А. А. Какимова Қазақстан Республикасы тарихы
Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) 69-74 б.б
жүктеу/скачать 1,44 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) 69-74 б.б.
Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) 69-74 б.б.№2 практикалық сабақТақырыбы: Деректану ғылымының пайда болуының тарихи себептері Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Орыс ғалымдарының деректанушылық көзқарастарының қалыптасуы 2. Неміс, француз ғалымдарының деректерді зерттеудің методологиялық негізін қалауы Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) 69-74 б.б.Практикалық сабақ №3 Тақырыбы: Қазақ зиялыларының ұлттық деректерді жинақтап, деректанушылық көзқарастарын қалыптастырудағы еңбектері. Практикалық сабақ мазмұны: 1. Шоқан, Әлихан, Ахметтің деректану саласындағы еңбектері. 3. Қазақтың кәсіпқой тарихшысы Е.Бекмахановтың деректанушылық еңбектері. 2. О.Сүлейменовтың «АЗиЯ» еңбегінің деректанушылық маңызы. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) 398-411 бб. Практикалық сабақ №4 Тақырыбы: Деректанулық әдіс-тәсілдер Практикалық сабақ мазмұны: 1. Деректанулық сын, оларды талдау методикасы мен принциптері. 2. «Ішкі сын» және «сыртқы сын». Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) 395 бб. Практикалық сабақ №5 Тақырыбы: Шежіре және фольклор дерек көзі ретінде Практикалық сабақ мазмұны: 1.Қазақстан территориясындағы түркі халықтарының этногенетикалық байланыстары мен этногенезисін зерттеудегі шежіренің орны. 2. Шежіретану проблемалары. 3. Фольклордың түрлік ерекшеліктері Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж. №6 практикалық сабақ Тақырып: Ежелгі жазба деректер мен Орхон –Енисей жырларын тарихи дерек көзі ретінде қарастыру. Практикалық сабақ мазмұны: 1.Ежелгі Парсы, Грек, Иран, Қытай жазбаларындағы қазақтар туралы мәліметтер.(Геродот, Плутарх, Страбон, В.Рубрук еңбектері бойынша) 2. «Күлтегін», «Тоныкөк», «Білге қаған» ескерткіштерінің зерттелу кезеңдері. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж. Тақырып: Ежелгі тарихи шығармаларды атрибуциялау Практикалық сабақтың мазмұны: 1. Ежелгі әдебиетті тарих көзі ретінде зерттеу. 2. Әдеби шығармалардың түпнұсқалылығын анықтау. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж. 8-практикалық сабақ Тақырып: Орта ғасырларда рухани мәдениеттің дамуы. Практикалық сабақтың мазмұны: 1.Рашид-аддиннің «Жылнамалар жинағы» қазақ тайпалары тарихының құнды дерек көзі. 2. Дулатитану ғылымының қалыптасуы. «Тарихи Рашидидің» деректік маңызы. 3. «Түріктер шежіресі» мен «Бабырнама» - қазақ тарихының дерек көзі ретінде. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж. №9-практикалық сабақ Тақырып: Батырлар жыры мен мерзімді басылымдар- дерек көздері. Практикалық сабақтың мазмұны: 1. Мерзімді басылымдарды деректанулық талдау 2. Мерзімді басылымға деректанулық талдау жасау жолдары мен тәсілдері 3. Батырлар жыры- «Өтеген батыр» жыры.
Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж. №10-практикалық сабақ Тақырып: Ұлт-азаттық күрестерге қатысты деректер. Практикалық сабақтың мазмұны: 1. 1916 жылғы ұлт-азаттық күреске қатысты мұрағат құжаттарын деректанулық талдаудан өткізудің қажеттігі мен жолдары. 2. Желтоқсан оқиғасына қатысты мәліметтер. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 №11-практикалық сабақ Тақырып: Демографиялық саясат. Практикалық сабақтың мазмұны: 1. Қазақстандағы қазіргі демографиялық дамудың негізгі бағыттары. Мемлекеттік демографиялық саясатты қалыптастырудың мақсаты мен міндеттері. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 №12 практикалық сабақ Тақырып: Жеке адамдық құжаттар, статистикалық мәліметтер. Практикалық сабақтың мазмұны: Деректанушы ғалымдардың заманхаттың түрлері мен деректанушылық маңызын зерттеуі. 2. Заманхаттарды ғылыми зерттеудің негізгі бағыттары. 3. Статистикалық деректердің шынайылық және толықтық деңгейі, статистикалық ұйымдастыру. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж. №13 практикалық сабақ
1. Н.Назарбаев еңбектері- тәуелсіз Қазақстан мемлекеттігі тарихының дерек көзі 2. Н.Назарбаев еңбектерінің тәуелсіз Қазақстан тарихының дерек көзі ретіндегі маңызы мен ерекшеліктері Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж. №14 практикалық сабақ
1. Кеңестік мекемелердің іс-қағаздарының пайда болуын сынау және сыныптау. Оларды зерттеу методикасы. 2. Большевиктік мерзімді басылымдардың пайда болуы, сипаты, мақсаты және ерекшелігі. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж. №15 №15 №15 практикалық сабақ Тақырып: Қазақстан тәуелсiз мемлекет. Практикалық сабақтың мазмұны: Әмiршiл-әкiмшiл басқару жүйесiнiң дағдарысы. Кеңес Одағының ыдырауы. ТМД елдерiнiң құрылуы. Тiл туралы заңның қабылдануы. Ұлттық валюта тенгенiң айналымға енуi, нарықтық экономикаға көшу. Практикалық сабақтың мақсаты: Студенттердің бір-біріне сұрақ қойып жауап алу арқылы өзара мәселеге қатысты мәліметтермен бөлісуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап. Әдебиет: Қазақстан тарихы (1) .К. Аманжолов «Қазақстан тарихы», І том, А: 2004 ж.ОЖСӨЖ өткізуге арналған әдістемелік нұсқау. Студенттердің оқытушымен бірлескен өзіндік жұмысы.
жүктеу/скачать 1,44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|