Программа модуля
УМ непременно должен содержать текст образовательной (учебной) программы, сопровождаемой дополнительными дидактическими элементами.
В качестве таких элементов могут выступать:
алгоритм мыслительных и практических действий;
промежуточные учебные задания для самоконтроля, в том числе и с ответами;
содержательные элементы: ключевые слова темы, вопросы, задания, позволяющие актуализировать необходимые знания, обозначить роль нового материала в контексте уже изученного;
тексты и другой материал, способствующий развитию интереса к получаемой теме и др. дисциплине;
содержать элементы психолого-педагогической поддержки обучающихся, например, указания на ожидаемые от его действия, акцентирование внимания на наличных знаниях и опыте.
Промежуточные задания сопровождаются разобранными ответами или образцами ответов, что помогает обучающемуся определить, как успешно идет его обучение на том или ином этапе освоения.
Достарыңызбен бөлісу: |
