«Асылай» бөбекжай балабқшасы Құрманғазы аудандық білім беру бөліміне қарасты мемлекеттік қазыналық кәсіпорынның 2014-2015 оқу жылына арналған оқу-тәрбие жұмысының жылдық жоспары. Мазмұны

1. 
   I.1.2014-2015 оқу жылында жүргізілген оқу-тәрбие жұмысына талдау-анықтама
   
2. 
   Білім беру салалары бойынша балалардың құзіреттілік деңгейінің индикаторы.
   
3. 
   Балабақшаның төлқұжаты,негізгі құжаттар.
   
4. 
   Лауазымдық міндеттер.
   
5. 
   «Асылай» бөбекжай балабақшасы туралы мәлімет
   
6. 
   Балалармен жұмыс ұйымдастыру
   

1. 
   Балабақша жұмысын ұйымдастыру циклограммасы
   
2. 
   Құқық сауаттылығын жетілдіру
   
3. 
   Балабақшадағы аттестаттау комиссиясының жұмысы
   
4. 
   Семинар
   
5. 
   Консультатциялар
   
6. 
   Әдістемелік кабинеттегі жұмыс
   
7. 
   Балабақшаның мектеппен сабақтастығы
   

1. 
   Педагогикалық кеңеске қосымша
   
2. 
   Меңгеруші,әдіскер жанындағы мәжіліс
   

1. 
   Бала өмірін қорғау денсаулығын сақтау
   
2. 
   Балалармен жүргізілетін тест,құзіреттілік индикаторлар
   
3. 
   Жолда жүру ережесін сақтау
   

2.Шығармашылық бағытта жұмыс жасайтын жаңашыл педагогтарды даярлау.

2 . Жас ұрпақтың ана тілін,елін туған жерін сүйетін,өз елінің мәдениетін қастерлейтін рухани байлығы мол ұрпақты тәрбиелеу.

Топ атауы Білім салалары	1-ші сәбилер «Боташым» тобы			2-ші сәбилер «Құлыншақ» тобы			Ортаңғы «Айналайын» тобы
	Жаңғыртады	Түсінеді	Қолданады	Жаңғыртады	Түсінеді	Қолданады	Жаңғыртады	Түсінеді	Қолданады
Таным	55%	45%	50%	47%	55%	50%	55%	60%	32%
Қатынас	50%	49%	52%	55%	52%	58%	50%	52%	57%
Шығармашылық Бейнелеу	48%	50%	52%	100%	78%	70%	100%	69%	75%
Шығармашылық Музыка	55%	50%	58%	100%	100%	90%	100%	90%	90%
Денсаулық	50%	47%	52%	92%	90%	72%	92%	80%	79%
Әлеуметтік орта	52%	50%	55%	70%	65%	60%	72%	58%	55%
Қорытынды Таным Қтынас Шығармашылық Бейнелеу Шығармашылық Музыка Денсаулық Әлеуметтік орта		50% 50,3% 50% 54,3% 49,6% 52,3%			50% 55% 82,6% 56,6% 84,6% 65%			55,6% 53% 81,3% 93,3% 83,6% 61,6%

Жыл бойына оқу жылға алынған мақсат-міндеттерін басшылыққа алып жұмыс жасап келдік.

1.Әр баланың даму мүмкіндігін денсаулық жағдайын қызығушылық деңгейін ескере отырып қабілетті зор жеке тұлғаны қалыптастыру отбасымен байланысты нығайту.

2.Мемлекеттік білім беру бағдарламасына сай мектеп жасына дейінгі бүлдіршіннің жан-жақты эстетикалық дамуын қамтамасыз ету бағытында жұмыстар жүргізілді.

Бұл мақсаттарды жүзеге асыруда алдымен балаларды мектепке дейінгі мекемеде бағдарламаға баланың жас ерекшеліктеріне психикалық даму ережесіне сәйкесті «Алғашқы қадам» , «Зерек бала » бағдарламалары бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын басшылыққа ала отырып жұмыс жасадық.Тәрбиеші мамандары арасында олардың шығармашылық жұмыстарын шыңдау білім-біліктіліктерін арттыру арқылы озық әдіс-тәсілдерді өз жұмысына енгізу және балабақшаның жылдық мақсатын жүзеге асыру барысында жоспарлы пед.кеңестер,семинар,консультатциялар,педагогикалық оқулар,ашық сабақтар,түрлі байқаулар өткізілді.Осы аталған шараларға төмендегі анықтамалар.Педагог мамандармен жұмыс:

Жалпы балабақшада 11 педагог жұмыс жасайды.Әдістемелік кабинеттегі жұмыстар жоспарға сай жүргізілді.Олар мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талабы бойынша балабақшаның күн тәртібін құру жұмысынан бастап оқу іс-әрекетін болжау технологиялық карталарын жасау,сайыс ережелерін құру,педагогикалық кеңестерге материалдар даярлау,жалпы педагогтың сапалық құрамын анықтау,базалық оқу жоспарын,ҰОӘ-нің кестесін құру т.б.осы сияқты жұмыс түрлері уақытылы жүргізілді.Бала өмірін қорғау денсаулығын нығайту барысындағы жұмыс түрлері маусымдық берілетін кеңестер,спорттық мерекелер,денсаулық күндері жоспарға сай өткізілді.Сауықтыру – шынықтыру жұмыстарынан ертеңгілік шынықтыру жұмыстары мен сергіту жаттығулары,ұйқыдан кейінгі шынықтыру шаралары жүргізіліп келеді.Ал сумен шынықтыру,дәстүрлі емес шынықтыру және оларға сәйкесті құралдарды жасақтау жұмыстары біздің балабақшада төмен дәрежеде.Оның себебі балабақшаның су желісі мен канализацияның жасамайтындығы.Медбикелер денсаулық экранын шығарып тұрады,бала қатысын ай сайын сараптап талдау жүргізіп келеді.Балабақша бойынша жүргізілетін ойын-сауық және мерекелік ертеңгіліктер уақытында өткізілді.1 маусым- балаларды қорғау күніне арналған және «Қош бол, әсем бақшам» атты мерекелік шараны айтуға болады.Сонымен бірге жылда өтетін «Айгөлек» балалар шығармашылығы вокал бағыты бойынша 2 орын,көркемдік –қолданбалы шығармашылық бағыт бойынша 2 орындарға ие болды.Индикатор жүйесі арқылы жұмыс жасайтын топтарда баланың жеке даму картасы мен баланың жеке даму траекториясының болжамын жасау парағы әр балаға жеке жеке толтырылып отыру керек .Сонымен бірге бала білімін 5 беру саласы бойынша толтырған кезде қиындықтар болды,себебі бұл жұмыс әлі де дұрыс жолға қойылған жоқ.Бұл жөнінде аудан бойынша семинар өтілді.Ата-анамен жұмыс жоспар бойынша жүргізілді.Топтық жиналыстар,мәдени шаралар,ашық есік күндер,сауалнамалар барлық топтардың ата-анларымен өткізілді.Мектеппен жұмыс байланыс жұмыс жоспары Н.В.Гоголь орта мектебінің директоры келісімімен жасалды.Мектепке кеткен балалардың білімдері сараланып диагностикасы шығарылды,мектепке саяхат,бірлескен спорттық шара жоспарланған уақытта өтті.Әкімшілік шаруашылық жұмыс.Балабақша 4 топқа арналған қатты-жұмсақ жихаз құралдармен түгелдей қамтылған.Компьютерлер бар ,проектор алынды педагог мамандардың іс-қағаздарын жазып шығаруға мүмкіндік бар.Барлық топта телевизор, DVD плейрлер ,аквариумға балықтар сатып алынды,тематикалық стендтер жасалды, спорттық инвентарлар бар,ойын алаңына барынша балалардың ойнауына жаз мезгілінде жағдайлар жасалды.Тек бір қиналатынымыз ауыз су жоқ,демеушілік арқасында тасымалдау су алып тұрамыз.Канализация жасамайды,жағдай жасалмаған.Әдістемелік кітаптар қоры аз,өз күшімізбен алып отырмыз.Ұжымызда ауызбіршілік бар ұйымшылдықпен қатардан қалмай ата-аналар мен округтегі басқа да мекемелермен бірлесіп жұмыстарымызды жасап келеміз.Өткен жылдың мақсат міндеттері күтілген дәрежеге жетпеген деген шешімге келе жаңа оқу жылына қалдыру ұсынылды.