56
белсенді оқыту әдістерін кеңінен қолдануды көздейді.
Қойылған мақстаттарға сәйкес бағдарламаның мазмұндық желістерінің
толықтығы мен аяқталуы.
Ұсынылған материалдың байланыстылығы мен жүйелілігі.
Мазмұны,
кейінгі
тақырыптарды зерделеу, бұған дейінгі немесе базалық курстар
білімдерімен қамтамасыз ететіндей әзірленген; жеке және жалпы білімдер
арасындағы байланыстар байқалады.
Оқыту әдістері.
Бағдарлама көбінесе
белсенді оқыту әдістеріне
негізделген (жобалау, зерттеушілік, ойын және т.б.).
Бақылау дәрежесі.
Бағдарламада оқытудан күтілетін нәтижелер мен оларға
жетуді тексеру әдістері нақты анықталды.
Ресурстар тұрғысынан қарағанда шынайылығы.
Бағдарлама оқу-
әдістемелік және материалдық-техникалық құралдарды, мектептің кадрлық
мүмкіндіктерін қолдану тұрғысынан қарағанда шынайы болып табылады.
Бағдарламаның формальды құрылымы.
Бағдарламада қажетті тараулардың
болуы: түсінік хат, (міндетті мақсатты көздеумен), базалық (тақырыптық)
мазмұн, оқытудан күтілетін нәтижелер, әдебиеттер тізімі.
НЗМ элективтік курстарды екіге бөледі: ішкі және сыртқы. 11-кестеде
Назарбаев Зияткерлік мектептерінде жүргізілетін ішкі курстар ұсынылған.
11-кесте – НЗМ жүргізілетін таңдауы бойынша ішкі курстар
№
Курстардың атауы
Сыныбы Курсты жүргізетін пән мұғалімі
1
2
3
4
1)
Үлгілік оқу жоспарының оқу пәндері бойынша білімдерін тереңдету және кеңейтуге
бағытталған пәндік курстар
1
Математика,
физика,
химия,
биология
бойынша олимпиадалық есептерді шығару
7-10
Оқушыларды
олимпиадаларға
дайындауда тәжірибесі бар физика,
химия, биология мұғалімдері
2 Генетика ғажайыптары. Діндік жасушалары.
Клондау. Адамның
өлмеу және өмірін ұзарту
мәселелері.
8-12
биология мұғалімі
3 Математика,
физика,
химия
бойынша
стандарттық емес есептерді шығару
7-11
Математика,
физика,
химия
мұғалімдері
4 Комбинаторика және ықтималдық негіздері
7-8
Математика мұғалімі
5 Графтар теориясы
арқылы математикалық
есептерді шығару
11
Математика мұғалімі
6 Математиканың калаулы сұрақтары
9-12
Математика мұғалімі
7
Достарыңызбен бөлісу: