Мерзімі
|
Тақырып
|
Тапсырмалар
|
Материл
|
Қыркүйек
|
«Матаның қасиеттерімен таныстыру»
|
Балаларды киім тігілетін материалдардың қасиеттерімен таныстыру. Әр түрлі маталардың қасиеттерін және олардан қандай киім тігілетінін біліңіз. Әр түрлі типтегі киімге маталарды таңдауда жаттығу.
|
Жеңіл көйлектің пальтосын тігу үшін әртүрлі текстуралар мен түстердің маталары.
.
|
«Көңілді көбелектер»
|
Матадан контур бойымен аппликациялауды және оларды матаның негізіне жабыстыруды үйрету.
|
15 см-ден 20 см-ге дейінгі әр балаға арналған жұмыс тақтасы, көбелектер, қайшылар, ПВА желімі, қылшық, майлық, майлық тәрізді контуры бар матаның түрлі-түсті кесектері.
|
«Жапырақтың құралуы»
|
Матадан контур бойымен аппликациялауды және оларды матаның негізіне жабыстыруды үйрету. Қол бұлшықеттерінің ұсақ моторикасын, назарын, табандылығын дамыту.
|
15 см-ден 20 см ұзындықтағы әр балаға арналған жұмыс тақтасы, сары, қызыл, жапырақ контуры бар жасыл бұдырлар, қайшылар, ПВА желімі, қылшық, майлық, майлық.
|
«Гүл шалғындары»
|
Мата аппликациясын үйренуді жалғастырыңыз. Матаның фигураларын контур бойымен қию және оларды матаның негізіне жабыстыру жаттығулары. Қолдың ұсақ моторикасын, назарын, табандылығын дамыту.
|
20 см-ден 20 см-ге дейінгі өлшемді әр балаға арналған жұмыс тақтасы, гүлдердің контуры, қайшы, ПВА желімі, қылшық, майлық және майлық салынған түрлі-түсті маталар.
|
Қазан
|
«Күз бізге қонаққа келді»
|
Үнемі жұмыс істеуді үйрену: көбік резеңкесін жыртып, желім таяқшамен жайып, ағаш бұтағына жабыстырып, шүберекпен жабыңыз. Түсті қабылдауды дамыту.
|
Ағаштың контуры, көбік резеңке қызыл, сары, қызғылт сары, желім, бөртпе, мылжың.
|
«Кішкентай ақ қоян отыр»
|
Көбік резеңкесімен тұрақты жұмыс істеу қабілетін бекіту, контурға көбік резеңке бөліктерін салуды үйрену. Жануарларға ізгілік көзқарасын арттыру.
|
әр балаға арналған жұмыс тақтасы, гүлдердің контуры, қайшы, ПВА желімі, қылшық, майлық және майлық салынған түрлі-түсті маталар.
|
«Кірпіге тамақ беру»
|
Мата аппликациясын үйренуді жалғастырыңыз. Матаның фигураларын контур бойымен қию және оларды матаның негізіне жабыстыру жаттығулары.
|
15 см 20 см өлшейтін әр балаға арналған жұмыс тақтасы, кірпі контуры бар қоңыр және қара матаның сынықтары, жасыл және қызыл түстегі «алма», қайшы, желім, ПВА, қылшық, майлық, майлық, шүберек.
|
«Түрлі-түсті тумблер»
|
Балаларды дөңгелек пішінмен таныстыру. Бастапқы түстерді (қызыл, сары, жасыл, көк) ажырата және атауға жаттығу. Қосымшаларды құру дағдыларын бекіту. Мәтіннен контур бойымен фигураларды кесу және оларды матаның негізіне жабыстыру тәсілдерін үйренуді жалғастырыңыз. Саусақтардың ойлауын, зейінін, ұсақ моторикасын дамыту.
|
15 см-ден 20 см-ге дейінгі қалың маталар, екі өлшемді шеңберлермен сызылған, түрлі-түсті матадан жасалған бөліктер, ПВА желімі, қайшы, түймелер.
|
Қараша
|
«Қағаздағы кестелеу»
(Қоян)
|
Балаларды контурлық қолөнермен айналысуға үйрету. Баланың шығармашылық қабілеттерін дамыту: талғам, түс сезімдері, кеңістіктік ойлау, саусақтардың ұсақ моторикасын.
|
Үлгі, контур, шнур, ПВА желімі, майлық, қайшы, майлы мата қолданылатын түрлі-түсті картонның негізі.
|
«Қағаздағы кестелеу»
(Құмыра гүлмен)
|
Балаларды контурлық қолөнермен айналысуға үйрету. Баланың шығармашылық қабілеттерін дамыту: талғам, түс сезімдері, кеңістіктік ойлау, саусақтардың ұсақ моторикасын.
|
Үлгі, контур, шнур, ПВА желімі, майлық, қайшы, майлы мата қолданылатын түрлі-түсті картонның негізі.
|
«Қағаздағы кестелеу»
(Аю, көбелек)
|
Балаларды контурлық қолөнермен айналысуға үйрету. Баланың шығармашылық қабілеттерін дамыту: талғам, түс сезімдері, кеңістіктік ойлау, саусақтардың ұсақ моторикасын.
|
Үлгі, контур, шнур, ПВА желімі, майлық, қайшы, майлы мата қолданылатын түрлі-түсті картонның негізі.
|
«Балапан- сары балапан»
|
Бастапқы түстер туралы білімдерін бекіту. Балаларды аяқталған бөліктерден жаттығулар жасаңыз. Эстетикалық қабылдауды дамыту. Матадан аппликация жасауды үйрену. Матаның фигураларын контур бойымен қию және оларды матаның негізіне жабыстыру жаттығулары. Қол бұлшықеттерінің ұсақ моторикасын, назарын, табандылығын дамыту.
|
15 см-ден 20 см ұзындықтағы әр балаға арналған жұмыс тақтасы, контуры бар кесілген (сары, қызыл, жасыл, көк) бөлшектер, қайшылар, ПВА желімі, қылшық, майлық, майлық.
|
Желтоқсан
|
«Әуе шарлары»
|
Матадан контур бойымен аппликациялауды және оларды матаның негізіне жабыстыруды үйрету. Балаларды заттарды түсі мен пішіні бойынша салыстыра отырып, белгілі бір түстерді басқалардан ерекшелеуде жаттығулар жасаңыз. Қолдың бұлшық еттерінде ұсақ моториканы, зейінділікті, шыдамдылықты дамыту
|
15 см 20 см өлшейтін әр балаға арналған жұмыс тақтасы, шарлар, қайшылар, ПВА желімі, қылшық, майлық, майлық тәрізді контуры бар сары, қызыл, жасыл кесектер
|
|
«Ойыншық дүкені»
(Конжык)
|
Матадан контур бойымен аппликациялауды және оларды матаның негізіне жабыстыруды үйрету. Балаларды сопақшамен таныстыру, дәлдікке, тәуелсіздікке тәрбиелеу. Қол бұлшықеттерінің ұсақ моторикасын, назарын, табандылығын дамыту.
|
Әр балаға арналған жұмыс тақтасы және кірпі, табақшалар, майлықтар, майлықтар, шүберектердің контурлары салынған матаның қоңыр кесектері.
|
«Кішкентай шырша»
|
Жұмысты дәйекті түрде орындау қабілетін шоғырландыру үшін: шыршаның бұтақтарына желім жағыңыз және контурға көбік бөлігін жабыстырыңыз. Жұмыс нәтижесімен қуану
|
Шыршаның контуры, шыршаның дайын көбіктері, қарға арналған ақ көбік, желім, мылжың, шүберек, жасанды шырша.
|
«Жана жылдык карлар»
|
Мақта жүнін қолдануды үйренуді жалғастырыңыз. Бөлшектерді мата негізінде қою және қою жаттығулары.
|
А4 форматындағы қағаз парағы көк түспен (қолөнердің негізі), қызыл түсті боялған қағаздармен (кесуге болады), жасыл түсте түрлі-түсті қағаздармен (кесуге болады), әртүрлі түстердегі қағаздармен, түрлі-түсті түстердегі пластилин кесектерімен (флуоресцентті, қалдығы бар), ақ мақта, желім ПВА, желім щеткасы, майлық.
|
Қаңтар
|
«Мақтадан қоян»
|
Мақта жүнін қолдануды үйренуді жалғастырыңыз. Бөлшектерді мата негізінде қою және қою жаттығулары.
|
Мақта жастықшалары, ПВА желімі, желім щеткасы, А4 қағаз парағы көк түспен.
|
«Үш аю»
(аң терісінен)
|
Балалардағы аң терісінің суретін салуға деген ынтасын болдырмаңыз. Жұмысты аяқтауға үйрету үшін еңбексүйгіштікке тәрбиелеу
|
Аю, қайшы, ПВА желімі, майлық, майлық, шүберек салынған контуры бар жұмыс тақтасы, қоңыр және қара кесектер.
|
«Аккала»
(мақтадан)
|
Балалардың моторикасын, ойлау қабілетін, эстетикалық талғамы мен қиялын, сезімтал сезімдерін дамыту. Дәлдікті және өте әдемі қолөнер жасауға ұмтылысты ояту.
|
Мақта жүні, желім, желім щеткасы, қылшық ұстағыштар, түрлі-түсті қағаздар, қайшылар, майлықтар. Аккала
|
«Кыстап калган кустарга жемсауыт»
|
Үлгіні негізінде дайын пішіндерден кескін құрастыруда балаларды жаттығу. Дөңгелек және үшбұрышты пішінді балалардың білімдерін бекіту.
|
Әр балаға арналған жұмыс тақтасы, сарафанның контуры бар матаның кесектері, ПВА желімі, қайшы, майлық, майлық және қылшық.
|
Ақпан
|
Куыршакка арналган койлек»
|
Балаларға сундзені өз бетінше безендіруге үйрету, өрнекті жоғарғы, төменгі жиекке, сүндеттің ортасына немесе силуэт бойына орналастырыңыз. Шығармашылық қабілеттерін, қол моторикасын дамыту.
|
Әр балаға арналған жұмыс тақтасы, сарафанның контуры бар матаның кесектері, ПВА желімі, қайшы, майлық, майлық және қылшық.
|
«Жарқыраған күн»
|
Матаның фигураларын контур бойымен қию және оларды матаның негізіне жабыстыру жаттығулары. Негізгі түстерді ажыратыңыз және атаңыз (қызыл, жасыл, сары, қара).
|
Әр балаға арналған жұмыс тақтасы, күннің контуры бар мата кесектері, ПВА желімі, қайшы, майлық, майлық және щетка.
|
«Гүл-жетігүл»
|
Балалардың қиялын, шығармашылық қиялын дамыту. Түстер туралы білімді бекіту, дұрыс түсті таңдау мүмкіндігі, дәл қайшымен сызық бойымен кесілген
|
Материалдар: әр балаға арналған жұмыс тақтасы, сызылған гүл контуры бар матаның кесектері, ПВА желімі, қайшы, майлық, майлық, қылшық.
|
«Капитошка-секиргиш»
|
Балаларға жүн жіптерінен қарапайым ойыншықтар жасауға үйрету.
|
Помпом үшін 2 негіз, жүннен жасалған жіптер, қайшылар, желім, безендіруге арналған қосымша бөлшектер.
|
Наурыз
|
«Анама сыйлық»
|
Көңілді көңіл-күй қалыптастырыңыз. Өзіңізге сыйлық жасау қуанышын алыңыз
|
Түрлі түсті қағаз, ПВА желімі, желім щеткасы, майлық, қайшы.
|
«Көңілді қозылар»
|
Үй жануарлары туралы балалардың білімдерін нақтылап, қорытындылау. Балаларға көлемді қосымшаларды орындаудың жаңа техникасында жұмыс жасау арқылы қозының мәнерлі бейнесін жасауға үйрету. Кеңістіктік қатынасты түсінуді және беруді үйрену (оң, сол, жоғары, төмен, төмен). Қолда бар білімді өздігінен қолдана білу дағдысын дамыту және жақсы шеберлік (қайшымен және желіммен жұмыс кезінде дәлдік).
|
Мақта бүршіктері, желім, желім щеткасы, қылшық ұстағыштар, түрлі-түсті қағаздар, қайшылар, майлықтар.
|
«Әдемі ыдыс»
|
Балалардың шығармашылық қабілеттерін, ассоциативті ойлауын, қиялын дамыту. Үлгі (ою-өрнек) туралы түсінік, оның элементтері, позиция элементтерін кескінмен байланысын ескере отырып қалыптастыру. Дәлдікке тәрбиелеу.
