Қазақ инновациялық гуманитарлық - заң университеті
Ақпараттық техникалық факультеті
Дене мәдениеті және биология кафедрасы
«Бекiтемiн»
кафедра меңгерушiсi
к.б.н.______Тазабаева К.А _ _____________2019 ж.
СИЛЛАБУС
Пән «Төтенше жағдайлар және азаматтық қорғаныс»
Мамандық5В010400«Бастапқы әскери дайындық»
Курс 3
Кредит саны 3
Емтихан 3
Семестр 2
Семей, 2019
Пәннің силлабусы жұмыстық оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған.
Құрастырған: оқытушы Саукенов Х.Р.__________
«Қолданбалы биология»кафедрасының мәжілісінде қарастырылды.
«______» ________ 20___ ж Хаттама № ________
Кафедра менгерушісі __________Тазабаева К.А.
(SYLLABUS)
Пән туралы мәліметтер.
Атауы: «Төтенше жағдайлар және Азаматтық қорғаныс»
Кредит саны – 3.
Оқу сабақтарын өткізу орны №2 ғимарат,Абай көшесі 107 .Оқытушы туралы мәліметтер
Cаукенов Хамит Ранұлы.
Байланыс телефоны: 8701 414 31 91
Оқу жоспарынан көшірме
курс
|
семестр
|
кредит
|
дәріс
|
тәж.сабақ
|
СОӨЖ
|
СӨЖ
|
барлығы
|
бақылау формасы
|
3
|
2
|
3
|
15
|
30
|
22,5
|
|
67,5
|
емтихан
|
Пәннің пререквизиттері: Әскери –инженерлік дайындық әскерни топография басқару және байланыс.
Пәннің постреквизиттері: жергілікті аймақта әскери-барлау және іздестіру жұмыстары
Қысқаша сипаттамасы: «Төтенше жағдайлар және Азаматтық қорғаныс пәні» студенттерді бастапқы әскери дайындық бақалаврына арнайы дайындайтын негізгі пәндердің бірі болып табылады.
Курс мақсаты: “Төтенше жағдайлар және Азаматтық қорғаныс пәні ” пәнінің әдісі мен тәсілі арқылы студенттердің оқушыларды Қазақстан Республикасы Қарулы Күшетері қызметіне практикалық дайындау, әскерге деген сүйіспеншілігін арттыру, өз Отанына деген мақтаныш сезім және оны қашанда қорғауға дайын болуға оқыту.
Курстың міндеті: Студенттер орта оқу орындары оқушыларын Төтенше жағдайлар және Азаматтық қорғаныс пәні; бастауыш әскери патриоттық тәрбиелеу негіздері; бастауыш әскери және дене шынықтыру дайындығы сабағы барысында және сабақтан тыс уақытта оны өткізу формалары мен әдістері; жаппай қорғаныс және спорт жұмыстарын, өткізу әдістемесі мен ұйымдастырылуы; оқылатын пән көлемінде Бастапқы әскери дайындық бойынша сапалы сабақ өткізе білуі тиіс.
Білім: төтенше жағдайлардың және азаматтық қорғаныстың негіздері.
Қабілет: қорғаныс құралдарын және аумақты тексеру құралдарын білу
Дағдылары:Болашақ Алғашқы Әскери дайындық мұғалімдерің сапалы үрде дайындау
1. Сабақ түрлеріне байланысты сағаттарды бөлу
№
|
Тақырыптардың атаулары
|
Сағаттар саны
|
Дәріс
|
Тәжірибеліқ
|
ОСӨЖ
|
|
Кіріспе сабақ
|
1
|
2
|
|
|
Тіршілікті қамтамасы етудің ұйымдастырушылық және теориялық негіздері
|
1
|
2
|
1
|
|
Төтенше жағдайлар
|
1
|
2
|
1
|
|
Адамның мекендеу ортасының қауіптіліктері
|
1
|
2
|
1
|
|
Радиациялық қауіпті нысандардағы төтенше жағдайлар
|
1
|
2
|
1
|
|
Соғыс уақытындағы төтенше жағдайлар
|
1
|
2
|
1
|
|
Химиялық қауыпті нысандардағы төтенше жағдайлар
|
1
|
2
|
1
|
|
Биологиялық төтенше жағдай
|
1
|
2
|
2
|
|
Халықты зақымдаушы факторлардан қорғау
|
1
|
2
|
1
|
|
Халықты қорғау құралдары
|
1
|
2
|
1
|
|
Экстремальды жағдайлар кезіндегі халықтын іс әрекеті
|
1
|
2
|
1
|
|
Төтенше жағдайдың психологиялық аспектілері
|
1
|
2
|
1
|
|
Эвакуация көшіру және бытыранқы орналастыру
|
1
|
2
|
1
|
|
Зақымдау ошақтарындағы құтқару және басқа да шұғыл жұмыстар
|
1
|
2
|
1
|
|
Жарақаттанған және зақымданған кездегі алғашқы медициналық көмек
|
1
|
2
|
1
|
16.
