А. С. Сунцова теория и технологии



Pdf көрінісі
бет99/111
Дата16.06.2020
өлшемі0,82 Mb.
#73692
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   111
Байланысты:
Теория и технологии инклюзивного образования

Прогнозируемый результат: 
•  Сформированность 
у 
первоклассников, 
пятиклассников 
и 
десятиклассников  психологических  свойств  и  умений,  необходимых 
для  успешного  развития,  обучения  и  общения  на  соответствующем 
этапе обучения.  
•  Сформированность у педагогов и родителей навыков психологического 
мониторинга, потребности в рефлексии.  
 
Технология помощи ребенку в процессе обучения 
 
Обоснование 
В  процессе  обучения  у  детей  возникают  затруднения  в  освоении 
программы,  которые  важно  своевременно  диагностировать,  предупреждать, 
корректировать.  Сущность  технологии  определена  ее  дидактической 
направленностью,  заключается  в  реализации  организованной  помощи 
ребенку  в  успешном  освоении  программного  материала  посредством 


102 
 
развития  комплекса  учебных  умений,  развития  его  познавательных 
процессов. 
Целью  реализации  технологии  и  создание  ситуаций  успешности 
ребенка в процессе обучения. 
Задачи
•  своевременное выявление учебных затруднений ребенка; 
•  составление  программы  поддержки  и  коррекции  согласно 
индивидуальным затруднениям; 
•  обеспечение  индивидуальной  и  групповой  работы  по  преодолению 
учебных затруднений; 
•  повышение  психолого-педагогической  компетентности  педагогов  в 
вопросах помощи ребенку, испытывающему трудности в обучении. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   111




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет