Дескриптор Білім алушы
саусақ арқылы сурет салады.
Бөлім Шығармашылық жұмысты жасау және дайындау
Бөлімше 2.2 Шығармашылық жұмысты орындау материалдары мен
техникалары
Оқу мақсаты 1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып,
материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
Бағалау критерийі Білім алушы
• Қарапайым құралдар мен материалдарды қолданып,
эксперимент жүргізеді
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
Тапсырма
Суреттерге мұқият қара. Бұл суреттер қандай әдіспен салынған деп ойлайсың?
Жұптық жұмыс. Көпіршікпен сурет салып көр.
Ол үшін:
Сұйық сабын мен су араластырылған бірнеше ыдыс дайында.
Әр ыдысқа түрлі бояу қосып, араластыр.
Әр ыдыстағы суды шырын ішетін түтікпен үрлеп, көпіршіктер жаса.
Қағаз бетіне әр түсті көпіршіктерді төк.
Көпіршіктерді кептіріп қой.
Кепкен көпіршіктердің үстіне қылқаламмен кез келген элементтер сал.
Салған суретің туралы басқаларға айтып бер.
Дескриптор Білім алушы
жұмыстың кезеңдерін сақтай отырып орындайды;
көпіршіктерді элементтермен толықтырып, бейне салады;
өз жұмысын өзгелерге айтып, түсіндіреді.
6
Бөлім Презентация, талдау және бағалау
Бөлімше 3.3 Шығармашылық жұмысты талқылау және бағалау
Оқу мақсаты 1.3.3.1 Шығармашылық жұмысын түсіндіру
Бағалау критерийі Білім алушы
• Шығарманың тақырыбын және қолданылған
материалдарын анықтайды
Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары
деңгейі
Тапсырма
Суреттегі заттар қандай материалдардан және қалай жасалған? Жұпта талқыла. Әр суретке ат қой.
Достарыңызбен бөлісу: |