Ынтымақтастық педагогикасы.
Индивид: Адамзат өкілі
Іс-қағаздарын, күнделіктерін оқып-үйрену, талдау қандай әдіс: Мектеп құжаттарын зерттеу.
Қабылдау, пайымдау, қорыту, бекіту, практикада қолдану бұл - Білімді игеру процесінің кезеңдері
Қазақ ағартушысы, қазақ балаларына орыс тілін оқыту әдістемесінің түп негізін салушы.: Ы.Алтынсарин
Қазіргі замандағы жаңашыл-педагогтар: Ш.А.Амонашвили, С.Н.Лысенкова, В.Ф.Шаталов.
Қазіргі педагогикалық парадигмада білім беру қарастырылады: Мемлекеттік, қоғамдық, жеке тұлғалық тұрғыдан.
Қазіргі педагогиканың әдіснамасы-бұл: Бір нәрсені тану туралы ғылым.
Қалай аталады кезде психикасының жай-күйі сипатталатын сосредоточенностью адам өз переживаниях, кетер нақты сыртқы әлемнің? Аутизм
Қалыптасу: Жеке адам дамуының нәтижесі ретінде оның кемелденуі мен тұрақты сапалар мен қасиеттерді иемденуі.
Қандай сапалар мен қасиеттер тұқым қуалайды: Анатомиялық- морфологиялық қасиеттермен адамгершілік сапасы
Қоғамдық жұмысқа қызығушылығының компоненті болып табылатын тұлғаның моральды-ерікті сапасы: тапсырғанды орындауға деген жауапкершілік қатынасы; инициативасы; орындаушылық қабілеті; өзіне және жолдастарына талап қоюшылығы; өзгелерге көмектесуге даярлығы; ұйымдастырушылық іскерлігі: Қоғамдық белсенділік.
ҚР білім беру жүйесін басқару мына негізде жүргізіледі: Білім беру заңына.
ҚР-ның білім беру жүйесін басқару мына негізде жүргізіледі: Білім беру заңға
Материалдық теория бойынша: Білім қорын жасау;
Мектептің педагогикалық Кеңесін өткізу мен даярлау кезеңдеріне жатпайды: Педагогикалық Кеңестің шешімдеріне рефлекция
Мектептің тұтас педагогикалық процесінің негізгі компоненттері: Педогогтар, оқушылар, мақсат, міндеттер, мазмұн, құралдар, формалар, әдістер мен тәсілдер, тапсырмалар, нәтиже.
Мұғалім сабақ жоспарын жасауда қай жоспарды алады: Тақырыптық
Мұғалім тұлғасының ізгілік сапалары:
Достарыңызбен бөлісу: |
