Материалы и методы исследования.
Платон, говоря о пещере использовал три
аллегории под которыми лежит большой смысл, это тени, вещи и солнце. Эти
объекты
раскрывают всю суть, то что путь к просветлению общества являлся болезненным и
трудным.
Результаты исследования.
Люди, которые переносили предметы по дорожке,
отбрасывающей тени на стены, представляют собой власть сегодняшнего дня. В рамках
физиотерапевтической профессии они могут быть лидерами профсоюзов,
преподавателями, исследователями, организаторами курсов, влиятельными лицами в
культуре, иконами социальных сетей, а также клиническими и профессиональными
руководителями; они влияют на мнение людей и помогают определять убеждения и
отношения людей в нашем профессиональном сообществе.
Человек, который помог заключенному выбраться из пещеры, мог рассматриваться
как учитель. Сократ сравнивает свою работу учителя с работой акушерки. Акушерка не
рожает для человека, однако акушерка видела, как много людей рожают, и обучила этому
множество людей, точно так же учитель не дает ученикам образования, но может
направлять учеников к этому. Точно так же профессиональный диалог кажется наиболее
подходящим для того, чтобы направлять людей к альтернативным «истинам» или
перспективам.
Стиль и манера его подачи явно важны, и кажется, что он имеет наибольший эффект,
если он окружен внутренним опытом и переживаниями друг друга, которые создают связи
с другим предыдущим пониманием. Использование прямого стиля и манеры, которые не
соответствуют профессиональному диалогу, вряд ли будет способствовать обучению или
изменению поведения, на самом деле, это с большей вероятностью заставит людей
сопротивляться этому.
Выводы.
Платон аллегорией о пещере хотел донести до массы людей, что люди
живут в незнание, убеждены в своей правоте и не готовы менять свое мышление и свою
жизнь. Этой аллегорией Платон обращает наш взор на более серьезные и глубокие вещи в
нашей жизни.
Достарыңызбен бөлісу: |