38
35.
Метод «Шесть умных шляп»
Сущность метода
Метод используется в целях активизации различных
аспектов мышления для
осуществления более детального обсуждения и
совершенствования общей
мыслительной деятельности.
Планировка класса
Традиционная, без особых требований.
Алгоритм реализации метода
Шесть шляп символизируют различные аспекты мышления.
Учащимся выдается
шляпа (настоящая или вымышленная), цвет которой
соответствует определенной
смысловой нагрузке. Ученикам необходимо осуществлять все мыслительные операции
(размышлять, анализировать и т.д.) в заданном контексте цвета шляпы. Цель
использования данного метода в стремлении
создать общую картину, охватывающую
все аспекты вопроса или мысли. Ученики
класса распределены в группы,
каждой из
которых выдана определенного цвета шляпа. Учитель
выступает инициатором
дискуссии.
Достарыңызбен бөлісу: 
