Ар-ұждан адамдық белгісі тақырыбындағы «Парасат майданы» мәтінінен түйген ойыңызды түйіндеңіз
жүктеу/скачать 44,23 Kb.
|
өзін-өзі (16)
- Бұл бет үшін навигация:
- Менеджмент сұрақтары
| Ар-ұждан – адамдық белгісі тақырыбындағы «Парасат майданы» мәтінінен түйген ойыңызды түйіндеңіз Іздеген жетер мұратқа… «мақсат», «мұрат», «арман» сөздерінің анықтамасын, ұқсастықтарымен айырмашылықтарын жазыңыздар Абайдың «Ақыл, қайрат, жүректі бірдей ұста, сонда толық боласың елден бөлек» деген ойын басшылыққа алып, төмендегідей қасиеттері бар адамдарды қатыстыра отырып, жағдаят жазыңыздар. • Адал адам. • Айлакер адам. • Ақылды адам. • Аңғал адам. • Атаққұмар адам. Адамның рухани саулығы «Рухани бай болудың сыры» деген тақырыпта ойыңызды жазбаша түйіндеңіз Отбасы – руханилықтың көзі тақырыбындағы «Ұшқан ұя» мәтінінен түйген ойыңызды жазбаша түйіндеңіз «Анадан асыл жан барма?!» деген тақырыпта эссе жазыңыз Өзін-өзі жетілдіруге ұмтылыс тақырыбындағы «Ақыл қалта» мәтінінен айтылған ақыл-кеңестен түйген ойыңыз. Ойыңызды жазбаша түйіндеңіз «Қоғамдағы бейбітшілік және келісім» тақырыбы бойынша өзіңіз ұнататын мамандық бойынша «Қоғамға адал қызмет ету кодексін» құрып,жазыңыз. Отбасындағы әкенің, ананың орны, олардың адамгершілік қасиеттері, рухани байлығы туралы өз ойларыңызды жазыңыздар. Өмір жолын таңдау тақырыбындағы «Байсерке Абыз» әңгімесінен түйген ойларыңызды жазбаша түйіндеңіз Адамзаттың даналығы тақырыбындағы «Ақиқат пен аңыз» әңгімесінен түйген ойыңызды жазбаша түйіндеңіз Платонның төмендегі нақыл сөзіне ой толғау жазыңыз. Ақылдылар - табады, ақылсыздар жоғалтады Үлкен өмірге жол тақырыбындағы «Түздің адамы» мәтінінен «қайырсыз», «түздің адамы», «нысапсыз» деген сөздер мен сөз тіркестерінің анықтамаларын тауып, мағынасын түсіндіріп жазыңыз Адамдар арасында өмір сүру өнері тақырыбындағы «Робинзон Крузо» мәтінінде кейіпкер не себепті аралда сонша құлазып,өзін бақытсыз сезінді өз ойыңызды жазбаша түйіндеңіз Абайдың 10 нақыл сөзін жазып, біреуіне ой толғау жазыңыз. Менеджмент сұрақтары 1. Менеджменттің теориялық негіздері, мақсаты, міндеттері 2. Менеджменттің ғылым ретінде пайда болуы, даму кезеңдері, тарихы, қазіргі концепциялары 3. Басқару әдістері, білім беру мекемелерін басқарудағы жоспардың орны мен ролі,оқыту үдерісін басқарудағы менеджмент 1. Ұйым жүйе ретінде, педагогикалық менеджменттің құрылымдары 2. Басқару, ақпараттық -талдау функциялары, 3. Менеджмент деңгейлері, мектептің өсу картасын ендіру жобасы 1. Микроәлеуметтік басқару принциптері 2. Әлеуметтік -психологиялық басқару әдістері 3. Бақылау-есеп, реттеу,түзету функциясы 1. Мектептің миссиясы, тұжырымдамасы, даму бағдарламасы, мақсаттық -бағдарлы жобалар 2. Педагогикалық қызмет саласындағы менеджмент ерекшеліктері 3. Тұлғааралық қатынастардың педагогтар қызметіне, оқу-тәрбие үдерісіне әсері 1. Білім саласын басқарудағы ақпараттық технологиялар 2. Мақсат қою,жоспарлау және шешім қабылдау функциясы 3. Оқыту үдерісін басқарудағы менеджмент 1.Ұйымдастыру және ынталандыру (уәж) функциялары 2. Мектептегі көшбасшылық және адам ресурстарын дамыту, мектеп директорларының көшбасшылығы 3.Педагогикалық ұжымдағы түсініспеушіліктер және оларды шешу жолдары жүктеу/скачать 44,23 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|