іздеу: орындарында

Қоғамдық тамақтандыру кәсіпорындарының жіктелуі
- 1 ДӘріс. ҚОҒамдық тамақтандыру кәсіпорындарының Қызметтері және оларғА Қойылатын талаптар
Сауда орындарын мамандандыру жеке тауар түрлерiнен жеке сауда кәсiпорындарын шектейдi
- 1ДӘріс тауартану пәні мен мақсаттары Азық түлік тауарларын жіктеу Тауар сапасы және тауар сапасын анықтаудың әдістері Тауартану
і. жоғары оқу орындарындағы білім
- Т. Т. Галиев, М. Д. Есекешова, Г. О. Исакова
D) Жезқазған мыс кен орындарына сіңірген көп жылдық еңбегі үшін
- Қазақстан тарихы Қазақ сыныптарына (Алфавит бойынша)
 Қазақ өлкесiнде зайырлы мектептер мен оқу орындарының ашы-
- Оқулық Алматы «Атамұра» 2018 (ХVІІІ-ХІХ ғасырлар) ҚазаҚстан тарихы
§ 4. орта арнаулы кәсіби оқу орындарында математиканы оқыту ерекшеліктері
- Математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі
Тілші:--Аға, биыл республика кәсіпорындарының бір тобы жоғары наградаларға ие болды ғой. Олардың аяқ алысы қалай?
- Шахмардан есенов
«Энергетика кәсіпорындарының зиянды қоспалары бар органикалық отын түрлерімен
- 6-бөлім. Синтаксис: Қоршаған орта мжәне энергия ресурстары 7-бөлім. Синтаксис: Жасөспірім және заң
Ұлы Отан соғысы жылдары салынған өнеркәсіп орындарының бірі
- Қазақстанның қазіргі заман тарихы «Алаш һәм Алашорда»
Жоғары және орта оқу орындарында оқу-тәрбие процесін басқарудағы мұғалім шеберлігі
- Презентация: Педагогикалық бастамалар
Мектеп пен жоғары оқу орындарындағы баға қоюдың субъекьтивті қателіктері
- Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің мақсаты, міндеттері, нысаны және іске асыру механизмдері
Есімдік-зат есім, сын есім, сан есім деген сөз таптарының орындарына жүріп, бір нәрселерді нұсқап, көрсетіп, меңзейді
- Ғылыми жетекшісі: ф.ғ. к. қауымдастырылған профессор Мухамбетов Жомарт Ибатоллаевич
Астықты қабылдау кәсіпорындарында сақтауға дайындаудың технологиялық үдерістері
- Ii тарау Астықты кептіру үдерісiнiң негiздері 1 Астықты кептіру
Мектеп пен жоғары оқу орындарындағы баға қоюдың субъекьтивті қателіктері
- Отбасының педагогикалық ықпалын диагностикалау жүйесінің компоненттері
Г. б юнусова Экологиялық құжаттау және сараптауГ. б юнусова Экологиялық құжаттау және сараптау
Оқу әдістемелік құралда өндірістер және кәсіпорындарында заң бойынша құжаттарды жасау және жүргізе білу туралы. Кәсіп орындарында тексеру барысы қандай реттілікпен жүруге тиісті екені. Дәрістер жаңа заңдар анықтамалар және ережелер мен баптар
1,69 Mb. 8
оқу
«Қазақ тілі мен әдебиеті» 4 курс«Қазақ тілі мен әдебиеті» 4 курс
Демек, оның дербес пән ретінде оқу жоспарына енгізіліп оқыла бастауы 1930 жылдардан есептеледі. Міне сол кезден бері қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі жоғары оқу орындарында өтілетін негізгі пәндердің қатарында оқылып келеді
44,58 Kb. 14
оқу
И. А. Зимняя педагогикалық психология екінші, толықтырылған, түзетілген және қайта өңделген басылымИ. А. Зимняя педагогикалық психология екінші, толықтырылған, түзетілген және қайта өңделген басылым
Ресей Федерациясының және Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрліктері жоғары оқу орындарында педагогикалық және психологиялық бағыттар мен мамандықтарда оқитын студенттер үшін оқулық ретінде ұсынады
Оқулық 1,47 Mb. 187
оқу
И. А. Зимняя педагогикалық психология екінші, толықтырылған, түзетілген және қайта өңделген басылымИ. А. Зимняя педагогикалық психология екінші, толықтырылған, түзетілген және қайта өңделген басылым
Ресей Федерациясының және Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрліктері жоғары оқу орындарында педагогикалық және психологиялық бағыттар мен мамандықтарда оқитын студенттер үшін оқулық ретінде ұсынады
Оқулық 2,06 Mb. 188
оқу
Көшірме № хаттама, 2021 жыл ҚатысқандарКөшірме № хаттама, 2021 жыл Қатысқандар
Абай атындағы ҚазҰпу-нің Математика, физика және информатика институтының Математика, физика және информатиканы оқыту әдістемесі кафедрасының Мектеп пен жоғары оқу орындарында физика-математикалық пәндерді оқытудың дидактикалық-әдістемелік
Семинар 21,04 Kb. 1
оқу
