Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Математика 1-сынып Аталған тапсырмалар жинағы мұғалімге 1-сынып білім алушыларына «Математика»
Бөлімше 1.2 «Сандармен амалдарды орындау»
жүктеу/скачать 8,45 Mb.
|
математика кб 1-сын
ҚБ сауат ашу (1), ҚБ сауат ашу (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Бөлімше 1.2 «Сандармен амалдарды орындау»
- Бағалау критерийі: Білім алушы
- Бөлімше 2.1 «Санды және әріпті өрнектер»
- Бөлімше 5.2 «Математикалық тіл»
- Тапсырма
- Дескриптор: Білім алушы
Бөлімше 1.2 «Сандармен амалдарды орындау»
Буратиноға көмектесіп, өрнектің мәнін сызықпен байланыстырып көрсетіңіз. 
Дескриптор: Білім алушы қосу амалдарын дұрыс орындап, мәнін сәйкес сандармен байланыстырады; азайту амалдарын дұрыс орындап, мәнін сәйкес сандармен байланыстырады. 2-тапсырмаӨрнектердің мәнін табыңыз. 
Дескриптор: Білім алушы ондықтармен қосуды дұрыс орындайды; ондықтармен азайтуды дұрыс орындайды. Бөлімше 1.2 «Сандармен амалдарды орындау»
1-тапсырмаКірпіге жинаған алмаларын санауға көмектесіңіз. Өрнек түрінде жазыңыз және мәнін табыңыз. 
Дескриптор: Білім алушы - жиындарды біріктірудің негізінде қосынды жазады және өрнектің мәнін табады. 2-тапсырмаСуретке мұқият қараңыз. Мысықтың ойын өрнек түрінде жазыңыз және мәнін табыңыз. 
Дескриптор: Білім алушы - жиындардың бөлігін ажыратып алудың негізінде айырма жазады және өрнектің мәнін табады. Бөлімше 1.2 «Сандармен амалдарды орындау»
1-тапсырмаСурет бойынша 3-ті қосу кестесінің қалай құрылғанын түсіндіріңіз. Суретті тиісті торкөздерді бояу арқылы толықтыра отырып, жазбаны жалғастырыңыз.
Дескриптор: Білім алушы - заңдылығын анықтай отырып, суретті жалғастырып салады; - сәйкес өрнектер жазып, кестені толықтырады. 2-тапсырмаСуретке мұқият қараңыз. Қосу кестесін пайдаланып, төмендегі берілген өрнектің мәнін табыңыз. 
Дескриптор: Білім алушы - қосу кестесін пайдаланып, өрнектің мәнін табады. Бөлімше 1.2 «Сандармен амалдарды орындау»Оқу мақсаты: 1.1.2.3 Қосудың ауыстырымдылық қасиетін; 0 және 1-дің қасиетін қолдану. Ойлау дағдыларының Қолдану деңгейі: Бағалау критерийі: Білім алушыӨрнектің мәнін табу үшін қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданады. Санға 0- ді және 1-ді қосу, азайту амалдарын орындайды. 1-тапсырмаБалықтардың жұбын тауып, сызықпен қосыңыз. 
Дескриптор: Білім алушы - қосудың ауыстырымдылық қасиеті негізінде балықтардың жұбын анықтайды. 2-тапсырмаӨрнектердің мәнін табыңыз. 
Дескриптор: Білім алушы санға нөлді қосып, өрнектің мәнін табады; саннан нөлді азайтуды орындайды; - санға 1-ді қосу амалын дұрыс орындайды; саннан 1-ді азайту амалын дұрыс орындайды. Бөлімше 2.1 «Санды және әріпті өрнектер»
Суреттер бойынша қосу және азайту амалдарына өрнек құрастырып жазыңыз және оқыңыз. 
Дескриптор: Білім алушы сурет бойынша қосындыға өрнек құрастырып жазады және оқиды; сурет бойынша айырмаға өрнек құрастырып жазады және оқиды. 2-тапсырмаҚосындыларды қоршап сызыңыз. 10+ 7= 17 7+ 1= 8 9 - 4 = 5 10 - 0 =10 6 - 3 = 3 6 + 3 = 9
- қосындыларды анықтайды және қоршап сызады. Бөлімше 5.2 «Математикалық тіл»
Бос орынға «+», «-» таңбаларының тиістісін қойыңыз. 
Дескриптор: Білім алушы - «+» таңбасын дұрыс қолданады; - «-» таңбасын дұрыс қолданады. Бөлімше 5.2 «Математикалық тіл»
ТапсырмаБерілген өрнектердің компоненттерін анықтаңыз. Компонент атауларының тұсына тиісті санды жазып көрсетіңіз. 
Дескриптор: Білім алушы- қосындының компоненттерін ажыратады және жазады; - айырманың компоненттерін ажыратады және жазады. жүктеу/скачать 8,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|