Абай атындағы ҚазҰПУ-нің ХАБАРШЫСЫ, «Физика-математика ғылымдары» сериясы, №3(71), 2020
139
МРНТИ 14.35.01
УДК 372.8107
https://doi.org/10.51889/2020-3.1728-7901.20
И.Б. Усембаева
1
, Д.К. Берді
1
, Ә.Х. Сарыбаева
1
, А.С. Баймаханова
1
1
Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті, Түркістан қ., Қазақстан
БОЛАШАҚ ФИЗИКА МҰҒАЛІМДЕРІН ДАЯРЛАУДА ФИЗИКАНЫ ҚОЛДАНБАЛЫ БАҒЫТТА
ОҚЫТУДЫҢ ҚАЗІРГІ ТАҢДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Аңдатпа
Мақалада болашақ мұғалімдерін даярлауда физика курсын қолданбалы бағытта оқытудың қазыргі әлеуеті
мен оқытудың қолданбалы бағдарлылығы жайлы ғылыми зерттеулерге сараптама жасалған.
Болашақ физика
мұғалімдерін даярлау, физиканы оқытудың қолданбалы бағдарлылығына АКТ-ны пайдалану,
отандық және
шетелдік оқу орындарындағы оқытудың қолданбалы бағдарлылығын жүзеге асыру әдістері, құралдары, қазіргі
әлеуеті тұжырымдалып анықталды. Физиканы оқытуда қолданбалы бағдарлылығын жүзеге асыруда
қолданбалы сипаттағы оқу материалын іріктеп алудың критерийлері анықталған.
Сонымен қатар, физикалық
білімдерді практикада қолдану қажеттілігінің, физикадан есептер шығару барысын қолданбалы бағыттандыру
маңыздылығының алуан түрлі жолдары қарастырылған. Мақалада қолданбалы бағытта шығарылатын сапалық
есептер сараланып, оның ішінде сапалық есептерді шығарудың мақсаты мен әдістемесі,
оқушының теориялық
білімдерін практикалық сабақта қолдану жолдары қарастырылды.
Түйін сөздер:
физиканы оқыту, қолданбалы бағдарлылық, физикалық есеп шешу, кәсіби даярлық.
Аннотация
И.Б. Усембаева
1
, Д.К. Берди
1
, А.Х. Сарыбаева
1
, А.С. Баймаханова
1
1
Международный казахско-турецкий университет имени Ходжи Ахмеда Ясави, г.Туркестан, Казахстан
