Атауы
|
Өлш. бірл.
|
Жоспарлы кезеңде күтілетін нәтиже, жылдар
|
2021
|
2022
|
2023
|
2024
|
2025
|
1 стратегиялық бағыт
|
ЖОО басқару жүйесін жетілдіру
|
Мақсат
|
ЖОО академиялық және басқарушылық тәуелсіздігін кеңейту, бұл сыртқы ортадағы өзгерістерге жедел ден қоюға және жоғары білікті кадрларды даярлау сапасын жақсартуға мүмкіндік береді.
|
Міндет 1.1
|
ЖОО даму стратегиясын және құрылымын оңтайландыру
|
ЖОО ұлттық рейтингіндегі орны
|
|
30
|
28
|
25
|
23
|
20
|
Академиялық адалдық лигасына кіру
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
ПОҚ жалақысының жыл сайынғы өсуі
|
%
|
15
|
20
|
20
|
25
|
30
|
Міндет 1.2
|
Менеджерлерді оқыту
|
Менеджмент саласында біліктілігін арттырудан өткен құрылымдық бөлімшелер басшыларының үлесі
|
%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Шетелдік топ-менеджерлерді жұмысқа шақыру
|
саны
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Міндет 1.3
|
Сапа менеджментінің тиімді жүйесін құру
|
ЖОО өз дипломымен қамтамасыз ету
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Оқу, ғылыми және оқу процесін ұйымдастырудың негізгі рәсімдері мен ережелерін әзірлеу
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 1.4.
|
Басқару процестерін цифрландыру
|
ЖОО басқарудың автоматтандырылған жүйесін және электрондық құжат айналымы жүйесін дамыту
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2 стратегиялық бағыт
|
ЖОО қызметінің сапасы мен тиімділігін арттыруға ықпал ететін кадрлық әлеуетін дамыту және жұмыскерлердің біліктілігін арттыру жүйесін дамыту
|
Мақсат
|
«Педагог мәртебесі туралы» 2019 жылғы 27 желтоқсандағы № 293-VI Қазақстан Республикасының Заңын іске асыру, университеттің кадрлық әлеуетін қалыптастыру және нығайту
|
Міндет 2.1
|
Профессор-оқытушылар құрамының сапасын арттыру
|
Ғылыми дәрежесі мен атағы бар профессорлық-оқытушылық құрамның үлесін арттыру
|
%
|
50
|
52
|
52
|
53
|
53
|
Докторантура арқылы ПОҚ оқыту
|
Саны
|
3
|
3
|
3
|
3
|
4
|
Өндірістен практикалық жұмыс тәжірибесі бар оқытушыларды тарту
|
%
|
10
|
15
|
20
|
25
|
30
|
Міндет 2.2
|
Профессор-оқытушылар құрамының біліктілігін арттыру
|
Білім беру ұйымдарының латын графикасына көшуі аясында мұғалімдер үшін үздіксіз білім беру курстарын өткізу
|
%
|
-
|
20
|
25
|
35
|
50
|
Оқытылатын пәндердің бейініне сәйкес профессорлық-оқытушылық құрамның біліктілігін жоғарлату
|
%
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Отандық және шетелдік жетекші жоғары оқу орындарына ПОҚ тағылымдамаға жіберу
|
саны
|
-
|
4
|
4
|
5
|
5
|
«Жас мұғалімдер мектебі» арқылы жас мамандарды, ғылыми кадрларды даярлау жүйесін жетілдіру, жетекші мұғалімдердің семинарлары, шеберлік сабақтарын өткізу.
