Қабылдау емтиханының бағдарламасы

Павлодар

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

6М060600 – Химия мамандығы бойынша

_________ х.ғ.к., профессор Амриев Р.А.

Химия және химиялық технологиялар кафедрасы отырысында ұсынылған, 20___ ж. «___» _________ № ___ хаттама

Химиялық технологиялар және жаратылыстану факультеті оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданған 20___ ж. «___» ____________ № ___ хаттама

Факультет деканы ___________ Ахметов К.К. 20___ ж. «___» __________

Емтиханды қабылдау міндеттері:

• 
  мамандықтың сұрақтары бойынша үміткерлердің құзыреттілігін анықтау;
  
• 
  кәсіби қызметтің білімін оқыту және ынталандыру құзыреттіліктерін анықтау;
  

• 
  магистратураның оқыту үрдісінде ғылыми, өндірістік және инновациялық өздік әрекетіндегі болашақ магистранттың дайындығын анықтау.
  

Емтиханды қабылдау кезеңі видеокамераға түсіріледі.

Емтиханды өткізу кезіндегі болжамды уақыты:

- компьютерлік тестілеу – 45 минут (30 сұрақ – 1 сұраққа 1,5 минуттан);

- жазбаша емтихан – эссе (30 мин);

- питч – ауызша 2-3 мин, сұрақ-жауап 2 мин.

Компьютерлік тестілеуге магистратураға түсетін барлық үміткерлер кіреді, емтиханның екінші бөлімі оқыту траекториясы бойынша жоспарланған модульдік оқыту бағдарламасы бойынша жеке өткізіледі.

Оқытудың 2 траекториясы жоспарланған.

Емтиханды өткізу барысындағы аралас (компьютерлік тестілеу + жазбаша) түрдегі емтиханды қабылдау:

• 
  компьютерлік тестілеу – мамандық бойынша 30 сұрақ, кәсіби әрекетпен байланысты сұрақтар бойынша үміткерлердің құзыреттілігін анықтау;
  
• 
  жазбаша бөлімі – эссе, оқуға және ғылыми-зерттеу әрекетіндегі ынтасын анықтау.
  

Питч сұрақтарға жауап беру (презентациямен 3 мин баяндама және 2 мин комиссияның сұрақтарына жауап беру), химиялық өндіріс, қоршаған ортаны қорғау, ғылыми және техникалық стартап-жобалар идеясын анықтау және оның коммерция тұрғысында іске асыру.

Комиссияның қызметтік саласына кіреді:

• 
  мамандықтың сұрақтарындағы үміткерлердің құзыреттілігін анықтау;
  
• 
  кәсіби қызметтің білімін оқыту және ынталандыру құзыреттіліктерін анықтау;
  

• 
  магистратураның оқыту үрдісінде ғылыми, өндірістік және инновациялық өздік әрекетіндегі болашақ магистранттың дайындығын анықтау.
  

Емтиханды өткізу барысы:

• 
  үміткер емтиханға аталған күні, аудиторияға белгіленген уақытта келеді;
  
• 
  ҚК мүшелерінің рұқсатымен өзінің орнын алады (компьютердің орнын/жауап беттерін алады;
  
• 
  үміткер жауап бетінде өзінің атын, тегін, әкесінің атын, әрі қарай оқуға өзі таңдап алған оқыту траекториясын немесе мамандығын жазады;
  

• 
  Үміткер 30 мин ішінде эссе жазады (жазған жауабы ұғымды болу керек, соның ішінде кесте, формула, схема және т.б. болуы мүмкін.), ал аралас емтихан түрінде питч түрінде баяндама жасауға дайындалады;
  
• 
  барлық жазған жауаптары 3-4 беттен аспау қажет;
  
• 
  үміткер жазған жауаптарының әрбір бетіне өзінің қолын қояды және де оны қабылдау комиссиясының хатшысына тапсырады.
  
• 
  емтиханның жазбаша бөлімінен кейін питч уақыт кестесі бойынша сол аудиторияда жүргізіледі. Питчті тапсыру түрі: үміткер 3 минут ішінде баяндама жасайды, содан кейінгі 2 минутта комиссияның қойған сұрақтарына жауап береді. Үміткердің питчті қорғауда және бағалауда, бір үміткер және комиссия мүшелері ғана отырады.
  

Түсушілердің ҚЕ тапсырғандағы білімдерінің бағалау шешімін, комиссия мүшелерінің дауыс беру жүйесі арқылы жабық отырыс шешімімен қабылданады. Дауыстардың теңдей қорытындысында ҚК төрағасының дауысы негізгі болады. Комиссияның барлық отырыстары протоколдармен рәсімденеді. Протоколды шығарушы кафедраның оқытушылары арасында тағайындалатын ҚК хатшысы толтырады. Хаттамада білім бағасы, ҚК ерекше ойлары және т.б. жазылады. ҚК нәтижелері университеттің ақпараттық стендінде емтихан тапсырған күні ілінеді.

Түсуші бағаларымен келіспеген жағдайда ережелерге сәйкес апелляцияға бере алады.
4 Білімді бағалау критерийлері
Баға 100 балдық шкала бойынша анықталады. Қабылдау емтиханы бойынша қорытынды баллдар кестеге сәйкес цифрлық эквивалентке, әріптік және қалыпты бағаға аударылып, емтихан ведомостыне жазылады.

Баллдық қорытынды баға (Қ)	Балдың цифрлік эквиваленті (Ц)	Әріптік жүйедегі баға (Ә)	Қалыпты жүйедегі баға (Қ)
			Емтихан, диф. сынақ	Сынақ
95-100	4	А	Өте жақсы	Қабылданды
90-94	3,67	А-
85-89	3,33	В+	Жақсы
80-84	3,0	В
75-79	2,67	В-
70-74	2,33	С+	Қанағаттанарлық
65-69	2,0	С
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Қанағаттанарлықсыз	Қабылданбады

5 Перечень дисциплин, включенных в программу экзамена

Қабылдау емтиханы бағдарламасына енгізілген пәндердің тізімі 1-кестеде көрсетілген.

Эссе құрылымы А Қосымшасында келтірілген.

Эссе бірнеше бөлімдерден тұрады:

- кіріспе, тақырыптың негізгі мәні мен негіздемесі көрсетіледі (жалпы текстің 10 %);

- негізгі бөлім, автор мәселе бойынша өзінің ойын білдіреді (жалпы текстің 80 %);

- Қорытынды, жалпылау мен аргументтеріңіздің логикалық қорытындысы (жалпы текстің 10 %).

Эссе автордың өз атынан жазылады. Тексты оқуды жеңілдету үшін мағыналы текстыны абзац арқылы бөліп, жаңа ойды жаңа жолдан бастайды.

Бұл жұмысты орындау үшін арнайы әдебиеттерді қарастырып, эссены жазу әдістемесінің ұсыныстарымен танысу қажет.
6.2 Питч және оны жазу әдістемесі
Тапсырма:

Таңдап алған салада өзіңіздің стартап-жобаңыздың ойын презентация ретінде ұсыныңыз.

Питч құрылымы Б Қосымшасында келтірілген.

Питч 3 минутқа жасалған презентациясы бар баяндамадан тұруы керек және комиссия мүшелерінің биология саласынан 2 минуттан тұратын сұрақ-жауабынан тұруы керек.

Бұл жұмысты орындау үшін арнайы әдебиеттерді қарастырып, эссены жазу әдістемесінің ұсыныстарымен танысу қажет.
7. Қабылдау емтиханына кіретін пәндер тізімі

- Бейорганикалық химия

- Органикалық химия

- Физикалық химия

Электр тогының химиялық ток көзі: гальваникалық элементтер, катодты және анодты үрдістер, гальваникалық элементтің электр қозғаушы күші; аккумулятор. Нернст теңдеуі. Электролиз: балқыма электролитін электролиздегендегі катодты және анодты үрдістер, ерітінді электролитін электролиздегендегі катодты және анодты үрдістер. Фарадей заңы.

Периодтық жүйенің негізгі топша элементтері (s- және p-элементтер). s-элементтердің жалпы сипаттамасы. Сутегі, сілтілік, жер-сілтілік металдар. Табиғатта кездесуі. Алынуы, физикалық және химиялық қасиеттері. Гидридтер, гидроксидтер, аллотропиялық түрлері. Элементы VIIА–IIIА групп. Элементтердің жалпы сипаттамасы. Табиғатта кездесуі. Алынуы, физикалық және химиялық қасиеттері. Валенттілік, атомдардың тотығу дәрежелері. Жай заттардың физика-химиялық қасиеттері, алынуы және қолданылуы. Элементтердің маңызды қосылыстары, олардың құрылысы, физика-химиялық қасиеттері, алынуы және қолданылуы. Бір типті қосылыстардың салыстырмалы сипаттамалары. р-элементтердің химиясы: галогендер, күкірт, азот, мышьяк фосфор, көміртегі, бор және олардың қосылыстары. Кешенді қосылыстар. Вернердің координациялық теориясының негіздері және кешенді қосылыстар құрылысы жөнінде замануі түсініктері. Валенттік байланыс әдісі және и кристалдық өрісі теориясы.

Қосымша топша элементтерінің жалпы сипаттамасы. Ауыспалы металдардың химиясы. d- және f-элементтер құрылысының ерекшеліктері. Маңызды қосылыстары: оксидтері, гидроксидтері, галогенидтері, тұздары, пероксоқосылыстары. d-элементтер қосылыстарының химиялық қасиеттері. f-элементтердің жалпы сипаттамасы. Лантаноидтар мен актиноидтар: алыну жолдары, қасиеттері, қолданылуы. Ядерлік реакциялар. 5f-элементтерінің радиоактивтілігі. Трансуранды элементтердің синтезі. Қазіргі заманғы бейорганикалық химияның даму жолдары.

1.Бірімжанов Б.А. Жалпы химия. Дәуір. 2006 ж. 744 б.

2 Аханбаев К.А. Жалпы және анорганикалық химия. Алматы : Санат, 2005 ж. – 487 б.

3 Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. – Москва : Высшая школа, 2006. – 743 б.

4 Піралиев С. Ж. Жалпы химия. Алматы : 2003 ж. –380 б.

5 Шрайвер Д. Неорганическая химия. – М. : Мир, 2007. Т.2– 486 б.

1Қаиргалиева А.Қ Органикалық химиясы:оқұлық. Шымкент:ОҚМУ, 2005

2 Қаиргалиева А.Қ Органикалық химия практикумы. Шымкент: 240б, 2005

3 Органикалық химияның сұрақтары мен есептері: Химия-технологиялық институттар үшін оқу құралы /Т.К.Веселовская, И.В. Мачинская, Н.М. Пржиялговская және т.б.;Ред.басқарған Н.Н.Суворов,2-басылым,өзгертілген толықтырылған-М.,Ж.М.,2008-256бет. Аударғандар: Қайыргалиева А.Қ., ДауренбековБ.Д., МадіхановаҚ.С

4Лебедев А.Т. Масс-спектрометрия в органической химии/М.:БИНОМ. Лаборатория знаний,2008.-493с., ил.-(Методы в химии).
Физикалық химия

1 Зимон А. Д. Физикалық химия. – М. : АГАР, 2006. – 317 б.

2 Линчевский Б. В. Физикалық химия. – М. : МГВМИ, 2001. – 255 б.

3 Тиноко И., Зауэр К. Физикалық химия. Принципы и применение в биологических науках. – М. : Техносфера, 2005. – 743 б.

4 Салем Р. Р. Физикалық химия. Термодинамика. – М. : ФИЗМАТЛИТ, 2004. – 350 б.

5 Рабухин А. И., Савельев В. Г. Отқа төзімді бейметалдар және силикатты қосылыстар физикалық химиясы . – М. : ИНФРА-М, 2009. – 303 б.

(Эссе құрылымы)

1. 
   Аты-тегі/ Аты-тегінің кодталуы
   
2. 
   Базалық білім (мамандық)
   
3. 
   Зерттеу бағыт бойынша беретін тақырып атауы
   
4. 
   Зерттеу тақырыбының өзектілігі
   
5. 
   Мақсаты мен міндеттері
   
6. 
   Зерттелудің дәрежесі
   
7. 
   Жұмыстың жаңалығы
   
8. 
   Теориялық және тәжірибелік маңыздылығы
   
9. 
   Б қосымшасы
   

Не туралы айту керек:

- Кімсіз (компанияңыздың атауы және логотипі);

- Сіздің жобаңыз қандай мәселені шешеді;

- Шешу жолы бойынша оның сұранысы қандай;

- Нарық/бәсекелестер;

- Шешу жолы: кілттік технология (қысқаша);

- Сіздің шешу жолыңыз: бәсекелестер алдындағы артықшылықтар;

- Бизнес-модель: қалай ақша табасыз;

- Маркетинг және сату: нарыққа қалай шығасыз;

- Негізгі көрсеткіштер: гипотезалар, болжамдар, табыс көрсеткіші;

- Команда: осы бизнесті неге сіз іске асыра аласыз;

- Қазіргі статус (не істелінді), жоспар-график (не және қашан жоспарланады);

- Капиталды жұмсау қажеттілігі (қанша ақша керек – және неге)/инвесторге ұсыныс (олар үшін не бере аласыз);