 | Сабақтың тақырыбы: Photoshop графикалық редакторы және оның мүмкіндіктері. Қабаттармен жұмыс және арнайы эффектілерді қолдану Графикамен жұмыс істеуге арналған бағдарламалар графикалық редакторлар
Стеуге арналған бағдарламалар графикалық редакторлар деп аталады. Растырлық графика Adobe Photoshop, Photo Styler, Photo Paint, Corel Photo Paint сияқты программалармен жұмыс істейді
Сабақ 0,73 Mb.  6 | оқу |
| Инклюзивті білім берудің негізгі принциптері Орындаған: Қуандық Ақерке Оқу тобы: Қт 18-1 Қабылдаған: Есмуратова. У. А шымкент қ. Мүмкіндігі шектеулі балалардың білім алу құқықтары «Қазақстан Республикасының балалардың құқықтары туралы»
«Білім беру туралы», «Мүмкіндігі шектеулі балалардың әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзетуге ықпал ету туралы», «Қазақстан Республикасында кемтарларды әлеуметтік қорғау туралы», «Арнайы әлеуметтік қызмет туралы»
28,31 Kb. 2 | оқу |
 | Эпицистостома -зәр шығару үшін арнайы катетер. Егер сізде қуықтың табиғи босатылуымен қиындықтар туындаса, сендай- ақ улетра дан катетер орнату мүмкін болмаса немсе қажет болмаса, дәрігер эпицистостоманы орнатады
Егер бөлінулер болмаса және эпицистостоманың айналасындағы тері сау және таза бокса, ххонда пластырь немсе таңғышты қолдану қажет емс. Эпицистостомамен душ қабылдауға болады. Эпицистостомамен саунаға бару, жүзу және ванна қабылдамаған жөн
0,79 Mb. 1 | оқу |
| 6M012100 – «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы магистранттарына арналған арнайы пәндер бойынша қабылдау емтихандарының бағдарламасы
«Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы магистранттарына арналған
159,22 Kb. 1 | оқу |
| Тіл бұл сөйлеу әрекеті процесінде арнайы жасалынған және игерілген әр түрлі деңгейдегі бірліктер жүйесі және олармен жұмыс істеу ережелері. Сөйлеу тілдік жүйені нақты коммуникациялық актілерде жүзеге асыру
Сөйлеу – тілдік жүйені нақты коммуникациялық актілерде жүзеге асыру. Сөйлеу әрекеті – адамдардың тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу сияқты рухани мұқтаждықтарын қанағаттандыру мақсатында ой алмастыру ретінде өзара әрекеттесудің вербальді процесі
22,76 Kb. 1 | оқу |
 | Мамандық: 0704000 «Пайдалы қазба кенорындарын іздеу мен барлаудың геофизикалық әдістері» Арнайы пәндер оқытушысы
Мамандық: 0704000 «Пайдалы қазба кенорындарын іздеу мен барлаудың геофизикалық әдістері»
Сабақ 2,74 Mb. 1 | оқу |
 | Қазақстан Республикасының әуежайларында арнайы көліктің жұмысын ұйымдастыру жөніндегі қағиданы бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 2 шілдедегі №768 Қаулысы «Қазақстан Республикасының әуе кеңістігін пайдалану және авиация қызметі
«Қазақстан Республикасының әуе кеңістігін пайдалану және авиация қызметі туралы» Қазақстан Республикасының 2010 жылғы 15 шілдедегі Заңының 13-бабының 32 тармақшасына сәйкес Қазақстан Республикасының Үкіметі Қаулы етеді
1,12 Mb. 4 | оқу |
| Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға интенсивті, кең және арнайы қолдау көрсету (командалық тәсіл) «2021-2022 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы»
«2021-2022 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хат
1,58 Mb. 8 | оқу |
| «Ақтау теңіз порты» арнайы экономикалық аймағын құру туралы» Қазақстан Республикасы Президентінің 2002 жылғы 26 сәуірдегі №853 Жарлығы. «Ақтау теңіз порты» аэа инвестициялық жобаларды жүзеге асыру үшін ең ыңғайлы орын
Республикасы Президентінің 2002 жылғы 26 сәуірдегі №853 Жарлығы. «Ақтау теңіз порты» аэа инвестициялық жобаларды жүзеге асыру үшін ең ыңғайлы орын. Аумақ жалпы көлемі 2000 гектар құрайтын жеті бөліктен құралған
0,61 Mb. 1 | оқу |
| Дайвинг арнайы құрал-жабдықтары бар су астындағы жүзу болып табылады. Ағылшын тілінде «diving» сөзі жай «жүзу» және құрылғымен су астындағы жүзуді (ағыл scuba diving) сипаттау үшін және құрылғысыз жүзуді
Ағылшын тілінде «diving» сөзі жай «жүзу» және құрылғымен су астындағы жүзуді (ағыл scuba diving) сипаттау үшін және құрылғысыз жүзуді (ағыл free diving), судағы істі және жай суға секіруді білдіреді
317,9 Kb. 3 | оқу |