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 2.3
|
Профессор-оқытушылар құрамының тілдік дайындығын жетілдіру
|
Шет тілінде дәріс өтетін профессор-оқытушылар құрамының үлесі
|
%
|
7
|
7
|
8
|
8
|
10
|
Міндет 2.4
|
ПОҚ материалдық ынталандыруы
|
Қызметкерлер мен оқытушылар құрамын КРІ арқылы ынталандыру жүйесін жақсарту
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Шет тілдерін білетін оқытушылар құрамын материалдық ынталандыру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Зерттеу нәтижелері бойынша профессорлық-оқытушылық құрамды материалдық ынталандыру (зерттеуге қатысу, мақалалар жариялау)
|
Млн.тенге
|
1,0
|
1,2
|
1,5
|
1,8
|
2,0
|
3 стратегиялық бағыт
|
Шымкент қаласы мен Түркістан облысы экономикасының дамушы салаларының кадрлық іргетасын қалыптастыратын практикалық дағдылары мен көшбасшылық қасиеттері бар бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау
|
Мақсат
|
Еңбек нарығында сұранысқа ие және жұмыс берушілер мен түлектердің қажеттіліктерін қанағаттандыратын жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар кадрларды даярлау
|
Міндет 3.1
|
Университетте оқуға ең лайықты студенттерді қабылдау мақсатында университетке түсу тәртібін жетілдіру
|
Оқуға қабылдау шеттік балын жоғарлату
Педагогикалық БББ
Басқа БББ
|
|
75
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
60
|
65
|
65
|
70
|
70
|
Шет ел студенттердің үлесі
|
%
|
5
|
10
|
15
|
20
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
Міндет 3.2
|
Еңбек нарығының және қоғамның қажеттіліктерін ескере отырып білім беру бағдарламаларын әзірлеу
|
Өнеркәсіптік және ұлттық біліктілік шеңберлері мен кәсіби стандарттар негізінде БББ дамыту
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Білім беру бағдарламаларына сұранысты жүйелі талдау және мониторинг жүргізу. Еңбек нарығының талаптарына сәйкес білім беру бағдарламаларын оңтайландыру.
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Студенттерді білім беру бағдарламаларын әзірлеу жөніндегі алқалық басқару органдары мен комитеттеріне қосу арқылы студенттерге бағытталған оқытуды енгізу
|
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Қазақстан мен көршілес елдердің нарығында қажет болатын жаңа білім беру бағдарламаларын ашу. Жоғары кәсіптік білімнің қолданыстағы білім беру бағдарламаларын жаңарту және студенттердің ұсынылатын білім беру қызметтерінің сапасына және оқу жағдайларына қанағаттануы.
|
саны
|
2
|
3
|
3
|
4
|
4
|
Еуропалық біліктілік талаптарын ескере отырып, ТОП 500 кірген ЖОО-дың оқу бағдарламаларына сәйкестендіріп құзыретті форматта құрылған білім беру бағдарламаларының саны
|
саны
|
|
|
1
|
1
|
1
|
«Рухани Жаңғыру» бағдарламасын іске асыру «Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық»
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Оқытудың озық әдістері мен озық педагогикалық тәжірибені енгізу (кейс, жобалық оқыту).
|
%
|
20
|
25
|
30
|
35
|
35
|
Тәуелсіз ұлттық мамандандырылған аккредиттеуден өту
|
БББ саны
|
19
|
|
13
|
|
32
|
Университеттердің ұлттық рейтингтер мен білім беру бағдарламаларының рейтингіне қатысуы
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Көптілді білім алатын мамандықтар санын арттыру
|
саны
|
2
|
4
|
6
|
8
|
8
|
Көптілді курстар ашып дамыту:
Тілдік емес мамандықтар студенттерінің қатысу үлесін ұлғайту
Ағылшын тілінде отандық және шетелдік ЖОО-ның студенттерімен on-line кездесулер өткізу
|
саны
саны
|
|
20
1
|
25
2
|
30
3
|
35
4
|
Міндет 3.3
|
Практикаға бағытталған оқыту
|
Іс-тәжірибе базаларын кеңейту
|
саны
|
130
|
170
|
200
|
220
|
250
|
ОПҚ іс-тәжірибеге бағытталған әдістемелік нұсқауларды дайындау
|
саны
|
15
|
17
|
20
|
20
|
25
|
Базалық мекеме өкілдерімен бірлесе отырып іс-тәжірибе бойынша әдістемелік семинарларды ұйымдастыру
|
саны
|
15
|
20
|
25
|
30
|
32
|
Дуалды оқытуды ұйымдастыру
|
Студент саны
|
70
|
80
|
90
|
100
|
120
|
Жұмыс берушілердің талаптары есепке алынып әзірленген таңдау бойынша компонент
|
Пән саны
|
10
|
20
|
30
|
35
|
40
|
Міндет 3.4
|
Қос диплом және бірлескен білім беру бағдарламалары
|
ТМД елдерінің және шет елдердің серіктес университеттерімен бірлесіп жүзеге асырылатын жаңа қос дипломды білім беру бағдарламаларының ашылуы.
|
Саны
|
-
|
1
|
1
|
2
|
2
|
Білім беру бағдарламаларын ағылшын тілінде орындау
|
саны
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
Міндет 3.5
|
Инклюзивті білім беру
|
Инклюзивті білім беру пәндерді білім бағдарламаларына қосу
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Инклюзивті білім беру бойынша ППС камтамасыз ету
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 3.6
|
Техникалық мамандықтарды даярлауға бейімделу
|
6B07 машина жасау, өндірістік және құрылыс салалары бойынша бакалаврлар даярлауға лицензия алу
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 3.7
|
Түлектерді жұмысқа орналастыру
|
Жыл бойында жұмыспен қамтылған ЖОО түлектерінің үлесі
|
%
|
60
|
60
|
65
|
65
|
70
|
Мансаптық бағдарлау жұмысын ұйымдастыру және дамыту
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Бітірушілерді біліктілік пен оқу нәтижелерін растауға бағытталған ұлттық біліктілік тестінен өтуге даярлау
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Оқуын үздік бітірген және магистратурада оқуын жалғастырған бакалавриат түлектерінің көбеюі
|
%
|
1,5
|
2
|
2,5
|
3
|
3,5
|
Міндет 3.8
|
Қашықтықтан оқыту
|
Оқу процесінде қашықтықтан оқыту бағдарламаларын жасау және енгізу
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Оқытушыларды қашықтықтан оқыту технологиясы бойынша дайындау
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Видеолекция базасын қобейту
|
%
|
30
|
40
|
45
|
50
|
70
|
4 стратегиялық бағыт
|
Ғылыми зерттеулердің тиімділігін арттыру және халықаралық ғылыми кеңістікке интеграция
|
Мақсат
|
Ғылымның оңтүстік аймақтың әлеуметтік-экономикалық дамуына қосқан үлесін арттыру.
|
Міндет 4.1
|
Аймақтың әлеуметтік-экономикалық дамуына бағытталған іргелі және қолданбалы зерттеулердің дамуы
|
Гранттық және бағдарламалық-мақсатты қаржыландыру және коммерцияландыру жобалары бойынша ғылыми жобалар мен бағдарламаларды іске асыру
|
Млн.тенге
|
2,0
|
2,5
|
3,0
|
4,5
|
5
|
Университеттермен және ғылыми ұйымдармен бірлесіп ғылыми жобаларды жүзеге асыру
|
саны
|
1
|
1
|
2
|
2
|
3
|
Ғылымның басым бағыттары бойынша зерттеулер мен ғылыми жоба дайындайтын 35 жасқа дейiнгi маман-зерттеушiлердiң үлесін арттыру
|
%
|
10
|
15
|
20
|
23
|
25
|
Бір штаттық ОПҚ-қа шаққандағы есепте ҒЗЖ қаржыландыру көлемін ұлғайту
|
Мың
теңге
|
5
|
7
|
10
|
12
|
12
|
Университеттің профессор-оқытушы құрамының ҒЗЖ нәтижелерін өндіріске ендіру (саны)
|
Бірл.
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
Міндет 4.2
|
Зерттеу нәтижелерін жариялау және зияткерлік меншікті қорғау
|
Университет ғалымдары еңбектерінің халықаралық басылымдарда жариялану деңгейін арттыру
|
бірл
|
20
|
25
|
25
|
25
|
30
|
Жоғары импакт-факторыбар журналдарда жарияланған еңбектер саны
|
Бірл.
|
10
|
12
|
12
|
14
|
16
|
Өнертабыстарды қорғайтын патенттер мен авторлық құқықты дәлелдеуші куәліктер мен лицензиялар алған ОПҚ үлесі
|
%
|
5
|
7
|
7
|
8
|
8
|
ҚР БжҒМ БҒСБК (ККСОН) ұсынған тізіміндегі басылымдарда мақала жариялау
|
саны
|
28
|
33
|
40
|
44
|
48
|
Міндет 4.3
|
Ғылыми зерттеулер негізінде жаңа білімді қалыптастыру
|
Университеттың профессор-оқытушы құрамының ҒЗЖ нәтижелерін оқу үдерісіне ендіру (саны)
|
Бірл.
|
28
|
32
|
40
|
42
|
44
|
Кафедралардың ҒЗЖ, инновациялық жұмыстарын нәтижелерін пайдалану арқылы әзірленген элективті пәндер
|
бірл
|
14
|
14
|
16
|
17
|
18
|
Міндет 4.4
|
Білім алушылар арасында зерттеу құзіреттілігін қалыптастыру
|
Білім алушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысу үлесін арттыру:
Бакалавриат
Магистратура
|
%
|
30
100
|
32
100
|
32
100
|
35
100
|
35
100
|
Республикалық және шетелдік ғылыми еңбектер жинақтарында студенттердің ғылыми мақалаларын жариялау
|
саны
|
50
|
60
|
70
|
80
|
100
|
Студенттер мен магистранттардың ғылыми жобалар мен байқауларға қатысуы
|
саны
|
4
|
8
|
10
|
12
|
15
|
Ұлттық кәсіпкерлер палатасы бірлесіп студенттік стартаптарды дамыту
|
саны
|
2
|
2
|
3
|
4
|
4
|
Міндет 4.5
|
Іргелі және қолданбалы зерттеулер үшін ғылыми инфрақұрылым құру
|
Қазіргі заманның талаптарына сай зертханаларды және шеберханаларды (биология, кәсіптік білім, химия, физика) құрал жабдықтармен толықтыру
|
Қар..
көлемі млн.
тг
|
-
|
1,8
|
-
|
2,0
|
-
|
Ғылыми зерттеу орталықтарды ашу
|
саны
|
|
1
|
|
1
|
-
|
Міндет 4.6
|
Шетелдік серіктес университеттермен ғылыми ынтымақтастықты кеңейту
|
Шетелдік және отандық жетекші ғылыми орталықтарымен бірлесіп жүргізетін ғылыми зерттеулердің саны
|
Саны
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
5 стратегиялық бағыт
|
Тәрбие жұмысын жаңарту мен жүйелі жетілдіру
|
Мақсат
|
Адам капиталының маңызды сипаттамалары ретінде маманның бойында интеллектуалды, рухани, адамгершілік және физикалық даму қасиеттерін қалыптастыру
|
Міндет 5.1.
|
Тәрбие бөлімінің ұйымдастырушылық құрылымы мен қызметін жетілдіру
|
Студенттік өзін-өзі басқаруды одан әрі жетілдіру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Калалық, облыстық және республикалық байқауларға қатысу арқылы жастар шығармашылық бірлестіктерінің жұмысын күшейту: дебат клубы, КВН, би топтары, домбырашылар клубы.
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 5.2.
|
Жастарды отансүйгіштік сезімді қалыптастыру, қоғамдық-саяси өмірге және рухани-адамгершілік дамуға тарту бойынша әлеуметтік маңызы бар жобаларға қатысуға және жүзеге асыруға тарту
|
Тарихи сананы жаңғырту мақсатында «Ұлы даланың ұлы есімдері» тақырыбында іс-шаралар (дөңгелек үстелдер, дебаттар, конференциялар және т.б.) өткізу
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
«Туған жер», «Қазақстанның рухани киелі орындары» бағдарламаларын іске асыру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 5.3
|
Білім алушылар мен оқытушылар арасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымды дамыту
|
«Адалдық алаңы» жобалық кеңсе жұмысын ұйымдастыру және жетілдіру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Студенттердің қолжазба жұмыстарын антиплагиатқа тексеру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Ішкі істер департаменті өкілдерімен бірлесе жастар арасындағы құқық бұзушылықтардың алдын алу мақсатында түсіндерме-ақпараттық жұмыстар жүргізу
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
ҚР мемлекеттік қызмет істері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы агентігі Шымкен қаласы және Туркістан облысы бойынша департаменті өкілдерімен бірлесе сыбайлас жемқорлықтын алдын алу бағытында ПОҚ және студенттермен кездесу ұйымдастыру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Әдептілік принциптерін студенттер арасында іске асыру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 5.4
|
Діни экстремизм мен терроризмнің алдын алу және оған қарсы күрес жөніндегі жұмысты ұйымдастыру
|
Шымкен қаласы және Туркістан облысы прокуратурасы және Шымкен қаласы және Туркістан облысы дін істер басқармасы өкілдері мен бірлесе дәстүрлі емес теріс діни ағымда жүрген білім алушыларды аңықтау және теолог мамандармен кездесулер ұйымдастыру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 5.5
|
Әлеуметтік жұмысты дамыту - тәрбие процесінің басым бағыттары
|
Еріктілер жұмысын ұйымдастыру: ПОҚ және студенттер арасында түсіндерме жұмыстарын жүргізу
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Қайырымдылық ақцияларын ұйымдастыру (қарттар, жетімдер, мумкіндігі шектеулі жандар үйлеріне)
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 5.6
|
Салауатты өмір салтын насихаттау
|
Студенттерді спорттың бұқаралық түрлеріне тарту
|
%
|
30
|
35
|
40
|
40
|
45
|
Салауатты өмір салтын қалыптастыру мақсатында спорттық іс-шаралар мен спорттық секцияларды көбейту
|
Бірл.
|
3 іс-шара
6 сек
ция
|
3 іс-шара
6 сек
ция
|
4 іс-шара
7 сек
ция
|
4 іс-шара
7 сек
ция
|
5 іс-шара
8 сек
ция
|
6 стратегиялық бағыт
|
Халықаралық ынтымақтастық
|
Мақсат
|
Халықаралық стандарттар негізінде оқыту сапасын арттыру және профессорлық-оқытушылық құрамның шетелдік гранттық зерттеулерге қатысуы
|
Міндет 6.1
|
Білім және ғылым саласындағы халықаралық ынтымақтастықты дамыту
|
Бакалаврлар мен магистрлерді даярлаудың басым бағыттары бойынша шетелдік университеттермен стратегиялық серіктестік туралы шарттар жасасу
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Шетел серіктес университеттерімен бірлескен іс-шаралар өткізу: конференциялар, семинарлар, дөңгелек үстелдер
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Бірлескен ғылыми және білім беру жобаларын әзірлеу
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Міндет 6.2
|
Оқытушылар мен білім алушылардың академиялық ұтқырлығы
|
Университетте тағылымдамадан өту үшін шетелдік оқытушылар мен ғалымдарды тарту.
|
саны
|
1
|
2
|
2
|
3
|
3
|
Жетекші шетелдік ғылыми орталықтар мен университеттерде университет оқытушыларының тағылымдамасы
|
саны
|
-
|
1
|
2
|
2
|
3
|
Білім алушыларжәне университет оқытушыларының сыртқы академиялық ұтқырлығы
|
Саны
|
-
-
|
2
2
|
3
2
|
3
2
|
4
2
|
7 стратегиялық бағыт
|
ЖОО сандық инфрақұрылымын, материалдық-техникалық базаны және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды нығайту және ресурстармен қамтамасыз ету
|
Мақсат
|
Оқу және зерттеу үшін қауіпсіз және жайлы жағдай жасау
|
Міндет 7.1
|
ЖОО материалдық-техникалық базасын және инфрақұрылымын дамыту
|
Университеттің фойесін қайта құру
|
|
+
|
|
|
|
|
Жаңа оқу корпусының құрылысы.
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
Кітапханалық қорды жаңа ғылыми әдебиеттермен толықтыру
|
Қаржы көлемі млн.
|
1,5 млн.тг
|
2,8 млн. тг.
|
3,5 млн.тг.
|
4,5 млн. тг.
|
5,5 млн. тг.
|
Кітапхананың электрондық ақпараттық қорын толықтыру
|
дана
|
150
|
200
|
250
|
300
|
350
|
Шетелдік және республикалық ЖОО мен ғылыми орталықтарының электрондық кітапханалары арқылы алдыңғы қатарлы университеттердің білім беру ресурстарын пайдалануға студенттерге мүмкіндік жасау
|
Келісім шарт
|
1
|
2
|
2
|
2
|
3
|
Алфавиттік, жүйелік және топографиялық каталогтардан тұратын ақпараттық-ізденіс жүйесін жетілдіру
|
Карточкалар ката-логы
|
1200
|
1500
|
1750
|
1800
|
2000
|
Міндет 7.2
|
ЖОО заманауи ақпараттық және телекоммуникациялық жүйесін дамыту
|
Мультимедиялық кабинеттерді көбейту (арттыру)
|
Саны
|
3-ке
|
3-ке
|
3-ке
|
3-ке
|
3-ке
|
ЖОО деңгейінде электрондық құжаттама айналымын дамыту
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
ЖОО веб-сайты мен ЖОО білім беру порталын жетілдіру
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Осы Стратегияда қойылған міндеттер мен механизмдерді жүзеге асыру мақсатында ЖОО қызметіндегі негізгі функционалды бағыттар бойынша стартегиялық жоспарлаудың тиісті құжаттарын, факультеттер мен кафедралардың даму стратегиясын, оларды жүзеге асыру мен орындаудағы іс-шаралар жоспарын әзірлеу және бекіту қолға алынады.
