А. А. Какимова Қазақстан Республикасы тарихы
Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап
жүктеу/скачать 1,19 Mb.
|
Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап.Әдебиет: (1) 68-95 бб,ОЖСӨЖ №2 ОЖСӨЖ мақсаты: Студенттердің тақырыптың мазмұнын ашатын нақты сұрақтарға алған жауаптары негізінде мәселені қаншалықты игергендін тексеру. ОЖСӨЖ мазмұны: Қола дәуірінің ескерткіштері және даму кезеңдері. Сақ шаруашылығы мен қоғамы. Батыс Қазақстандағы савромат-сарматтар шаруашылығы және тұрмысы. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап.Әдебиет: (1) 101-229 бб.ОЖСӨЖ №3ОЖСӨЖ мақсаты: Студенттердің тақырыптың мазмұнын ашатын нақты сұрақтарға алған жауаптары негізінде мәселені қаншалықты игергендін тексеру. ОЖСӨЖ мазмұны: Түркі қағандығы кезеңіндегі Қазақстан.Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап.Әдебиет: (1) 296-338 ббОЖСӨЖ №4 ОЖСӨЖ мақсаты: Студенттердің тақырыптың мазмұнын ашатын нақты сұрақтарға алған жауаптары негізінде мәселені қаншалықты игергендін тексеру. ОЖСӨЖ мазмұны: Түргештердің қарлұқ, соғды, арабтармен қарым-қатынастары. Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап.Әдебиет: (1) 296-338 бб.ОЖСӨЖ №5ОЖСӨЖ мақсаты: Студенттердің тақырыптың мазмұнын ашатын нақты сұрақтарға алған жауаптары негізінде мәселені қаншалықты игергендін тексеру. ОЖСӨЖ мазмұны: Алғашқы және дамыған ортағасырлардағы мемлекеттердің мәдени дамуы. Ұлы Жібек жолы. Қарахан, қарақытай мемлекеттерінің экономикалық дамуы. Қыпшақ хандығы және көшпелі найман, керейт, жалайыр тайпалары. Ұлы Жібек жолының қалыптасуы және тарихи маңызы. Ұлы Жібек Жолының тармақтары.Әдістемелік нұсқау: Сұрақ-жауап.Әдебиет: (8) 5-194 бб.ОЖСӨЖ №6ОЖСӨЖ мақсаты: Студенттердің тақырыптың мазмұнын ашатын нақты сұрақтарға алған жауаптары негізінде мәселені қаншалықты игергендін тексеру. ОЖСӨЖ мазмұны: ХІІІ-ХҮ ғ. І жартысындағы Қазақстан. Моңғолдардың Қазақстан жеріне жорықтарының экономикалық зардаптары.Алтын Орда, Ақ Орда, Әбілхайыр хандығы және Моғолстанның тарихындағы Әмір Темірдің ролі. Әмір Темір мен оның ұрпақтарының Қазақстан мен Орта Азия елдерінің экономикасының дамуына қосқан үлесі. Әдістемелік нұсқау: Үш қадамнан тұратын сұхбат .Әдебиет: (2) 100-154 ббОЖСӨЖ №7ОЖСӨЖ мақсаты: Студенттердің тақырыптың мазмұнын ашатын нақты сұрақтарға алған жауаптары негізінде мәселені қаншалықты игергендін тексеру. ОЖСӨЖ мазмұны: ХҮІ-ХҮІІ ғғ. Қазақстанның экономикасының өзекті мәселелері.Қасым және Хақназар хандардың тұсындағы әлеуметтік-экономикалық реформалар.Аталған кезеңдегі қазақ хандығының экономикалық дамуының диаграммасын сызу.ОЖСӨЖ №8 ОЖСӨЖ мақсаты: Студенттердің тақырыптың мазмұнын ашатын нақты сұрақтарға алған жауаптары негізінде мәселені қаншалықты игергендін тексеру. ОЖСӨЖ мазмұны: ХҮІІ ғасырдағы қазақ хандығының дамуы деңгейі жөнінде кестені толтырыңыз.
Әдістемелік нұсқау: Үш қадамнан тұратын сұхбат .Әдебиет:ОЖСӨЖ №9ОЖСӨЖ мақсаты: Үш қадамнан тұратын сұхбат әдісі арқылы студенттердің өзара еркін ой бөлісуіне, жеке көзқарастарын, тұжырымдарын ұсынуға, сыни талдауына жағдай тудыру.ОЖСӨЖ мазмұны: Қазақ халқының ХҮІ-ХҮІІ ғғ. шаруашылығы.Әдістемелік нұсқау: Үш қадамнан тұратын сұхбат.Әдебиет: Қазақстан тарихы. І-том.А, 1996 ж.ОЖСӨЖ №10ОЖСӨЖ мақсаты: Үш қадамнан тұратын сұхбат әдісі арқылы студенттердің өзара еркін ой бөлісуіне, жеке көзқарастарын, тұжырымдарын ұсынуға, сыни талдауына жағдай тудыру.ОЖСӨЖ мазмұны: ХҮІІІ-ХІХ ғғ. І жартысындағы Қазақ қоғамы. Қазақтардың шаруашылығындағы өзгерістер. Сыртқы сауда және сауда жолдары. Бөкей Ордасының құрылуы және алғашқы қазақ жәрмеңкесі.Әдістемелік нұсқау: Үш қадамнан тұратын сұхбат.Әдебиет: Қазақстан тарихы. ІІ-том.А, 1996 ж.ОЖСӨЖ №11 ОЖСӨЖ мақсаты: Үш қадамнан тұратын сұхбат әдісі арқылы студенттердің өзара еркін ой бөлісуіне, жеке көзқарастарын, тұжырымдарын ұсынуға, сыни талдауына жағдай тудыру. ОЖСӨЖ мазмұны: Абылай мемлекеттік қайраткер, әрі ірі реформатор. Әдістемелік нұсқау: Үш қадамнан тұратын сұхбат.Әдебиет: Қазақстан тарихы. ІІ-том.А, 1996 ж ОЖСӨЖ №12ОЖСӨЖ мақсаты: Үш қадамнан тұратын сұхбат әдісі арқылы студенттердің өзара еркін ой бөлісуіне, жеке көзқарастарын, тұжырымдарын ұсынуға, сыни талдауына жағдай тудыру.ОЖСӨЖ мазмұны: ХІХ ғ. ІІ жартысындағы патшалықтың аграрлық реформалары, оның Қазақстандағы көрінісі және мәні.Әдістемелік нұсқау: Үш қадамнан тұратын сұхбат.Әдебиет: Қазақстан тарихы. ІІ-том. А, 1996 жОЖСӨЖ №13ОЖСӨЖ мақсаты: Үш қадамнан тұратын сұхбат әдісі арқылы студенттердің өзара еркін ой бөлісуіне, жеке көзқарастарын, тұжырымдарын ұсынуға, сыни талдауына жағдай тудыру.жүктеу/скачать 1,19 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|