іздеу: Тарих

Пысықтауға арналған сұрақтар
- Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
Ақпараттарды қорғау маманы
- Анықтамалық мамандарды дұрыс іріктеуді, орналастыруды және пайдалануды, олардың біліктілігін жоғарылатуды, басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер арасында еңбекті ұтымды бөлуді қамтамасыз етуге арналған
-апта №7 дәріс тақырыбы: Оқыту процесінің заңдылықтары мен принциптері
- Барлығы – 90 сағат
Бақылау сұрақтары
- 1 бөлім Оқу құралы Қостанай, 2014
Тарихи білім
- Тарих кафедрасы
-сынып. Қазақстан тарихы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Сабақтың мақсаты
Дәріс 7. Өнімдердің қатты денелермен шектескен жеріндегі қасиеттерін анықтау әдістері мен аспаптары
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені 5В072700 «Азық-түлік өнімдерінің технологиясы» мамандығына арналған азық-ТҮлік өнімдерінің реологиясы
"Балдаурен" аспаптар ансамблінің күнтізбелік-тақрыптық жоспары
- Оқу-әдістемелік құрал Қасен Гүлжазира Аманжолқызы Астана 2013 ж Алғы сөз
Оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар
- Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы
Барлығы: 1-9 сыныптар - 71
- Оқу жоспары Мектептің жұмыс тәртібі Өткен оқу жылына сараптама
-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
- Ботагариев Т. А. 2009 жыл Жалпы тарих кафедрасы
- тарау. Құлыншақ ақынның толғау, арнауларының және термелерінің танымдық
- Халқымыздың өткен замандардағы тарихын, рухани тыныс-тіршілігін танып-білуде көркем сөз шеберлерінің қалдырған әдеби
Өзін өзі тексеру сұрақтары
- Тәжірбиелік сабақтар Тәжірбиелік сабақтың тақырыбы №1
курсты меңгеруде студенттерге қойылатын талаптар
- Kz $$$umkd name$эпоәК атауы Жалпы психология
«Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері мен салдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Тақырып«Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері мен салдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Тақырып
Жбб №21 Жамбыл атындағы мектеп кмм. Атырау қаласы. Дайындаған : Тарих пән мұғалімі Исмуханова Нагима Салменовна
254,18 Kb. 3
оқу
Рапилбекова Акмарал «Тарих жән дінтану»Рапилбекова Акмарал «Тарих жән дінтану»
Оон, обсе и других международных организаций путем установления демократии, рыночной экономики, гражданского общества, Республика Казахстан признает себя независимым, светским и социальным государством
39,97 Kb. 2
оқу
М. ЖолдасбековМ. Жолдасбеков
Сол көне ескерткіштерге, шексіз сахарада мүлгіп қалған меңіреу тастарға бүгінде тіл бітіп, іргелі ел болып қанат жайған түрк халықтарының бақытты ұрпағына тарих шежіресін баян етуде
397,88 Kb. 12
оқу
Тақырыбы: Қазақстанның эволюциялық дамуы-елдің гүлдену мүмкіндігіТақырыбы: Қазақстанның эволюциялық дамуы-елдің гүлдену мүмкіндігі
Біреуге өзіңнің көзқарасыңды еріксіз таңуға ешқашан болмайды. Бізге тарих туралы өздерінің субъективті пайымдарын тықпалауға да еш­кім­нің қақысы жоқ
17,96 Kb. 1
оқу
Тарих пәнінен тест тапсырмалары шаш қаласынан Бесбалық,Тұрфан қалаларына дейінгі аралықты қамтыған мемлекетТарих пәнінен тест тапсырмалары шаш қаласынан Бесбалық,Тұрфан қалаларына дейінгі аралықты қамтыған мемлекет
Жұрт сеңдей соғылды,түнде ұйкыдан, кундіз кулкіден айырылды деп айткан алаш кайраткері
24,65 Kb. 6
оқу
Қарағанды обылысы Қарқаралы ауданы Жанатоған «№14 жоббм» кмм тарих пәні мұғалімі : Усенова. М. МҚарағанды обылысы Қарқаралы ауданы Жанатоған «№14 жоббм» кмм тарих пәні мұғалімі : Усенова. М. М
Тақырыпты түсініп оқып білуге баулу. Тілдік, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру
67,5 Kb. 1
оқу
Тарих-адамзат баласының өткенін зерттейтін қоғамдық ғылым. Бақылау сұрақтарТарих-адамзат баласының өткенін зерттейтін қоғамдық ғылым. Бақылау сұрақтар
Атазаң- мемлекеттің негізгі заңы, елдегі барлық басқа заңдарға қатысты жоғары заңды күшке ие заң немесе заңдар тобы
15,04 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі: зияткерлік ойын Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта Сабақтың барысыСабақтың түрі: зияткерлік ойын Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта Сабақтың барысы
Оқушылардың тарих пәнінен 5-7 сыныптар аралығында оқып білгендерін байқау, білім деңгейлерін анықтау
Сабақ 148,47 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Отанын сүюге, бірлікке, ел тарихын білуге,еліміздің мемлекеттік рәміздерін қастерлеугеСабақтың мақсаты: Оқушыларға Отанын сүюге, бірлікке, ел тарихын білуге,еліміздің мемлекеттік рәміздерін қастерлеуге
Атырау облысы Атырау қаласы М. Отаралиев мектебінің тарих пәнінің мұғалімі Жуманалиева Шынар
Сабақ 58,93 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Тақырыбы: Тарихтың қайнар көзі-деректер Дайындағандар: Намазова А. М искаков Ж. АСабақ жоспары Тақырыбы: Тарихтың қайнар көзі-деректер Дайындағандар: Намазова А. М искаков Ж. А
Білімділік: Оқушыларға ауызшаа, жазбаша деректер, олардың түрлері, көмекші тарих пәндері туралы білім беру
Сабақ 92,16 Kb. 1
оқу
Секция: Тарих Облысы: Қызылорда АуданыСекция: Тарих Облысы: Қызылорда Ауданы
«Қатардағы жауынгер» секциясына ұсынылып отырған Айпатшаның «Гвардияшы-панфиловшы жерлес жауынгер» атты ғылыми жобасында алдына қойған мақсытын толықтай орындаған
191,69 Kb. 1
оқу
ҚАсымова сәуле сүйіндікқызы сәкен Сейфуллиннің қоғамдық-саяси және мемлекеттік қызметіҚАсымова сәуле сүйіндікқызы сәкен Сейфуллиннің қоғамдық-саяси және мемлекеттік қызметі
Жұмыс Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының Қазақстанның кеңестік кезеңдегі тарихы бөлімінде орындалды
Диссертация 260,5 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы Елбасы. Тұлға. Тарих Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы Елбасы. Тұлға. Тарих Сабақтың мақсаты
Н. Ә. Назарбаевтың өз елінің өркендеуіне байланысты жүргізіп отырған саясатымен таныстыру; ұлтаралық бейбітшілік пен келісімнің және тәуелсізділіктің құндылықтарын жеткізу
Сабақ 23,37 Kb. 1
оқу
Мазмұны: КіріспеМазмұны: Кіріспе
Бұларсыз біздің тарихымыз жоқ. Әсіресе, Сыр-Ана, Қаратау біздің алтын бесігіміз. Арғы көне түріктен бергі қазаққа дейінгі тарих осылардың құндағында жатыр
132,8 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы 1-модуль. Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер 2-модульСабақтың тақырыбы 1-модуль. Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер 2-модуль
Асанбекова Гүлмира Сағатқызы –Алматы қаласы, Ы. Алтынсарин атындағы №159 гимназияның тарих және құқық пәндерінің мұғалімі
Сабақ 126,97 Kb. 1
оқу

1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет