СӨЖ мазмұны. Жоспардың жылдық, тоқсандық күнделікті түрлерін жасау.
Әдебиеттер:
1. Рахметова С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы: Өлке 2003.
2. Әбілқаев А. Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы. Алматы, 1965.
3.Әбілжанов Д., Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы. Алматы , 1995.
4. Әбдікәрімова Т., Әбдіғалиева Т., Шаймерденов Қ. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Практикалық және лабораториялық жұмыстар. Алматы: Ана тілі, әдістемесі . 1999.
5.Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. Алматы, 1992.
6. Балақаев М. Тіл мәдениеті және мектепте, қазақ тілін оқыту. Алматы. Мектеп, 1982.
7. Жапбаров А. Стилистиканы оқыту әдістемесі. Алматы ,1995.
8. Исабаев Ә. Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері . Алматы, 1993.
7-Апта
3 Кредит сағат
№13-дәріс
Тақырыбы: Мәтінді қабылдауға байланысты жүргізілетін жұмыстар
Қарастырылатын мәселелер:
1.Мәтінді қабылдауға оқушыларды психологиялық дайындау.
2. Мәтінге байланысты сөздік жұмысын жүргізу.
СОӨЖ мазмұны. Мәтінмен жүргізілетін жұмыстар.
СӨЖ мазмұны. Саралап оқыту технологиясы әдістемешілік ерекшелігіне бақылау жұмысы.
Әдебиеттер:
1. Рахметова С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы: Өлке 2003.
2. Әбілқаев А. Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы. Алматы, 1965.
3.Әбілжанов Д., Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы. Алматы , 1995.
4. Әбдікәрімова Т., Әбдіғалиева Т., Шаймерденов Қ. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Практикалық және лабораториялық жұмыстар. Алматы: Ана тілі, әдістемесі . 1999.
5.Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. Алматы, 1992.
3-Апта
3 Кредит сағат
№14-дәріс
Тақырыбы:Көркем шығармалардың кейбір түрлерін оқыту.
Қарастырылатын мәселелер:
1. Ертегілерді оқыту;
2. Мақал-мәтелдер мен жұмбақтарды оқыту;
3. Мысалдарды оқыту;
4. Өлеңдерді оқыту;
5. Ғылыми мақалалар мен очерктерді оқыту.
Достарыңызбен бөлісу: |
