Абай атындағы Республикалық мамандандырылған дарынды балаларға арналған қазақ тілі мен әдебиетін тереңдете оқытатын орта мектеп-интернаты Қысқа мерзімді (сабақ)



бет2/6
Дата16.03.2023
өлшемі240,04 Kb.
#172717
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
ҚМЖ әдебиет 111 (1)

Сабақ кезеңі Уақыты

Педагогтің
іс-әрекеті

Оқушының 
іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.



(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру сұрау.



Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Мақсаты:
Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.


Өзін-өзі бағалау парағы



Жаңа сабаққа кіріспе



«Миға шабуыл» әдісі

  1. ХІХ ғасыр және ХХ ғасырдағы әдебиет өкілдерінен кімдерді танисың?

  2. Сол замандағы қазақ халқының әлеуметтік жағдайын баяндап бер.

Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау құрады.

Қалыптастыру-шы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен, жұлдыз-шалармен ынталандыру.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет