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құрады, өрнектер шығарғанда пайдаланады Сабақ 22,97 Kb. 1 | оқу |
| Өте үлкен және өте кіші сандарды жазу. Есеп шығару 298,32 Kb. 1 | оқу |
 | Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару 86,52 Kb. 1 | оқу |
| 1. Сандарды өсу ретімен жазыңыз: 3,45; 3,01; 3,14; 3,405; 3,006. [1] Егер 1 a=10,b=100,c=1000 болса, онда 14,25a+0,025b+0,795c өрнегінің мәнін табыңдар. [4] 1,01 Mb. 1 | оқу |
| З. М. Сулейменова Бастауыш сынып мұғалімі Сандарды бірнеше бірлікке арттыруға/кемітуге арналған есептерді талдау және шешу; кері есептер құрастыру 254,74 Kb. 2 | оқу |
| Пәні: математика, 5 сынып. Күні: Тақырыбы Білімділік: Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту ұғымымен таныстыру, есептер шығаруды үйрету 15,57 Kb. 1 | оқу |