А. А. Какимова Қазақ филологиясы кафедрасының отырысында талқыланды


Білімді бағалау жөніндегі мәлімет



жүктеу/скачать 1,03 Mb.
бет54/103
Дата06.02.2022
өлшемі1,03 Mb.
#58641
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   103
2.3 Білімді бағалау жөніндегі мәлімет
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты:

№

«Әлем әдебиеті тарихы» пәні бойынша білімді бағалау кестесі



Бағалау критериясы



Бағалау түрі

Апта

Жұмыс үшін %

Барлығы
%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Сабаққа қатысу

1

10








+

+

+

+

+




+

+

+

+

+




2

ОЖСӨЖ

1

15

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3

Реферат

4

8



















+



















+




4

Семинар сабақтары

1

15

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5

СӨЖ

0,5

8














































6

Аралық бақылау

2

4






















+



















+




Р1 + Р2




60

















































Емтихан




40














































Барлығы




100














































Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда.


Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).
Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.
Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.
Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)

Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:



Бағалау

Бағаның әріптік баламасы

Бағаның сандық баламасы

Бағаның проценттік баламасы

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

A

4,0

95-100

өте жақсы

A-

3,67

90-94

B+

3,33

85-89

жақсы

B

3,0

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

қанағаттанарлық

C

2,0

65-69

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

қанағаттанарлықсыз



2.4 Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы)
Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді.


Студенттерге қойылатын талаптар:
Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)
1. Сабаққа қатысу
Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.
2. Аудиториядағы тәртіп
Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.
3. Үй тапсырмасы
Үй тапсырмасы міндетті түреде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.


4. Жеке тапсырмалар
Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.


5. Бақылау жұмысы.
Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі.

6. Пікірлесу. Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Студенттердің білімін бақылау тест тапсырмаларын орындату арқылы жүргізілуі мүмкін.


Студенттердің білімін тақырыптар бойынша тексеру және емтихан сұрақтары.


1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары:

1. Әдебиет дегеніміз не?


2. Әдебиет туралы ғылым және оның салалары.
3. Суреткер табиғаты

  1. Әдебиет – қоғамдық сана (Әдебиеттің халықтығы)

  2. А.Байтұрсыновтың сөз өнері туралы тұжырымдары.

6. Алғашқы әдеби-эстетикалық ой-толғамдар.
7. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні туралы түінік

  1. Тақырып пен идея

  2. Көркем шығарманың сюжеті мен композициясы

  3. Сюжеттік оқиғалардың даму кезеңдері.

  4. А.Н.Веселовский. Сюжеттер поэтикасы. // 119-126 беттер.

Әдебиеттер:

  1. Көркем бейне туралы түсінік, оның танымдық, эстетикалық мәні.

  2. Образ және оның түрлері

  3. Тип және типтердіру

  4. Тип және прототип арақатынасы,

  5. Типтік бейне ерекшелігі.

  6. Көркем бейне жасаудағы негізгі тәсілдер. Портреттік тәсіл, оның түрлері.

  7. Психологиялық портрет сыры.

  8. Әдеби мінездеудің түрлері / тура және жанама мінездеу/.

  9. Кейіпкер тілі. Ішкі монолог пен диалог.

  10. Психологиялық паралелизм.

  11. Р.Нұрғали. Әдеби бейне.

  12. Ауызекі тіл мен әдеби тіл. Көркем әдебиет тілі, яғни поэтикалық тілдің ерекшеліктері оған қойылатын талаптар. (Л.Толстой, М.Шолохов, Ғ.Мүсірепов т.б жазушы тілі туралы).

  13. Шығарманың жанрлық ерекшелігі және тілі.

  14. Тілдің тура және ауыспалы мағынада қолданылуы.

  15. Троптар. Оның эпитет, теңеу, метафора, символ т.б. түрлері. Олардың жасалу жолдары мен көркемдік қызметі.

  16. Поэтикалық фигуралар: инверсия, арнаулар мен қайталаулар.

  17. Аллитерация мен ассонанс.

  18. В.Г.Белинский. Поэзияны тегі мен түріне қарап бөлу.

  19. Поэзия мен көркем қара сөз. Өлең сөздің өзіндік өлшем ырғағы.

  20. Метрикалық, силлабикалық, силлабо-тоникалық, тоникалық өлең жүйелері.

  21. Өлең құрылысын талдау жолдары. Шумақ пен тармақ, бунақ және өлшем.

  22. Ұйқас және оның шумақта атқаратын ролі. Қазақ өлеңіндегі ұйқас түрлері.

  23. Аристотель. Поэзия өнері туралы.




