Агнозия – нарушение узнавания. Аграфия – нарушение письменной речи. Адаптация
жүктеу/скачать 0,92 Mb.
|
УМК Невропотология рус 2021-22
| Психогенные шоковые реакции возникают при острых психических травмах (пожар, авария на транспорте, землетрясение и др.). У детей раннего возраста они могут наблюдаться и при безобидных факторах - при неожиданном резком звуке, крике и т.п. Психогенные шоковые реакции проявляются резким паническим страхом, расстройствами сознания, психомоторным возбуждением – бессмысленным метанием, попыткой куда-то бежать или, наоборот, психомоторной заторможенностью (двигательный ступор, мутизм с последующим заиканием). Часто выражены расстройства функций органов желудочно-кишечного тракта (понос, рвота), возможно повышение температуры тела.
Неврастения возникает вследствие перенапряжения нервной системы в связи с чрезмерной умственной или физической нагрузкой. К неврастении приводят непосильные нагрузки, особенно в тех случаях, когда ребенок наряду с обычными школьными нагрузками имеет добавочные: изучает иностранный язык, занимается в музыкальной школе, различных кружках и т.д. Часто неврастения развивается у детей, которые длительно находятся в психотравмирующей ситуации (разлады в семье, неудачи в школе). В наибольшей степени это относится к детям, которые имеют слабый тип нервной системы или перенесли длительное истощающее заболевание. Очень частым проявлением невротических расстройств у детей является невроз страха. Невроз навязчивых состояний чаще развивается у детей с тревожно-мнительными чертами характера. Большое значение имеет изнеживающее воспитание. Невроз навязчивых состоянии проявляется в форме навязчивых страхов или навязчивых движений. Довольно часто неврозы выражаются ночным недержанием мочи.(энурез) Очень частым неврозами бывают речевые неврозы, или логоневрозы - заикание, мутизм, сурдомутизм. К невротическим формам речевых расстройств относятся также мутизм и сурдомутизм. Мутизм (немота) может возникнуть после острой тяжелой психической травмы. В этих случаях он сочетается с другими невротическими расстройствами. Такое же происхождение может иметь и сурдомутизм (глухонемота). Чаще мутизм проявляется как пассивная реакция протеста на неблагоприятные воздействия внешней среды. Избирательный частичный мутизм иногда называют элективным. В этих случаях ребенок не разговаривает с определенным человеком из-за чувства обиды на него, желание ему отомстить и т.д. Иногда ребенок перестает разговаривать только с взрослыми. Считается, что в основе такого мутизма лежит стремление ребенка освободиться от трудной для него ситуации. Мутизм наблюдается преимущественно у детей дошкольного и младшего школьного возраста. У девочек он возникает вдвое чаще, чем у мальчиков. Факторами, предрасполагающими к возникновению мутизма являются остаточные явление органического поражения центральной нервной системы, особенности личности ребенка. Литература: Основная [1.2.5.6.7.8.10] Дополнительная [12.13.14.15] Периодические издания [16.17.18.19.20.22.23.24.26] Источники на электронных носителях [29.30.32] жүктеу/скачать 0,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|