| Оқу.
№ 142 Ғылыми фактілерді, түсініктерді, заңдарды, заңдылықтарды түсінуі, есте сақтауы және қайтадан айту:Білім.
№ 143 Игерілген білімдер негізінде практикалық және теориялық іс-әрекетті орындауға дайындығы: Іскерлік.
№ 144 Материалдық және идеалдық деп жіктелетіндер: Оқыту құралдары.
№ 145 Бағдарламалап оқыту мақсаты: Оқыту процесін басқаруды жетілдіру.
№ 146 Оқушылардың өзіндік оқу жұмыстары: Оқыту процесіндегі педагогтің тапсырмасымен және оның басшылығы-мен орындалатын оқушы іс-әрекеті.
№ 147 Oқытудың екі жақтылық сипаты: Сабақ беру мен оқытудың бірлігі.
№ 148 «Ұлы дидактика» еңбегінің авторы: Я.А.Коменский.
№ 149 Дидактикалық принципке жатпайды: Үздіксіздік.
№ 150 Білім көзі ауызша немесе баспа сөзі болатын оқыту әдістері: Ауызша әдістер.
№ 151 Cабақ құрылымы тәуелді: Сабақ түрінен.
№ 152 Оқушылар біліміндегі олқылықтарды анықтау, оқыту процесіне түзету енгізу, әрі қарай оқытуды жоспарлау, үлгермеушілікті жоюға бағытталған ұсыныстар:
Достарыңызбен бөлісу: | 