    1. апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары:

1. Әдеби даму - әдеби процесс.
2. Әдеби прцестегі көрнекті жазушы мен талантты сыншының ролі.
3. Әдеби дәстүр мен жаңашылдық мәселесі.
4. А.Байтұрсынов. Жазу әдебиеті.
5. Әдебиеттің тектері мен түрлері.
6. Ш.Уалиханов. Қазақ халық поэзиясының түрлері жөнінде.
7. Роман жанрының поэтикасы. Эпопея
8. А.Байтұрынов. Сындар дәуірі.
9. Көркемдік әдіс туралы ұғым.
10. Романтизм әдісі.
11. М.Өтемісұлы, М.Жұмабайұлы шығармашылығындағы романтизм.
12. Н.Я.Берковский. Романтизм және оның түп тамырлары туралы.
13.Реализм әдісі.
14. Сыншыл реализм әдісі және социалистік раелизм әдіс. Оған қазіргі көзқарас.
15. Р.Якобсон. Көркем реализм туралы.
16. И.Н.Розанов. Дәуір ырғағы. Әдеби серпіліс теориясының тәжірибелері.
17. Әдеби ағым-бағыттар.
18. Р.Нұрғали. Әдебиеттану ғылымындағы мектептер.
19. Әдеби стиль жайлы ұғым.
20. Қ.Жұмалиев стиль туралы
21. Қ.Мәшһүр-Жүсіп. Стиль және бейнелілік.
22. Қазақ әдебиеттану ғылымын зерттеушілер
23. Т.Кәкішұлы. ХХ ғасырдағы қазақ әдебиетіндегі ағымдар.
24. Е.Тілешов. Көркемдік әдіс, жанр және жаңашылдық.


Емтиханға дайындық сұрақтар

1. Әдебиет дегеніміз не?


2. Әдебиет туралы ғылым және оның салалары.
3.Суреткер табиғаты

  1. Әдебиет – қоғамдық сана (Әдебиеттің халықтығы)

  2. А.Байтұрсыновтың сөз өнері туралы тұжырымдары.

6. Алғашқы әдеби-эстетикалық ой-толғамдар.
7. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні туралы түінік
8. Тақырып пен идея

  1. Көркем шығарманың сюжеті мен композициясы

  2. Сюжеттік оқиғалардың даму кезеңдері.

  3. А.Н.Веселовский. Сюжеттер поэтикасы. // 119-126 беттер.

Әдебиеттер:

  1. Көркем бейне туралы түсінік, оның танымдық, эстетикалық мәні.

  2. Образ және оның түрлері

  3. Тип және типтердіру

  4. Тип және прототип арақатынасы,

  5. Типтік бейне ерекшелігі.

  6. Көркем бейне жасаудағы негізгі тәсілдер. Портреттік тәсіл, оның түрлері.

  7. Психологиялық портрет сыры.

  8. Әдеби мінездеудің түрлері / тура және жанама мінездеу/.

  9. Кейіпкер тілі. Ішкі монолог пен диалог.

  10. Психологиялық паралелизм.

  11. Р.Нұрғали. Әдеби бейне.

  12. Ауызекі тіл мен әдеби тіл. Көркем әдебиет тілі, яғни поэтикалық тілдің ерекшеліктері оған қойылатын талаптар. (Л.Толстой, М.Шолохов, Ғ.Мүсірепов т.б жазушы тілі туралы).

  13. Шығарманың жанрлық ерекшелігі және тілі.

  14. Тілдің тура және ауыспалы мағынада қолданылуы.

  15. Троптар. Оның эпитет, теңеу, метафора, символ т.б. түрлері. Олардың жасалу жолдары мен көркемдік қызметі.

  16. Поэтикалық фигуралар: инверсия, арнаулар мен қайталаулар.

  17. Аллитерация мен ассонанс.

  18. В.Г.Белинский. Поэзияны тегі мен түріне қарап бөлу.

  19. Поэзия мен көркем қара сөз. Өлең сөздің өзіндік өлшем ырғағы.

  20. Метрикалық, силлабикалық, силлабо-тоникалық, тоникалық өлең жүйелері.

  21. Өлең құрылысын талдау жолдары. Шумақ пен тармақ, бунақ және өлшем.

  22. Ұйқас және оның шумақта атқаратын ролі. Қазақ өлеңіндегі ұйқас түрлері.

  23. Аристотель. Поэзия өнері туралы.

  24. Әдеби даму - әдеби процесс.

  25. Әдеби прцестегі көрнекті жазушы мен талантты сыншының ролі.

  26. Әдеби дәстүр мен жаңашылдық мәселесі

  27. А.Байтұрсынов. Жазу әдебиеті.

  28. Әдебиеттің тектері мен түрлері.

  29. Ш.Уалиханов. Қазақ халық поэзиясының түрлері жөнінде.

  30. Роман жанрының поэтикасы. Эпопея

  31. А.Байтұрынов. Сындар дәуірі.

  32. Көркемдік әдіс туралы ұғым.

  33. Романтизм әдісі.

  34. М.Өтемісұлы, М.Жұмабайұлы шығармашылығындағы романтизм.

  35. Н.Я.Берковский. Романтизм және оның түп тамырлары туралы.

  36. Реализм әдісі.

  37. Сыншыл реализм әдісі және социалистік раелизм әдіс. Оған қазіргі көзқарас.

  38. Р.Якобсон. Көркем реализм туралы.

  39. И.Н.Розанов. Дәуір ырғағы. Әдеби серпіліс теориясының тәжірибелері.

  40. Әдеби ағым-бағыттар.

  41. Р.Нұрғали. Әдебиеттану ғылымындағы мектептер.

  42. Әдеби стиль жайлы ұғым.

  43. Қ.Жұмалиев стиль туралы

  44. Қ.Мәшһүр-Жүсіп. Стиль және бейнелілік.

  45. Қазақ әдебиеттану ғылымын зерттеушілер

  46. Т.Кәкішұлы. ХХ ғасырдағы қазақ әдебиетіндегі ағымдар.

  47. Е.Тілешов. Көркемдік әдіс, жанр және жаңашылдық.



Курс бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары (реферат, баяндама, курстық жұмыс т.б.):

1. Әдебиет туралы ой-пікірлер мен ғылымының туу, даму тарихы.


2. Алғашқы әдеби-эстетикалық ой-толғамдар
3. Көркем бейне оның жасалу жолдаы
4. Көркем шығарманың композициясы мен сюжеті.
5. Әдеби мектеп туралы түсінік
6. Әдеби процесс.
7. Әдебиеттің тектері мен түрлері
3. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі



№

Жұмыс түрі

Тапсырма-ның мақсаты мен мазмұны

Ұсыныла-тын әдебиеттер

Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)

Балл

Бақылау түрі

1

ОЖСӨЖ тапсырма-ларын орындау (барлығы 16 тапсыр-ма)




Жоғарыда көрсетілді

ОЖСӨЖ кестесі бойынша берілген уақыт шеңберінде

Тақырып бойынша 15% дейін

Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру

2

СӨЖ тапсырма-ларын орындау
(барлығы 15 тапсыр-ма)

Ойлау қабілеттерін шыңдап, шығар-машылықтарын дамыту

Жоғарыда көрсетілді

СӨЖ кестесі бойынша берілген уақыт шеңберінде

Барлығы 8% балл

Өз беттерімен жұмыстануға үйрету

3

Жазба жұмыс (реферат) түрінде аралық бақылау

Студенттерге реферат бере отырып, олардың іздендіру, білімдерін тереңдету.

Жоғарыда көрсетілді




Барлығы 8% балл




5

Емтихан

Білімді кешенді тексеру







40

Тест

4. Пәннің оқу-әдістемелік қамтылу картасы

№

Әдебиет атауы

Барлығы

Ескерту

Кітап-ханада

Кафе-драда

Студенттердің қамтылу пайызы
%

Элек-тронды түрі

1

2

3

4

5

6

7

1.

Қ.Жұмалиев. Стиль өнер ерекшелігі. – А., 1966.

6













2.

Абрамович Г. Введение в литературоведение. М., 1976.

2













3.

Ахметов З.А. Өлең сөздің теориясы. - А., 1973.

2













4.

Қабдолов. Сөз өнері . Алматы. “Санат”, 2002 жыл

1













5.

Әдебиеттану терминдерінің сөздігі, А., 1996 жыл

1













6.

Мәшһүр-Жүсіп Қуандық. Өлең сөздің патшасы. А., 1992 жыл

1













7.

Негімов С. Өлең өрімі, А., 1981 жыл

6













8.

Нұрғали Рымғали. Әдебиет еториясы. Нұсқалық. – Фолиант, 2003. – 344 бет.

5













9.

Ахметов З. Абайдың ақындық әлемі. Алматы. «Ана тілі», 1995 ж.

5













10.

Атымов М.Көркем шығарманың композициясы туралы. А., 1969.
















11.

Белинский В.Г. Таңдамалы шығармалары. 1947-1948.
















12.

Дүйсенов М. Әдебиеттегі мазмұн мен форма бірлігі. А., «Ғылым», 1962.
















13.

Жұмалиев Қ. Әдебиет теориясы. А., 1969.


















Әлем әдебиеті тарихы пәні бойынша глоссарий



жүктеу/скачать 1,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   103



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет