Зерттеу мақсаты:
Әртүрлі білім беру мекемелерінде
-
жалпы білім беретін және
мектеп
–
гимназияларында оқитын
жасөспірім ұлдардың күн тәртібіне гигиеналық баға
беру.
Материалдар мен әдістер:
Бір мезеттік көлденең зерттеуге әртүрлі білім беру
мекемелерінде
-
жалпы білім беретін және мектеп
–
гимназияларында оқитын 13
-
16 жас
аралығындағы 365 жасөспірім ұлдарға сауалнама жүргіздік. Сауалнамаға 24 сурақ кірді.
Зерттеу нәтижелері:
Мектеп оқушыларының жалпы жүктемесі жасөспірімдердің
33,7%
-
ы 8 сағатқа дейін, 41%
-
ы 9 сағатқа дейін, 25,3%
-
10 сағатқа дейінгі күнделікті
орташа оқу жүктемесіне ие. Жалпы білім беретін мектептерде оқитын жасөспірімдердің
36,7%
-
ы және гимназистердің 63,3%
-
ы информатика, физика, химия, математика, шет тілі
бойынша факультативтік және қосымша сабақтарға қатысады.
Гимназия оқушылары орта мектептің оқушыларына қарағанда, үй тапсырмаларын
дайындауға көбірек уақыт жұмсайды. Оқу жүктемесінің жасөспірімдердің әл
-
ауқатына
әсерін талдау нәтижесі көрсеткендей, гимназисттердің 21,1%
-
үнемі және 51,1%
-
кезеңді
түрде шаршаймын деп жауап берсе, жалпы мектеп оқушыларының 18,8% және 30,8%
сәйкес осылай жауап берді.
Зерттеу бойынша гимназия мен мектеп оқушыларының бос уақытын өткізу
сапасында айырмашылықтар байқалды. Гимназисттер бос уақытын көбінесе кітап оқуға,
уйге көмектесуге жұмсаса, мектеп оқушылары серуендеуге, компьютер ойындарына
жұмсайды.
Жалпы мектепте оқитын
жасөспірімдердің 71,7%, ал гимназист
-
жасөспірімдердің
88,9% дене шынықтыру сабақтарына қатысса, 17,9% және 2,2%
-
үнемі қатыспайды; ал
10,4% және 8,9% жасөспірімдердің босатылған. Сауалнама мәліметтеріне сәйкес, ЖБМ
-
де
оқитын жасөспірімдердің 53,3% спорт секцияларына қатысады, 15,4%
-
ы мектептен тыс
қатысады, ал респонденттердің 31,3% қосымша дене тәрбиесі сабақтарына қызығушылық
танытпайды.
Жасөспірімдердің ұйқы режимін зерделеу зерттеуге қатысқан жасөспірімдердің
басым бөлігі ұйқы режимін сақтамайтынын анықтауға мүмкіндік берді. Жасөспірімдердің
77,2%
-
да түнгі ұйқының тапшылығы байқалды.
Қорытынды:
Зерттеудің нәтижесі көрсеткендей, қазіргі заманғы жасөспірімдердің
көптеген себептер бойынша күн тәртібінің бұзылуы байқалды, бұл ұйқының, оқу
сабақтарының тәртібінің бұзылуымен және қозғалыс белсенділінің төмендеуімен
сипатталды.
104
Достарыңызбен бөлісу: |