Бағалау критерийі
Білім алушы
• Дене шынықтыру жаттығуларын
барысында қозғалыс тәсілдерін анықтайды
орындау
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Тапсырма
Екі қолыңызбен басыңыздан асыра допты лақтырып, оны қағып алуды орындаңыз.
Қолында добы бар білім алушы белгі бойынша допты басынан асыра екі қолымен белгілі қашықтықта 3-4 м өзіне қарама-қарсы бетте тұрған білім алушыға допты еденге тигізіп секірту арқылы тигізуі қажет. Допты қағып алған ойыншы дәл сондай тәсілмен кері қайтаруы керек.
Лақтырып болған білім алушы келесі бетке жүгіріп барып саптың соңына тұрады. Мұғалім доптың дұрыс лақтырылып жатқандығын қадағалайды, егерде лақтыру техникасын дұрыс орындамаған жағдайда және штраф көп берілсе балдарын кемітеді. Қай топ жылдамдықпен бастапқы орнына келеіп және штрафы аз болатын болса сол команда жеңеді.
Дескриптор Білім алушы
− допты лақтырады; − допты ұстап алады;
− топта бірлесіп әрекет жасайды .
50
|
|
|
|
|
ЖОБА
|
Тақырып
|
Денені қыздыру және тыныс алу жүйесін қалпына келтіру
|
|
5.3.3.1
|
Түрлі
|
дене
|
жүктемелерінің
|
арасындағы
|
Оқу мақсаты
|
айырмашылықты
|
және
|
олардың ағзаға тигізетін әсерін
|
|
сыртқы белгілеріне қарап анықтай білу
|
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
|
|
|
|
Дене жүктемелерінің айырмашылықтарын және олардың ағзаға тигізетін әсерін анықтайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Тапсырма
Дене жүктемелерінің айырмашылықтарымен олардың ағзаға тигізетін әсерін
жаттығу жұмыстары арқылы көрсетіп талқылаңыздар.
2-3 қауіпсіз жаттығу көрсету (Мысалы: бір орында секіру). Жұпта, топта жаттығу жасап болғаннан кейін жаттығудың ағзаға тигізетін әсерін айтады.
Дескриптор Білім алушы
жаттығуларды талқылайды;
топпен жаттығуларды орындайды;
орындаған жаттығуларының ағзаға тигізетін әсерін айтады.
51
ЖОБА
Тақырып
Денені қыздыру және тыныс алу жүйесін қалпына келтіру
Оқу мақсаты
5.1.3.1 Қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті білу және анықтау
| 
