"Атадан қалған асыл сөз бөлімі " бойынша жиынтық бағалау.
ІІ нұсқа
Оқылатын шығарма :
|
Ж. Баласағұн "Құтты білік"; Шешендік өнер: Майқы
мен Мөңке бидің шешендік сөздері, Әнет баба "Не арсыз?
Не ғайып? Не даусыз?"; Төле би "Ердің бақыты –әйел",
Әйтеке би «Қасқакөл дауы», Қазыбек би «Кім жақын?
Не қымбат? Не қиын?»
|
Оқу мақсаты:
|
9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау;
9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу.
|
Бағалау критерийі:
|
Білім алушы:
әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасайды;
автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады.
|
Ойлау дағдысының деңгейлері:
|
Қолдану, жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты:
|
15-20 минут
|
|
Тапсырма.
1.Төле бидің «Ердің бақыты-әйел» шешендік сөзіне композициялық талдау жасаңыз.
[6]
Шығарманың басталуы
|
|
Шығарманың байланысы
|
|
Шығарманың дамуы
|
|
Шығарманың шиеленісуі
|
|
Шығарманың шарықтау шегі
|
|
Шығарманың шешімі
|
|
2. Автор стиліне сүйене отырып, әр берілген сұрақ бойынша 3-4 сөйлеммен креативті жауап ұсыныңыз.
[4]
Не арсыз? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Не даусыз? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Не ғайып? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасайды.
|
1
|
Тапсырманың реттілігін сақтай отырып,композицияның сюжеттік құрылымына талдау жасайды;
|
6
|
Автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады.
|
2
|
автор стилін сақтайды;
|
1
|
креативті жазады;
|
2
|
сұраққа жауап береді.
|
1
|
Барлығы – 10
|
Достарыңызбен бөлісу: |