|
Әр балаға арналған жұмыс тақтасы, боялған контуры бар мата кесектері, ПВА желімі, қайшы, майлық, майлық және щетка.
|
«Күн»
|
Көбіктің бөліктерін жыртып, оларды контур бойымен жабыстыру қабілетін бекіту үшін. Түс қабылдауды дамыту, жансыз табиғаттағы өзгерістерді байқау
|
Күннің контуры, сары көбік резеңке, желім, шүберек, майлы шүберек.
|
Сәуір
|
«Қой мақтадан»
|
Суретті жасау арқылы балаларды баулу. Өнім бойынша жұмыс барысын жоспарлауды үйреніңіз (өнімді дайындаудың логикалық тізбегін белгілеңіз).
|
Әр балаға арналған жұмыс тақтасы, қойдың боялған контуры бар матаның кесектері, мақта жүні, ПВА желімі, қайшы, майлық, майлық және қылшық.
|
«Пудель кушигин жасау мактадан»
|
Суретті жасау арқылы балаларды баулу. Өнім бойынша жұмыс барысын жоспарлауды үйреніңіз (өнімді дайындаудың логикалық тізбегін белгілеңіз).
|
Қалың түсті қағаз немесе түрлі-түсті картон (негіз). Қалың ақ қағаз немесе ақ картон (пудель моделі), мақта жүні, ПВА желімі, жарма (қарақұмық немесе тары), кішкене лента, майлық.
|
Кім жасырылмады...» (орман жануарлары геометриялык фигуралардан)
|
Балаларды жануарлардың бейнесіне қызығушылыққа тәрбиелеу, геометриялық фигуралардан жануарларды құруға деген ынтаны ояту, таңдалған аңның табиғатын ашу үшін матаға қажетті түсті таңдау. Шаблонмен және қайшымен жұмыс істеу қабілетін дамыту.
|
Геометриялық фигуралар жиынтығы, желім, майлық, қылшық.
|
«Талшық»
|
Суретті жасау арқылы балаларды баулу. Өнім бойынша жұмыс барысын жоспарлауды үйреніңіз (өнімді дайындаудың логикалық тізбегін белгілеңіз).
|
Ақ түсті қалың қағаз немесе картон, бояулар, мақта жүн, желім. Біз бүкіл парақты жіңішке таяқшаға салынған кең щеткамен көгілдір бояумен себеміз. Бояу құрғаған кезде, біз бұтақтар мен гүлдерді тартамыз. Вату кішкене бөлікті жыртып, матчқа әлсіз орап, гүлденген талдың бүршігі түрінде береді. Сіріңкеден мұқият алып тастаңыз және тартылған бұтақтарға желім салыңыз.
|
Мамыр
|
«Күнбағыс»
|
Дәнді дақылдарды қолдану. Балаларға күнбағыс жапырақшаларын қағаздан картонға мұқият таратуды үйрету үшін, гүлдің ортасын ПВА желімімен жағып, қарақұмықпен ақырын жауып қою жақсы. Заттарды соңына дейін жеткізуге деген ұмтылысты ояту.
|
Жарма, күнбағыс үлгісі, ПВА желімі, майлық, қылшық.
|
«Байшешек»
|
Балаларды көлемді қолданумен таныстыруды жалғастырыңыз; дәстүрлі емес материалдармен (мақта-маталық косметикалық дискілер, мақта-мақта) жұмыс жасауға қызығушылықты оятады. Балалардың шығармашылығын дамыту; қолдың ұсақ моторикасын. Табандылыққа тәрбиелеу.
|
2 сары майлық, мақта мата, жасыл қағаз, желім, қайшы, ақ немесе ашық жасыл қағаз парағы.
|
«Қызыл қоныз»
|
Пластилинді қолдану. Балаларды үлкен бөліктен пластилиннің кішкене кесектерін жыртып, саусақтардың арасына орап, содан кейін ақырын пішінге жабыстыруға үйрету.
|
Ермексаз, майлық.
|
Жұмыстар көрмесі
|
Көңілді көңіл-күй қалыптастырыңыз. Өздерінің қолөнері мен басқалардың қолөнерін бағалауды үйрену. Қорытындылау (олар не білген, шығармаларын құру әдістері мен тәсілдерінің атаулары). Ата-аналарға жұмыстарды көрсету.
|
|
БАРЛЫҒЫ: 36 сагат
|
