іздеу: модуль
Модуль тапсырмалары- Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
 | 1-дәріс оббөЖ, БӨЖ, тапсырмалары: Дәрістің тақырыбы: Модуль Тіл және тіл туралы ғылым «Қостілділік (билингвизм) және мультилингвизм» тақырыбына баяндама жасау. Тақырып мазмұнына қатысты презентация жасау Презентация 14,45 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы/ тема занятия Модуль/пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины Қазіргі қазақ тілі және оқыту әдістемесі, каллиграфия Сауат ашу әдістемесі, ғылыми негіздері, бағдарламамен байланыстылығы, білім алушылардың ойын, тілін дамыту жолдары Сабақ 102 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер Шешудің әдіс-тәсілдерін, теңсіздікті екі жақты қарастыруды,күрделі теңдеуді шешу үшін әуелі орындауға болатын бөлігін есептеп алатынын үйрету Сабақ 166,56 Kb. 1 | оқу |
| Д. Асфендияров модуль бойынша «Адамның репродуктивті денсаулығы» Кейс талдау Кейінірек ұрықтың 2-аптасында бұлардың саны азаяды. Мезенхимадан пайда болған жыныс безінің бастамасы біртіндеп жыныс жіпшелері түрінде, ал одан кейін эпителиальді жасушалар тізбегіне айналады 31,78 Kb. 1 | оқу |
| 1-Модуль. ХІХ ғасырдың басындағы ақындар мен зар заман ақындары Хандық дәуір әдебиеті кезіндегі ақын-жыраулардың негізгі міндеттері елді сыртқы жаулардан қорғау, ұлттық мүдде аясында топтасу болса, келер ғасыр өз міндеттерін өзгеше үлгіде ұсынды 169,98 Kb. 10 | оқу |
| Практическое задание Модуль 1: Человек в современном мире Он охватывает концептуальное планирование, эстетическое и техническое решение для того, чтобы достичь желаемого результата. Вот и выходит, что дизайн интерьера определяет стиль жизни. От стиля, в котором выполнено жилье, начинает «плясать» 23,06 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Control work Модуль /пән атауы: Шетел тілі практикумы Дайындаған педагог Кері байланыс. Feedback. Fan method. Fold the paper in the form of a fan, the first student write questions about lesson in one part Сабақ 0,54 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасының рәміздері. Сабақтың мақсаты Білімділігі: Модуль бойынша грамматикалық тақырыпты енгізу. Дұрыс қолдана білуге үйрету. Оқушыларға тақырыпқа байланысты ауызекі ара сөйлесуді үйрету. Үндестік заңын, буындарды қайталау Сабақ 182,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы : Сабақтас құрмалас сөйлем, оның түрлері. Модуль /пән атауы : Қазақ тілінің практикумы Екі немесе оданда көп жай сөйлемдерден құралып, күрделі ойды білдіретін сөйлемдер құрмалас сөйлем деп аталады Сабақ 34,9 Kb. 5 | оқу |
| Түсіндірме жазба Пән/модуль сипаттамасы: Пәннің мақсаты Пәннің мақсаты: білім алушы мектепке дейінгі жастағы балалардың мүсіндеу, тапсырмалау және құрастыру сабақтарының құралдары арқылы тәрбиелеу мен оқытудың әдіс-тәсілдерінің базалық Жұмыс бағдарламасы 33,96 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: "Жанылпаштар" І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Модуль құрамын айту. ІІІ. Сабақтың мақсатын, барысын айту Тақтада тіректі сызба ілулі тұрады. Мұғалім осы сызба арқылы грамматикалық тақырыпты түсіндіреді Сабақ 210,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады Сабақ 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Сынып: 6 сынып Тақырыбы: «Менің бос уақытым» Оқыту мақсаты: Білімділік. Модуль бойынша оқушыларлың сөздік қорын қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу. Үй жануарлары туралы толық мәлімет беру 67 Kb. 1 | оқу |
| База экзаменационных тестовых заданий по дисциплине «Офтальмология» курс обучения 4 специальность «Офтальмология» язык обучения русский кафедра/модуль Офтальмологии учебный год – 2017-2018 Какой вид блефарита наиболее вероятно вызывает диплобацилла Моракса- аксенфельда? 57,8 Kb. 3 | оқу |
| 4. ДӘріс кешені 1-модуль: №1 Дәріс тақырыбы: Педагогикалық шеберлік, оның әлеуметтік мәні мен және мазмұны Жоспар Педагогикалық шеберлік компоненттері: гуманистік бағыт, кәсіби білім, педагогикалық қабілет 31,21 Kb. 7 | оқу |