|
Барлығы
|
15
|
30
|
22,5
|
5. Пән мазмұны
Дәріс сабақтар
№
р/н
|
Дәрістік сабақтардың тақырыптары және мазмұны
|
Сағат саны
|
1
|
Кіріспе сабақ
|
1
|
2
|
Тіршілікті қамтамасы етудің ұйымдастырушылық және теориялық негіздері
|
1
|
3
|
Төтенше жағдайлар
|
1
|
4
|
Адамның мекендеу ортасының қауіптіліктері
|
1
|
5
|
Радиациялық қауіпті нысандардағы төтенше жағдайлар
|
1
|
6
|
Соғыс уақытындағы төтенше жағдайлар
|
1
|
7
|
Химиялық қауыпті нысандардағы төтенше жағдайлар
|
1
|
8
|
Биологиялық төтенше жағдай
|
1
|
9
|
Халықты зақымдаушы факторлардан қорғау
|
1
|
10
|
Халықты қорғау құралдары
|
1
|
11
|
Экстремальды жағдайлар кезіндегі халықтын іс әрекеті
|
1
|
12
|
Төтенше жағдайдың психологиялық аспектілері
|
1
|
13
|
Эвакуация көшіру және бытыранқы орналастыру
|
1
|
14
|
Зақымдау ошақтарындағы құтқару және басқа да шұғыл жұмыстар
|
1
|
15
|
Жарақаттанған және зақымданған кездегі алғашқы медициналық көмек
|
15
|
Тәжірибеліқ сабақтар
№
п/п
|
сабақтар тақырыптары және мазмұны
|
Сағат саны
|
1
|
Кіріспе сабақ
|
|
2
|
Тіршілікті қамтамасы етудің ұйымдастырушылық және теориялық негіздері
|
2
|
3
|
Төтенше жағдайлар
|
2
|
4
|
Адамның мекендеу ортасының қауіптіліктері
|
2
|
5
|
Радиациялық қауіпті нысандардағы төтенше жағдайлар
|
2
|
6
|
Соғыс уақытындағы төтенше жағдайлар
|
2
|
7
|
Химиялық қауыпті нысандардағы төтенше жағдайлар
|
2
|
8
|
Биологиялық төтенше жағдай
|
2
|
9
|
Халықты зақымдаушы факторлардан қорғау
|
2
|
10
|
Халықты қорғау құралдары
|
2
|
11
|
Экстремальды жағдайлар кезіндегі халықтын іс әрекеті
|
3
|
12
|
Төтенше жағдайдың психологиялық аспектілері
|
2
|
13
|
Эвакуация көшіру және бытыранқы орналастыру шаралары
|
2
|
14
|
Зақымдау ошақтарындағы құтқару және басқа да шұғыл жұмыстар
|
2
|
15
|
Жарақаттанған және зақымданған кездегі алғашқы медициналық көмек
|
2
|
16
|
Барлығы
|
30
|
6. ОСӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру графигі
№п/п
|
Тақырыбы
|
Тапсырма мазмұны
|
Әдебиет
|
Бақы-лау түрі
|
Тапсыру
мерзімі
(апта, айы)
|
Баға-лау балы
|
1
|
Тарау 1.
|
|
|
|
|
|
2
|
Химиялық қауыпті нысандардағы төтенше жағдайлар
|
Ұрыс машинасы паркінің мақсаты мен жабдықталуы. (КТП, жанар-жағар май толтыру орны, жуу, су мен майды жылыту т.б.)
|
Алғашқы Әскери дайындық оқулығы. 10-11 сыныпқа арналған.
|
Реферат
|
1апта
|
4 балл
|
3
|
Экстремальды жағдайлар кезіндегі халықтын іс әрекеті
|
БМП мақсаты, ұрыс және техникалық сипаттамасы. Жинақтау, экипаждар мен десанттардың араласып отыруы. Сауытты корпустың жалпы құрылысы және оның қорғану қабылеті.
|
Наставление по стрелково-му делу. М . 1985г. В.И.
Чайка.
Пулевая стрельба
М. 1984г. А.А.Берзин.
|
Баяндама
|
2апта
|
4 балл
|
4
|
Тіршілікті қамтамасы етудің ұйымдастырушылық және теориялық негіздері
|
1. Күнделікті қызмет көрсетуге бөлінген уақыт, мақсаты мен кезеңділігі. Күнделікті қызмет көрсету барысындағы орындалатын жұмыстардың көлемі және жүйелілігі. Экипаж мүшелері арасындағы жұмыстарды бөлу.
|
Дәрістік сабаққа арналған материалдар үлгісінен дайындалу.
|
Реферат
|
4апта
|
4 балл
|
5
|
Ұрыс машиналары паркінің негізгі элементтері, олардың мақсаты мен жабдықталуы.
|
БМП мақсаты, ұрыс және техникалық сипаттамасы. Жинақтау, экипаждар мен десанттардың араласып отыруы. Сауытты корпустың жалпы құрылысы және оның қорғану қабылеті.
|
Дәрістік сабаққа арналған материалдар үлгісінен дайындалу.
|
Реферат
|
4 апта
|
4 балл
|
6
|
БМП бақылап тексеру.
|
Бақылап тексерудің мақсаты, кезеңділігі және оған бөлінген уақыт. Экипаж мүшелері арасындағы жұмыстың көлемі және оны бөлу.
|
|
|
|
|
7
|
Жарақаттанған және зақымданған кездегі алғашқы медициналық көмек
|
Күнделікті қызмет көрсетуге бөлінген уақыт, мақсаты мен кезеңділігі. Күнделікті қызмет көрсету барысындағы орындалатын жұмыстардың көлемі және жүйелілігі. Экипаж мүшелері арасындағы жұмыстарды бөлу.
|
Наставление по стрелковому делу. М . 1985г. В.И.
Чайка.
Пулевая стрельба
М. 1984г. А.А.Берзин.
|
Реферат
|
8апта
|
4 балл
|
8
|
Машиналарды қабылдау және беру тәртібі. Машинаны сапқа енгізу.
|
Негізгі құжаттар. Машинаны сапқа енгізу тәртібі.
|
Наставление по стрелково-му делу. М . 1985г. В.И.
Чайка.
Пулевая стрельба
М. 1984г. А.А.Берзин.
|
Реферат
|
14апта
|
4 балл
|
9
|
Жарақаттанған және зақымданған кездегі алғашқы медициналық көмек
|
Қозғалтқышты (двигатель) дайындау, іске қосу және машинаны орнынан қозғалту. Машинаны алға және кейін қарай қозғалту. Машинаны бұру және орнына қою.
БМП жүргізу бойынша №1 дайындық жаттығуының орындалуы.
.
|
Наставление по стрелково-му делу. М . 1985г. В.И.
Чайка.
Пулевая стрельба
М. 1984г. А.А.Берзин.
|
Реферат
|
15апта
|
4 балл
|
6. СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру графигі
№п/п
|
Тақырыбы
|
Тапсырма мазмұны
|
Әдебиет
|
Бақы-лау түрі
|
Тапсыру
мерзімі
(апта, айы)
|
Баға-лау балы
|
1
|
Модуль 1.
|
|
|
|
|
|
1
|
№ 1 тақырып. Халықты қорғау құралдары
|
Ұрыс машинасы паркінің мақсаты мен жабдықталуы. (КТП, жанар-жағар май толтыру орны, жуу, су мен майды жылыту т.б.)
|
Алғашқы Әскери дайындық оқулығы. 10-11 сыныпқа арналған.
|
Реферат
|
1апта
|
4 балл
|
2
|
№ 2 тақырып. Қару-жарақ пен техниканы пайдалану бойынша негізгі ережелер.
|
БМП мақсаты, ұрыс және техникалық сипаттамасы. Жинақтау, экипаждар мен десанттардың араласып отыруы. Сауытты корпустың жалпы құрылысы және оның қорғану қабылеті.
|
Наставление по стрелковому делу. М . 1985г. В.И.
Чайка.
Пулевая стрельба
М. 1984г. А.А.Берзин.
|
Баяндама
|
2апта
|
4 балл
|
3
|
№ 3 тақырып. Ұрыс машиналары паркінің негізгі элементтері, олардың мақсаты мен жабдықталуы
|
1.Күнделікті қызмет көрсетуге бөлінген уақыт, мақсаты мен кезеңділігі. Күнделікті қызмет көрсету барысындағы орындалатын жұмыстардың көлемі және жүйелілігі. Экипаж мүшелері арасындағы жұмыстарды бөлу.
|
Дәрістік сабаққа арналған материалдар үлгісінен дайындалу.
|
Реферат
|
4апта
|
4 балл
|
4
|
№ 4 тақырып. Машиналарды қабылдау және беру тәртібі. Машинаны сапқа енгізу.
|
БМП мақсаты, ұрыс және техникалық сипаттамасы. Жинақтау, экипаждар мен десанттардың араласып отыруы. Сауытты корпустың жалпы құрылысы және оның қорғану қабылеті.
|
Дәрістік сабаққа арналған материалдар үлгісінен дайындалу.
|
Реферат
|
4 апта
|
4 балл
|
5
|
№ 5 тақырып. БМП жалпы құрылысы.
|
Бақылап тексерудің мақсаты, кезеңділігі және оған бөлінген уақыт. Экипаж мүшелері арасындағы жұмыстың көлемі және оны бөлу.
|
Учебник «Тактика отделения, танка, мотострелкового и танкового взвода». Астана 2002 г. стр. 8-23, 273-285.
Учебное пособие по тактической подготовке. Алматы 2005 г. ЖаксигельдиновМ.Т.стр. 15-22
|
|
|
|
6
|
№ 1/1. Соғыс уақытындағы төтенше жағдайлар
|
Күнделікті қызмет көрсетуге бөлінген уақыт, мақсаты мен кезеңділігі. Күнделікті қызмет көрсету барысындағы орындалатын жұмыстардың көлемі және жүйелілігі. Экипаж мүшелері арасындағы жұмыстарды бөлу.
|
Наставление по стрелковому делу. М . 1985г. В.И.
Чайка.
Пулевая стрельба
М. 1984г. А.А.Берзин.
|
Реферат
|
8апта
|
4 балл
|
7
|
№ 3/1. тақырып. БМП күнделікті техникалық қызмет көрсетуі.
|
Негізгі құжаттар. Машинаны сапқа енгізу тәртібі.
|
Наставление по стрелково-му делу. М . 1985г. В.И.
Чайка.
Пулевая стрельба
М. 1984г. А.А.Берзин.
|
Реферат
|
14апта
|
4 балл
|
8
|
№ 4/1 тақырып. Машиналарды қабылдау және беру тәртібі. Машинаны сапқа енгізу
|
Қозғалтқышты (двигатель) дайындау, іске қосу және машинаны орнынан қозғалту. Машинаны алға және кейін қарай қозғалту. Машинаны бұру және орнына қою.
БМП жүргізу бойынша №1 дайындық жаттығуының орындалуы.
.
|
Наставление по стрелково-му делу. М . 1985г. В.И.
Чайка.
Пулевая стрельба
М. 1984г. А.А.Берзин.
|
Реферат
|
15апта
|
4 балл
|
9
|
.№9 тақырып. БМП жүргізу.
|
БМП мақсаты, ұрыс және техникалық сипаттамасы. Жинақтау, экипаждар мен десанттардың араласып отыруы. Сауытты корпустың жалпы құрылысы және оның қорғану қабылеті.
|
Учебник «Тактика отделения, танка, мотострелкового и танкового взвода». Астана 2002 г. стр. 8-23, 273-285.
Учебное пособие по тактической подготовке. Алматы 2005 г. ЖаксигельдиновМ.Т.стр. 15-22
|
Реферат
|
15апта
|
4 балл
|
10
|
.№ 10 тақырып. БМП бақылап тексеру.
|
|
Учебник«Тактика отделения, танка, мотострелкового и танкового взвода». Астана 2002 г. стр. 8-23, 273-285.
Учебное пособие по тактической подготовке. Алматы 2005 г. ЖаксигельдиновМ.Т.стр. 15-22
|
Реферат
|
15апта
|
4 балл
|
11.
|
№ 6 тақырып.
БМП күнделікті техникалық қызмет көрсетуі..
|
|
Учебник «Тактика отделения, танка, мотострелкового и танкового взвода». Астана 2002 г. стр. 8-23, 273-285.
Учебное пособие по тактической подготовке. Алматы 2005 г. ЖаксигельдиновМ.Т.стр. 15-22
|
Реферат
|
15апта
|
4 балл
|
12.
|
№ 9 тақырып. БМП экипажы мен десанттарының араласып отыруы.
|
БМП мақсаты, ұрыс және техникалық сипаттамасы. Жинақтау, экипаждар мен десанттардың араласып отыруы. Сауытты корпустың жалпы құрылысы және оның қорғану қабылеті.
|
Учебник «Тактика отделения, танка, мотострелкового и танкового взвода». Астана 2002 г. стр. 8-23, 273-285.
Учебное пособие по тактической подготовке. Алматы 2005 г. ЖаксигельдиновМ.Т.стр. 15-22
|
Реферат
|
15апта
|
4 балл
|
СОӨЖ тапсырмаларын орындау және өткізу кестесі
2-ші семестр
№
|
Тақырып
|
Пәннің мақсаты да мазмұны
|
Ұсыналатын әдебиеттер негізгі қосымша
|
Ұпай
|
Жұмысты тапсыру мерзімі
|
Бақылау формасы
|
1
|
ҚР-ның Төтенше жағдайлар министрілігінің рөлі, негізгі ұйымдастыру структурасы
|
ҚР-ның Төтенше жағдайлар министрілігімен танысу
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
1апта
|
Ауызша
|
2
|
Ядролық және радиациялық зақымдану аймақтарының сипаты
|
Ядролық және радиациялық зақымдану аймақтары
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
2апта
|
Ауызша
|
3
|
Химиялық және биологиялық зақымдану аймақатырының сипаты
|
Химиялық және биологиялық зақымдану аймақатыры
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
3апта
|
Жазбаша
|
4
|
Күшті әсер ететін улы заттардың (КӘУЗ) адам ағзасына тигізетін әсерлері
|
Күшті әсер ететін улы заттардың (КӘУЗ) адам ағзасына тигізетін әсерлерін айту
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
4апта
|
Ауызша
|
5
|
Төтенше жағдайларда пайда болатын аралас зақымдану аймақтары
|
Төтенше жағдайларда пайда болатын аралас зақымданумен таныстыру
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
5апта
|
Ауызша
|
6
|
Төтенше жағдайлар салдарынан жоюда шұғыл атқарылатын құтқару және т.б. шараларды ұйымдастыру
|
Төтенше жағдайлар салдарынан құтқару
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
6апта
|
Ауызша
|
7
|
Шұғыл құтақару және авариялық қалпына келтіру жұмыстарын ұйымдастыру
|
Шұғыл құтақару және авариялық қалпына келтіру
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
7апта
|
Ауызша
|
8
|
ҚР территориясында болуы ықтимал төтенше жағдайлардың сипаты мен салдары
|
ҚР территориясында болуы ықтимал төтенше жағдайлар
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
8апта
|
Жазбаша
|
9
|
Ядролық зақымдану факторларынан қорғайтын қорғаныс ғимараттарын жабдықтау, тиімді пайдалану тәртіптері
|
Ядролық зақымдану факторларынан қорғайтын қорғаныс ғимараттарын жабдықтау
|
[1,2,3,5,6,7,8]/
[1,2]
|
1
|
9апта
|
Жазбаша
|
10
|
Жергілікті жерлерді радиациялық барлау және химиялық бақылау аспаптары мен құралдары
|
Жергілікті жерлерді радиациялық барлау және химиялық бақылау
|
[1,2,3,5,6,7,8]/
[1,2]
|
1
|
10 апта
|
Жазбаша
|
11
|
Бейбіт және соғыс жағдайларында ТЖ-ды эвакуациялық (көшіру) жұмыстарын ұйымдастыру
|
Бейбіт және соғыс жағдайларында ТЖ-ды эвакуациялау
|
[1,2,4,9,10,11]/
[1,2,4,5]
|
1
|
11апта
|
Ауызша
|
12
|
Ядролық және химиялық қарулар қолданған жағдайда радиациялық және химиялық зақымдану дәрежелерін бағалау
|
Ядролық және химиялық қарулар қолданған жағдайда радиациялық және химиялық зақымдану
|
[1,2,3,5,6,7,8]/
[1,2]
|
1
|
12апта
|
Ауызша
|
13
|
УЗ, РУ және БЗ азық-түлік пен ас-суын қорғау мен залалсыздандыру
|
УЗ, РУ және БЗ азық-түлік пен ас-суын қорғау
|
[1,2,3,5,6,7,8]/
[1,2]
|
1
|
13апта
|
Ауызша
|
14
|
Жекелей қорғаныс құралдарын сақтау және үйлестіру тәртібі
|
Жекелей қорғаныс құралдарын сақтау
|
[1,2,3,5,6,7,8]/
[1,2]
|
1
|
14апта
|
Ауызша
|
15
|
Сұрапыл табиғи апаттары және болуы ықтимал апат салдары, сұрапыл табиғи апаттарда халықтың іс-әрекеті
|
Сұрапыл табиғи апаттары және болуы ықтимал апат салдары
|
[1,2,3,5,6,7,8]/
[1,2]
|
1
|
15апта
|
жазбаша
|
СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
2-ші семестр
№
|
Тақырып
|
Пәннің мақсаты мен мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиеттер негізгі/
қосымша
|
Ұпай
|
Жұмысты тапсыру мерзімі
|
Бақылау формасы
|
1
|
Химиялық және биологиялық зақымдану аймақатырының сипаты
|
Химиялық және биологиялық зақымдану аймақатыры
|
[1,2,4,5,8,10]/
[1,2]
|
9
|
4апта
|
Жазбаша жауап
|
2
|
Төтенше жағдайларда пайда болатын аралас зақымдану аймақтары
|
Төтенше жағдайларда пайда болатын аралас зақымданумен таныстыру
|
[1,2,4]/[1,2]
|
9
|
6апта
|
Тәж жауап
|
3
|
Ядролық зақымдану факторларынан қорғайтын қорғаныс ғимараттарын жабдықтау, тиімді пайдалану тәртіптері
|
Ядролық зақымдану факторларынан қорғайтын қорғаныс ғимараттарын жабдықтау
|
[1,2,3,4,5,6,7]
/[1,2]
|
9
|
8апта
|
Ауызша жауап
|
4
|
Жергілікті жерлерді радиациялық барлау және химиялық бақылау аспаптары мен құралдары
|
Жергілікті жерлерді радиациялық барлау және химиялық бақылау
|
[1,2,4]/[1,2]
|
9
|
10апта
|
Ауызша жауап
|
5
|
Бейбіт және соғыс жағдайларында ТЖ-ды эвакуациялық (көшіру) жұмыстарын ұйымдастыру
|
Бейбіт және соғыс жағдайларында ТЖ-ды эвакуациялау
|
[1,2,3,4,5,6,7]
/[1,2]
|
9
|
14апта
|
Ауызша жауап
|
«Төтенше жағдайлар және Азаматтық қорғаныс пәні» курсы дәрістік және тәжірибелік курс болып табылады, сондықтан негізгі сабақты өту шарты барлық жеке тапсырмаларды орындау болып табылады, олар бақылаудын негізгі түрін құрайды.
Сабаққа қатысу міндетті түрде болу керек, ал себеппен немесе себепсіз қалдырылған сабақтар студентті тәжірибелік кешендерді орындаудан ешқандай босатылмайды.
Студенттердің білімін бақылауға ағымдағы, аралық және қорытынды білімді бағалау формалар кіреді.
Ағымдағы бақылаудын әр формасы 5 ұпай мен бағаланады. Дәрістік, тәжірибелік СОӨЖ, СӨЖ тапсырмаларын орындау 5 ұпайлық жүйе бойынша бағаланады.
Оқу курсы аяқталған соң бақылау формасы – емтихан.
Тәртіпті бұзған үшін тапсырмаларды кестедегі мерзімнен кешігіп тапсырған үшін келесі айып санкцияларға еңгізіледі:
Кешегу-минус 0,5 ұпай
Сабаққа келмеу –минус 1,5 ұпай
Жұмысты уақытылы өткізбеу – баға 1 ұпайға келмейді
1 аралық бақылау қорытындысын шығарған кезде студент 7 аптада жинаған ұпай санының жиының есептейді.
2 аралық (қорытынды) бақылау қорытындысына 15 аптаның жиынтық ұпай саны есептеледі.
Егер 2 аралық бақылау бағасы 50% және одан жоғары болса рейтингті жоғарлатуға рұқсат етілмейді. Бұл жағдайда 2 аралық бақылау қорытындысы болып табылады.
Емтиханға студент қорытынды рейтингісі 50%-дан жоғары болса ғана жіберіледі.
Қорытынды бағаға мыналар кіреді:
Аралық бақылау -60%
Емтихан-40%
Курс саясаты мен процедурасы келесі әкімшілік талаптарды көздейді:
Курс компоненттері мен оны оқытуға келесі негізгі талаптар:
Студент сабаққа қатысу керек, дәрістік, тәжірибелік, СОӨЖ,СӨЖ тапсырмаларын орындағанда белсенділік таныту керек;
Дәрістік және тәжірибелік сабаққа тек әскери формамен қана қатысуға рұқсат етіледі.
Тәжірибелік сабақта қауыпсыздық техниканы сақтау керек.
Сабақта өзін-өзі ұстау ережесі:
Кешікпеу, сабаққа қонырауға дейін кіру;
Кітап – құралдарды білдірмеу;
Сабақ уақытында шығуға, сурануға рұқсат етілмейді.
Пән бойынша қортынды баға:
Қортынды баға төмендегі формула бойынша есептеледі:
Иэ= Р*0,6+Э*0,4
Мұндағы:
Иэ-процентпен қорытынды емтихан;
Р- қорытынды рейтингінің цифрлік эквиваленттік бағасы;
Э- емтихандағы эквиваленттік баға.
0,6 и 0,4 - коэффициенттер
Әріптік жүйе бойынша бағалау жүйесі
|
Баллдары
|
Пайызы
|
Дәстүрлі баға
|
А
|
4.0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3.67
|
90-94
|
В+
|
3.33
|
85-89
|
В
|
3.0
|
80-84
|
Жақсы
|
В-
|
2.67
|
75-79
|
С+
|
2.33
|
70-74
|
С
|
2.0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
С-
|
1.67
|
60-64
|
Д+
|
1.33
|
55-59
|
Д
|
1.0
|
50-54
|
F
|
0.0
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
9. Курстың саясаты және процедурасы
Сабаққа кешікпеу және қатысу;
Себеппен босатылған сабақты келесі кезектегі межелік бақылауға дейін жою;
Бақылау тапсырмаларының уақытын қатаң сақтау;
СӨЖ тапсырмасын белгіленген уақытта орындау.
Егер материалды оқу үрдісінде және сол немесе басқа тапсырмаларды орындау кезінде студентжауап бере алмайтын сұрақ болса, онда ол оқытушыдан жазбаша немесе ауызша кеңес алуы қажет.
Әдебиеттер тізімі.
