| Өндірістік практика бойынша есеп Практикадағы жетекшілерім маған барынша өздерінің білетіндерін үйретуде. Алдағы уақытта әлі де көп нәрсе үйреніп, өз жумысымыздын жемiсiн жермiз деген үміттемін 1,15 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың Х модуль бойынша өткен тақырыптарын қаншалықты меңгергендерін тексеру Интерактивті тақтадан Төле, Қазыбек, Әйтеке билердің суреттері мен ескерткіштері көрсетіліп тұрады Сабақ 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау Мамандығы Ертеде адам пайда болысымен философиялық ойдын миффен байланыстырылып дамығанын түсіндіру 1,02 Mb. 6 | оқу |
| Алдыңғы өткен тақырыптар бойынша келесі сұрақтарға жауап беріңдер Сабақтың тақырыбы: n-ші дәрежелі түбір және олардың қасиеттері. Рационал көрсеткішті дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру. Қайталау Сабақ 50,9 Kb. 1 | оқу |
| «Арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша оқыту үшін мүмкіндіктері шектеулі балалардың құжаттарын қабылдау және арнайы білім беру ұйымдарына қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты «Арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша оқыту үшін мүмкіндіктері шектеулі балалардың құжаттарын қабылдау және арнайы білім беру ұйымдарына қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызметі 35,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: «Өлең сөздің патшасы, сөз сарасы» өлеңі Топпен жұмыстарды ұйымдастыру, бір-бірімен кеңесу, тақырып бойынша түсініктерін одан әрі дамытуға қалыптасады 51,42 Kb. 1 | оқу |
| «Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Хіх ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары. Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы 187,91 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Коммукативтік дағдылар Оқыту мақсаттары Сағаты мерзімі Тақырып бойынша диалогті бастау, жалгастыру,аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу Сабақ 21,79 Kb. 8 | оқу |
| Қазақстандағы хандық биліктің жойылуы Біріншіден, Кіші жүз қазақтары Ресейге адал қызмет етуге және башқұрттардың үлгісі бойынша мұқият жасақ төлеп тұруға міндетті болды 13,59 Kb. 4 | оқу |
| 11-сынып жаратылыстану-математика бағыты «Информатика» пәні бойынша 4-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмалары «Ақпараттық Қазақстан 2020» ұлттық бағдарламасының жүзеге асырылуын бағалаңыз және өз ойыңызды дәйектеңіз Бағдарламасы 24,94 Kb. 1 | оқу |
| Ветеринариялық медицина кафедрасы «Санитариялық паразитология» пәні бойынша оқу бағдарламасын роәЖ-ң 2006 жылғы 22 маусымдағы хаттамасымен бекітілген негізінде биологиялық ғылымдарының кандидаты, доцент Сулейманова К. У.құрастырған 16,52 Mb. 11 | оқу |
| Оңтүстік Қазақстан облысы, Сайрам ауданы, Оймауыт ауылы, Төле би атындағы шжжо мектебінің информатика пәні мұғалімі Жаратылыстану пәндері бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру жолдары 59 Kb. 1 | оқу |
| Ыбырай Алтынсариннің “Жомарт” әңгімесі бойынша мәтін арқылы оқушылардың білім деңгейін, қабілетін анықтай отырып құзырлылығын қалыптастыру жбб №66 ом қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі: Алшымбекова Н. М Ыбырай Алтынсариннің "Жомарт" әңгімесі бойынша мәтін арқылы оқушылардың білім деңгейін, қабілетін анықтай отырып құзырлылығын қалыптастыру жбб №66 ом қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі: Алшымбекова Н. М 16,09 Kb. 1 | оқу |
| Балабақша туралы аналитикалық анықтама (төлқұжат) 2017-2018 оқу жылына арналған №2 «Батыр» балабақшасының Олардың ішінде: топтар бойынша: топ мемлекеттік тілде, орыс тілінде оқытылады 98,27 Kb. 13 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қысқы пейзаж Бояу түстері арқылы салынған суреттер бойынша оқушының ойөрісін, қиялын дамыту, шығармашылық қабілеттерін өрістету, сурет салуға икемділік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 141,23 Kb. 1 | оқу |