Сабақтың мақсаты: а білімділігі Балалардың алған білімдерін тиянақтай отырып, кеңейту, ойлау, ауызша есептеу, дағдыларын дамыту,сурет бойынша есеп құрастыру, ауызша есептеуді меңгерту Сабақ 1,14 Mb. 1
ПОӘК 042-39 14/03-2013 №1 басылым 18. 09. 2013ж Берілген объектіні математикалық модель және есептеу эксперименті әдісімен зерттеу процесі жуық мәнді процесс,себебі әрбір этапта әр түрлі қателіктер кезігеді 12,72 Mb. 144
Шетел тілі пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus) В070400 «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету», 5В070300 «Ақпараттық жүйелер» окб негізінде сырттай бөлім мамандықтарының студенттеріне арналған 0,99 Mb. 8
Есептеу сызба жұмыстары №1 Бу ары қарай тарылғыш саптамаларға (суживающееся сопло) бағытталады. Саптамадан кейінгі бу күйі р6, бар қысымымен сипатталады 1 суретті қара). Барлық құбылыстарды қайтымды деп қабылдау қажет [2] 3,21 Mb. 2
Сабақ тақырыбы: Бөлшектердің ондық Күрделі есептеулерді жай бөлшек- пен есептеу қиындық туғызды. Сондықтан бөлімдері 10, 100,1000 және т с с жай бөлшектерді бөлімсіз жазу қабылданды Сабақ 7,11 Kb. 1
Сабақ тақырыбы: Бөлшектердің ондық Күрделі есептеулерді жай бөлшек- пен есептеу қиындық туғызды. Сондықтан бөлімдері 10, 100,1000 және т с с жай бөлшектерді бөлімсіз жазу қабылданды Сабақ 7,11 Kb. 1