«Ақшалай қарыз», «банктің несиесі», «банктің пайыздары» ұғымдарын түсіндіру.
Оқушыда ақшалай қарыз деген не, қандай жағдайда банкке несие алу үшін жүгіну керек және ақшалай қарызға қалай түспеу керектігі туралы түсінік қалыптастыру.
Банктік қарыздарды «дұрыс» пайдалану дағдыларын дамыту. Банктікқарыздарды пайдаланудың қаржылық мәдениетін тәрбиелеу. Банктікқарыздарды пайдалануда шығармашылық ойлауды дамыту. Банктік қарыздарды пайдалануда эмоционалды интеллектіні дамыту.
Проблемалық сұрақ. Егер отбасының бюджетінің кіріс бөлігі міндетті шығындардан аспаса, ол отбасы не істеу керек?
Сұраққа жауап береді
Презентация
Сабақтың барысы
1тапсырма Кейс.Отбасылық бюджетте ақша тапшылығы жағдайында отбасылар қолданған стратегияларды талдаңыз (шығындар кірістерден асып түсті). Сіз қай стратегияны ең дұрыс деп санайсыз және неге?
Қосымша шығындардан бас тарту.
Қосымша табыс табу жолдарын табу.
Банктегі ақшалай қарыз.
Отбасылық бюджетті түзету-шығындардың бір бөлігі болашақ кезеңге ауыстырылды.
Рефлексия:
Егер сіз бір затты сатып алуды шешсеңіз, бірақ ақысын төлеуге ақшаңыз жеткіліксіз болса, несиені пайдаланасыз ба немесе басқа жолды табасыз ба? Егер басқаша болса, қайсысы?
Басқалардан қарызға алу немесе қарызға беру дұрыс па?
«Қаржылық қауіпсіздік жастығы», «күтпеген жағдайлар», «демалыс» ұғымдарын түсіндіру.
Білім алушының қаржылық қауіпсіздік жастығы әр адамның және әр отбасының бірінші кезектегі міндеті екенін түсінуін қалыптастыру. Қаржылық қауіпсіздік жастығының мақсаттары мен міндеттерін түсіндіру, оның қалыптасу жолдарын қарастыру.
Өзіңіздің қаржылық қауіпсіздік жастығын жасау дағдыларын дамыту Кез-келген жағдайда, ең алдымен, қаржылық қауіпсіздік жастығын құру қажет болатын қаржылық мәдениетті тәрбиелеу.
Қаржылық қауіпсіздік жастығын жасауда шығармашылық ойлауды дамыту Қаржылық қауіпсіздік жастығын жасауда эмоционалды интеллектіні дамыту
