1. 8-наурыз Халықаралық эйелдер мерекесін атап өту. 2. Анаға деген мейірімді, сүйіспеншілікті арттыру, үлкенге ізет, кішіге үлгі бола білуге үйрету. 3. Оқушы бойында ізгілік, инабатгылық,биязылық сияқты қазақ қызына тән жақсы қасиеттерді қалыптастыруға тәрбиелеу. Көрнекілігі:3ал мерекеге сай әсем безендірілген. Шарлар, слайд. Барысы: «Қара жорға» биімен басталады 1. Жүргізуші: - Армысыздар, бақытты балалық шағымыздың шат көңілді өтуіне барлық жағдайды жасап отырған аяулы да ардақты аналар! Сіздерді 8-наурыз халықаралық әйелдер мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз! 2. Жүргізуші: Адам бойындағы жақсы қасиет күннің нүрынан, ананың ақ сүтінен жаралған.Сондықтан құрметті асыл аналар, қадірлі әжелер бүгінгі «Ана- өмірдің шуағыі» атты мерекелік кешіміз сіздердің құрметтеріңізге арналады. 1. Жүргізуші : Мереке құтты болсын, аналарым, Мәпелеп,еркелеттің,аяладың Лебізіңе алғысты айта келе Ән жырымды қабыл ал аналарым! 2. Жүргізуші : Қош келіпсіз, құрметті ата-аналар, Жүздеріңнен мейіріммен нұр тамар. Алдарыңда жауқазындай құлпыраған. Балғын шақты біз бақытгы балалар! 1. Жүргізуші : Армысыздар, мұғалімдер, әз жандар, Білім іздеп, инемен қүдық қазғандар. Құшақ жая қарсы аламыз сіздерді, Би-биленіп, ән де бүгін шырқалар! Ән: «Аналар алтын»
2. Жүргізуші: Құрметті қауым, бүгінгі кешімізді біз сәл ерекшелеу өтсек па деген оймен аналар мен қыздарының арасында сайыс ұйымдастырдық.Енді сіздерді аналар мен қыздарының арасында отетін сайысымызды тамашалауға шықырамыз. 1. Жүргізуші: олай болса алдымен сайысқа қатысатын аналарымызды қол шапалақтап қошеметпен ортаға шақырайық. 2. Жүргізуші: Ендігі кезекте сайысымыздың шартымен таныстырып өтейік Сайыс шарттары. 1. Таныстыру 2. Мақалды жалғастыр 3. Әртүрлі жағдаяттарға шешім таба білейік. 4. «Шешеге қарап-қыз өсер». -өнер сайысы 5. «Ас мәзірі» қалай жасалғанын түсіндіру.
1. Жүргізуші: Ак көңілмен, ниетпен, Әділ баға берсін деп, Шаршамай, еш жалыкпай, Айтқаныңызға көндік деп, Әділқазы алқасын, Сайлап алсақ жөн болар. – Әділқазылар: 1. 2. 3.
2. Жүргізуші: Ендігі кезекті оқушылардың аналарына арнаған тақпақтарын айтады. Серік : Құрметтейік,о адамдар,аналарды, Бізді өмірге әкелген даналарды. Себебі ана деген асыл жан ғой, Ойлауменен істелік эр қадамды. Мерей : Ақ сүтінен жаралған, Ақ сүтінен нәр алған, Анаға бас иеміз! Туған елдің тілі деп, Туған жердің үні деп, Анаға бас иеміз! Батыржан : Адам бар ма ана сүтін татпаған, Алуан-алуан ауыр сынды аттаған, Адалдықты ар-намысты сақтаған Мен ананың сонысына мақтанам.
Ризабек, Жандарбек, Ислам 1. Жүргізуші: Енді сайысымызды бастайық. Өнер қуып аналар өтер деймін Бір басына өнерлері жетер деймін. Бәсекеге түскен аналар кезектесіп, Таныстырып өздерін өтер деймін, — деп кезекті таныстыруға берейік. 1. 2. 3. Мұғалімі: Тамызып мақал тілінің Білімді болсаң жарарсың. Ұшқыр ой, талап, біліммен Әлемді жаулап аларсың, — дей келе келесі кезек мақал-мәтел жарысында. Мақалдарды жалғастырыңдар. 1. Ауылдан асқан байлық, ________ қымбат қазына жоқ. /кітап/ 2. Талапсыз жас, Қанатсыз_________. /құс/ 3. ________ қылығымен көркем. /қыз/ 1. Білім-теңіз,_______ кеме. /мектеп/ 2. _______ көңілі балада. /ананың/ 3. Сөз тапқанға ________ /қолқа жоқ/ 1)Жақсы сөз . /жарым ырыс/ 2)Ине көзінен сынады________ /шешен сөзінен сынады/ 3)Ала сөйлеп, үлыққа жаққанша, Адал сөйлеп, ________/ жүртқа жақ / 1. Балаға өз тіліңмен сөйлеме, / өз тілімен сөйле./ 2. Жолдасы жоқ жігіттің / Олжасы жоқ. / 3. Тұр-тұрдан хабар келсе, / ¥йкыдан маза кетеді. / 1. бар үйдің жеңгесі сүйкімді. / Кызы / 2. Екі аяқтыда бажа тату, . / төрт аяқтыда бота тату./ 3. Бас жарылса, бөрік ішінде, /Кол сынса, жең ішінде./ 1. Өле жегенше, /бөле же./ 2. Туа жаман жок, /Жүре жаман бар./ 3. Ағаш тамырымен мықты, /Адам досымен мықты. 2. Жүргізуші: -Біз мәңгілік сіздерге,аналар борыштармыз дегім келеді.Сіздерге балалық жүректен мың да бір алғыс. Мерекелеріңіз тагы да құтты болсын! Жан анам,құтықтаймын мереке күніңмен. Көктемнің құлпыра бер нарт гүлімен. Өрлесін елдің берген бақыт бағы. Жазбасын шат көңілін ақ күніңмен-деп «Ақ мамам» әнін қабыл алыңыздар
Келесі кезекті биге берейік: Ұлдардың «Адай» биін тамашалаңыздар Мұғалім : келесі сайыс түрі Әр түрлі жағдайаттардан шешім таба білу (аналар мен балаларға екі бөлек сандардың артында жасырылған сұрақтар бар, солардың ішінен таңдап жауап береді.) Аналарға арналған: 1. Сіздің үй шаруасымен қолыңыз тимей жатыр еді. Қызыңыз келіп эртүрлі сүрақтармен мазаңызды ала берді. Сіз не істейсіз? Сұрақтарына жауап бересіз бе, алде қолыңыздың тимей жатқанын айтып бетін қайтарасыз ба? 2. Қызыңыз сынып жиналысы болатынын екі күн бұрын ескертті. Бірақ күйбең тіршіліктермен есіңізден шығып кетеді. Қызыңызға бармаганыңызды қалай түсіндіресіз? 3. Сабақтан кейін қызыңыз ескертпестен жолдас қызының үйіне ойнауға барады. Сіздің іздемеген жеріңіз қалмай қатты уайымдап отырғанда қызыңыз келеді. Сіз не істейсіз? Қыздарға арналған 1. Кұрбыңды ойнап жүріп орынсыз ренжітіп алдың. Сен өзіңнің кінэлі екеніңді біліп тұрсың, Не істейсің? 2.Сен күні бойы ойнап үйге берілген тапсырманы орындамай келдің. Мұғалім сенен неге орындамағаныңды сұрады. Сен не деп жауап бересің? 3.Ата-аналар жиналысыболатынын анаңа айтуды ұмытып кеттің. Ертесіне мұғалімің ата-анаңның неге келмегендігін сұрады. Сен не деп жауап бересің? 1. Жүргізуші: Әке көрген оқ жонар, Шеше көрген тон пішер. Ешқайсысы жоқ сияқты Бір-бірінен кем түсер, — дей отырып, аналарымыз бен кыздарымыз қолөнер сайысында киім тігіп, онымен таныстырулары керек
Би: Қыдарымыз мың бұрала билесін. «Момо» биі
Ән: «Ақ жаулықты ана»
Хор : «Анашым»
2. Жүргізуші: Әділ қазы алқасы, Әділден берсін багасын. Жеңіске жеткен аналардың Өркендей берсін талабы,- деп отырып әділ қазылар алқасына сөз берейік. Номинациялар: 1.Биязы ана 2. Мейірімді ана 3. