Қарты бар елдің-қазынасы бар

Д Д

ы

• 
  
  Д а
  
  Д

  Д Д
  

  
  

Отбасы және туған-туыстар

Мақсаты: оқушыларға адамның үш жұрты болатынына түсінік беріп, жаңа сөздермен таныстыру, туған-туыстар арасындағы байланыстарды ұғынуға көмектесу.Ойларын ашық айта білуге үйрету, туған-туыстарға деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Барысы:І.Ұйымдастыру

Амансың ба, алтын күн!

Амансың ба, көк аспан!

Амансың ба, достарым!

Сендерді көріп қуанам!

ІІ.Үй тапсырмасы: «Өз отбасым» туралы әңгіме жазу.

ІІІ.Сөзжұмбақ шешу.Отбасы.

Үш әріптен тұратын,

Оңға оқы, солға оқы.

Өзгермейді еш одан,

Бәрі де өз жұртың,

Айтады қане кім атын?

(Ата, апа, ана, аға, іні)

-Осы кісілерді бір сөзбен айтқанда қалай айтуға болады?

-Отбасы, туған, туысқандар.

М: Отбасы-адам баласының алтын діңгегі.Өйткені адам ең алғаш рет дүниеге келген сәттен бастап, осында ер жетіп, отбасының тәрбиесін алады.Отбасының басты қазығы, алтын тіреу діңгегі -бала.Отбасы шағын мемлекет.Сондықтан отбасының құрылымына зор маңыз беріліп, мәнін қорғаған отбасының ар-намысын сақтауға, сырын шашпауға, адалдыққа тәрбиелеген.Отбасы-сыйластық, жарастық орнаған орта.

-Балалар, отбасы бақытты болу ұшін не қажет?

-Келісім, байлық, денсаулық.

Мақал-мәтелдер

Баланың ұяты әкеге,

Қыздың ұяты шешеге.

Бірлік болмай, тірлік болмас.

Отбасындағы ең басты адамдар олар кімдер?

Ата, әже, әке, ана.

Сұрақтар

2.Сен оларға кім боласың?(жиен)

3.Ана деген кім? (ана тәрбие беруші, ұл-қыз өсіруші)

4.Қыз деген кім? (Қыз ертеңгі ана)

5.Әке деген кім? (әке-отбасы тірегі, асыраушы)

6.Жігіттің неше жұрты бар? (өз жұрты, нағашы жұрты, қайын жұрты)

7.Ұл деген кім? (ұл -ұрпақ жалғастырушы, қамқоршы)

Кім жақын?

Тату болса, ағайын жақын,

Ақылшың болса апайың жақын.

Бауырмал болса інің жақын,

Алдыңа тартқан адал асын,

Қимас жақын қарындасың.

Отабсы алтын діңгек.Отабсының ұйытқысын бұзбай тату болайық.Отбасымыз аман болсын.

Мақсаты:

-дем алу

-нашақорлыққа жоламау

-салауатты болу

-

Тест

Класы:

1. 
   «Ыстық қой, шіркін , туған жер!» деген сөздер кімнің шығармасында келтірілген?
   

Ә) Ж.Аймауытовтың В) С.Жүнісовтың

2. «Қоңырсыған сүт, қайнатқан қаймақ иісі..түтіннің иісі» деген жолдар кезесетін мәтінді ата.

А) М.Мақатаев. Отан туралы

Ә) Ж.Смақов .Отан

Б) Ж.Аймауытов. Қартқожаның туған жері

В) Ө.Тұрманжанов . Туған өлкем

3.Ж.Смақовтың өлеңі қалай аяқталады: Өйткені ол Отан-...........

А) Ұлы Отан Б) Сол Отан

Ә) Жан Отан В) Бұл Отан

4.С.Жүнісовтың «Кімнің мекені жақсы?» мәтінін есіңе түсір.Өзі тар, өзі қараңғы, өзі қауіпсіз ненің мекені?

А) Құмырсқаның Б) Тышқанның

Ә) Құрбақаның В) Жауынқұрттың

5. С.Жүнісовтың «Кімнің мекені жақсы?» мәтінін есіңе түсір.Өзі жайлы, өзі биік, өзі жұмсақ ненің мекені?

А) Құрбақаның Б) Көкқұтанның

Ә) Құмырсқаның В) Тышқанның

6. . С.Жүнісовтың «Кімнің мекені жақсы?» мәтінін есіңе түсір.Өзі салқын, өзі дымқыл, өзі көлеңке ненің мекені?

А) Көкқұтанның Б) Тышқанның

Ә) Құрмырсқаның В) Құрбақаның

7.Бөлімдегі М.Мақатаевтың өлеңі қалай аяқталады

Отан,Отан

Бәрінен биік екен

Мен оны мәңгілікке......

А) ұнатамын Б) Сүйіп өтем

Ә) Мақтан етемін В) Жырлап өтем

8.Ағынды өзен, асқар тау, қасиетті тіл кімнің өлеңінен алынған көркем сөздер?

А) М.Мақатаев Б) Ө.Тұрманжанов

Ә) Ж.Смақов В) К.Ахметованың

9.Астанаға жыр арнаған ақынды ата

А) М.Мақатаев Б) К.Ахметова

Ә) Ж.Смақов В) Ө.Тұрманжанов

10.Ө.Тұрманжановтың өлеңі қалай аяқталады?

Неткен сұлу, неткен көркем,

А) Көгінде күн нұрын төккен Б) Ел еркіндей бақыт тапқан

Ә) Жерінде гүл жұпар сепкен В) Осы менің туған өлкем

Класс жиналысының хаттамасы

Күні : 25. Айы :Қазан .Жылы : _2014 жыл

Күн тәртібінде:

1. І оқу тоқсаны қорытындысы

2.Сабаққа дайындығың қандай?

Жауапты: / Класс жетекші/

Қатысқан оқушы саны:_13

Қатыспағаны: -

Жиналыс төрайымы: Ж.Жолмұратова