Акт құралдарын қолданып, онлайн-сабақтар жоспарын құрастыруАкт құралдарын қолданып, онлайн-сабақтар жоспарын құрастыру
Мақсаты: жоғары оқу орындарында ғылыми-инновациялық орта қалыптастыру үшін негізгі ғылыми қызметтің және оның теорияларын жүйелей отырып, студенттердің ғылыми-инновациялық білімділігін қалыптастыру жолдарынан мағлұматтар беру
1,01 Mb. 4
оқу
ОҚулық Екінші басылым. Өңделген Алматы, 2012 2 Əож 53 (075. 8) Кбж 22. 3 я 73 Т90ОҚулық Екінші басылым. Өңделген Алматы, 2012 2 Əож 53 (075. 8) Кбж 22. 3 я 73 Т90
А. Түсіпов, С. Түсіпова. Материалдар кедергісі. Алматы-2008 негізінде жəне техникалық жоғары оқу орындарында, атап айтқанда «Технологиялық машина лар жəне жабдықтар» мамандықтарының жұмыстық оқу жоспарларына сəйкес
Оқулық 4,22 Mb. 23
оқу
1. Қазіргі заман Қазақстан тарихының мақсаты мен міндеттері. Қазіргі заман Қазақстан тарихын кезеңдерге бөлу1. Қазіргі заман Қазақстан тарихының мақсаты мен міндеттері. Қазіргі заман Қазақстан тарихын кезеңдерге бөлу
«Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәнін жоғары оқу орындарында оқытып үйрету студенттердің бойларында отансүйгіштік пен азаматтық ұстанымның қалыптасуына, еліміздің күрделі
376,37 Kb. 40
оқу
Атырау облысы Павлодар облысыАтырау облысы Павлодар облысы
Каспий теңізінің солтүстік-шығыс бөлігінің жағалау аудандарында, Теңіз және Прорва кен орындарында мұнай өндіруді игеруге және дамытуға байланысты экожүйе қазақстандық мұнайға өте бай күкірт және күкірт бар қосылыстармен ластануға барынша
55 Kb. 2
оқу
Молотов-Лучанский В. Б., Туймебаева А. Т., Туймебаев А. А. Клиникаға кіріспеМолотов-Лучанский В. Б., Туймебаева А. Т., Туймебаев А. А. Клиникаға кіріспе
Оқу әдістемелік құрал медициналық жоғарғы оқу орындарында «Клиникаға кіріспе» пәнін оқитын 1-2 курс студенттеріне арналған. Оқу әдістемелік құралындағы ақпараттық материалдар берілген пән бойынша типтік бағдарламада қарастырылған
0,55 Mb. 36
оқу
Семинар сабақтары Зертханалық сабақтар соөж сөЖ 1 2 2 15Семинар сабақтары Зертханалық сабақтар соөж сөЖ 1 2 2 15
Пән туралы мәліметтер«Түркі халықтары әдебиеті» пәні – жоғары оқу орындарында филология мамандықтьарына оқытылып жүрген пән. Бұл курста түркі халықтары әдебиеті тарихының кезеңдері, қалыптасуы, әлем әдебиетіндегі алатын орны
Семинар 0,52 Mb. 1
оқу
Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғары оқу орындарында қолдануасхат әлімовАсхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғары оқу орындарында қолдануасхат әлімов
«беру» нәтижелері ме? «Білім беру» ұғымы бір жақты процесті, яғни «берушінінің» белсенділігін ғана меңзеп, «алушыны» бәлсенді (ықтиярсыз, ырықсыз, пассив) етіп көрсетпей ме? Мұнда басты рөлді «үйретуші», «білім беруші» атқара ма?
200,35 Kb. 6
оқу
Менің балам үйде үлкендердің қарауында болады. Мен, заңды өкіл ретінде, 2019-2020 жылдың көктемгі демалыс кезінде баланың өмірі мен қауіпсіздігіне жауаптымынМенің балам үйде үлкендердің қарауында болады. Мен, заңды өкіл ретінде, 2019-2020 жылдың көктемгі демалыс кезінде баланың өмірі мен қауіпсіздігіне жауаптымын
«Ә» сынып оқушысы заңды өкілі коронавирусты инфекцияға байланысты, ойын- сауық саласындағы қызметті жүргізетін мекемелерге немесе қоғамдық тамақтану орындарында
14,4 Kb. 1
оқу
Медициналық жоғАРҒы оқу орындарында инновациялық ОҚытудың сапасын арттыру және мемлекеттік тілде хирургиядан мамандық бойынша дайындаудың ҚАҒидаларыМедициналық жоғАРҒы оқу орындарында инновациялық ОҚытудың сапасын арттыру және мемлекеттік тілде хирургиядан мамандық бойынша дайындаудың ҚАҒидалары
Студентердің білімі және клиникалық дағдыларды меңгеруі жоғарылап келеді, клиникалық дағдыларды оқыту мамандарды клиникалық дайындау сапасын көтеруге көмектеседі
110,6 Kb. 1
оқу
«Әскери – патриоттық ТӘрбие негіздері» ПӘні бойынша оқУ Әдістемелік кешен«Әскери – патриоттық ТӘрбие негіздері» ПӘні бойынша оқУ Әдістемелік кешен
Жоғары оқу орны студенттері пәнді бастамай тұрып жалпы білім беретін орта оқу орындарында Алғашқы әскери дайындық сабақтарында және Бастапқы әскери дайындық негіздері
1,45 Mb. 5
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет