Учебный дневник Ученики регулярно (к примеру, каждый третий урок) анализируют свои собственные
успехи в достижении целей. В помощь ученикам, учитель предлагает обощенные
вопросы, которые ученики используют регулярно для развития навыков контроля над
обучением, посредством ведения дневника.
Примеры вопросов для дневников • Что мы проделали на уроке (предмете) в период текущей недели.
• Что я узнал/изучил на текущей неделе.
• Что мне необходимо для того, чтобы сосредоточиться на последующей информации?
• В чем я преуспел на текущей неделе?
