С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті Группа:СД20-001-1к
Орындаған:Серікбай Ұлдана Ерлікқызы
Тексерген:
АҚШ-тың мейірбикелік кезеңдері
1860 жылы Ф.Найтингейл әпкесі әкімшілер мен мұғалімдерді дайындайтын алғашқы мектеп ашты.
1907 жылы алғаш рет университеттің негізгі және жоғары оқу орнынан кейінгі медбикелік білімі енгізіліп, медбикелерді саралау жүргізілді.
1920 жылы мейірбике ісі бойынша алғашқы магистрлік бағдарламалар енгізілді.
1960 Мейірбике ісі бойынша докторлық бағдарламалар пайда бола бастады 70-жылдардың аяғында АҚШ-та Ph.D дәрежесі бар медбикелердің саны 2000-ға жетті.
Мейірбике ісі реформаларының негізгі бағыттары
мейірбике ісін кәсіби қызметтің дербес саласы ретінде дамыту, мейірбикелік қызметтерді құру, оларды ұлттық денсаулық сақтау жүйелерінде нақты ұйымдастыру және басқару;
мейірбике-әкімшілер мен мұғалімдерді даярлау. кәсіби мейірбикелік білім берудің, оның ішінде университеттік білім берудің көп деңгейлі жүйесін құру. мейірбике ісі саласындағы ғылыми зерттеулердің басым дамуы.
Денсаулық сақтау жүйесіне қоғамның негізгі сұраныстары:
Медициналық көмектің сапасы;
Медициналық көмектің болуы;
Қолданыстағы денсаулық сақтау жүйесінің тиімділігі;
Денсаулық сақтау жүйесінің қауіпсіздігі
білікті медициналық персонал
Денсаулықты дамыту мақсаттары:
ҚР-ның тұрғындарының салауатты өмір салтын сақтау үшін жағдайларын, мүмкіндіктерін және мотивациясын жасау;
азаматтарға тегін медициналық көмек көрсетудің мемлекеттік кепілдіктерін нақтылау;