Негізгі әдебиеттер:
Правила объявления чрезвычайной экологической ситуации: Утв. постоновл. Правит.РК от 5мая 2005г. №431// САПП РК.-2005-№19.-С.132-171.
Төтенше экологиялық жағдайды жариялау ережесі: ҚР Үкіметінің қаулысы 2005 ж. 5 мамыр №431//Егемен Қазақстан.-2005.-3 маусым.-8-9б.
ҚР Төтенше жағдайлар министрлігі туралы ереже: ҚР Үкіметінің 2004 ж. 28қазан. №1112 қаулыс.бекіт//ПҮАЖ.-2004.-№40.-48-69б.
Қазақстан Республикасының аумағында 2008 жылдың алты айында болған төтенше жағдайлар және азаматтық қорғаныс жөніндег материалдық ақпараттық-әдістемелік жинағы (№3 шығарылым, 2008 ж.)
Программа дополнительного образования для школьников (1-11 классы). Профилактика пожаров и пожорная безопасность в лесной зоне ВКО.-Семей., 2009.
О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Закон РК от 05.07.1996
Об аварийно-спасательной службе и статусе спасателей: Закон РК от 27.03.1997.
О гражданской обороне: Закон РК от 07.05.1997.
Об утверждении положения о межведомственной комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций: постоновление от 03.05.1996.
О Республиканской чрезвычайной противоэпидемической комиссии: Постоновление от 28.08.1997.
О Государственной системе предупреждения и ликвидации ЧС: Постоновление от 28.08.1997.
Вопросы РК по чрезвычайным ситуациям: Постоновление от 17.11.1997.
Азаматтық қорғаныстың әскери емес жасақтарымен өткізілетін арнаулы дайындық пен тактикалық жаттығулар методикасы.-Алматы, 1984.
Қосымша әдебиеттер:
О введении в действие наставления по организации и проведению эвакуационных мероприятий: ГК ЧС №40 от 28.08.1997.
О введении в действие Полодения о формировании ГО и примерные нормы оснащения их материльно-техническими средствами: ГК ЧС №43 от 18.09.1997.
О мерах по созданию системы обучения населения и специалистов по предупреждению и действиям в ЧС: Постоновление от 30.09.1993 г.
Атаманюк В.Г. и др. Гражданская оборона.-М., 1987.
Егоров, П.Т. Гражданская оборона.-М., 1977.
Николаев Л.А. Основы защиты населения от оружия массового поражения.-Минск, 1998.
Әлібеков Е. Азаматтық қорғаныс – бүкіл халықтық іс.-Алматы, 1986.
Методика проведения практических занятий по гражданской обороне.-А., 1984.
Защита подраделений от оружия массового порожения.-М., 1968.
Учебное пособие для подготовки санитарных дружин/Под ред. П.А. Курцева.-М., 1981.
Учебник для подготовки санитарных дружин и санитарных постоов/Под ред. А.П. Решетова.-М., 1984.
Практикум для медицинских сестер гражданской обороне/Под ред. И.В. Новикова, Свердловск, 1989.
Алтунин А.Т. Формирование гражданской обороне в борьбе со стихийными бедствиями.-М., 1978.
Электронды әдибеттер.
Төтенше жағдайлар және азаматтық қорғаныс [Мәтін] : энциклопедиялық анықтамалық / - Алматы : Қазақ энциклопедиясы, 2011 . - 640 б. - Қазақстан Республикасы Мәдениет министрлігінің Тіл комитеті "Мемлекеттік тілді және Қазақстан халқының басқа да тілдерін дамыту" бағдарламасы бойынша шығарылды - 5000 дана
Cілтеме. http://kazneb.kz/site/catalogue/view?br=1049243
2. Тіршілік қауіпсіздігі негіздері
Авторлар: Ермұханова, Н. Б.
Методикалық жинақта Қазақстан Республикасы халқының басым көпшілігі қауіпті аймақтарда тұратынын ескере отырып, табиғи және техногендік сипаттағы залалды ескерту және төтенше жағдайда дұрыс іс-әрекеттерге даярлау мақсат етілген
Cілтеме. http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1091847&lang=kk
Достарыңызбен бөлісу: |
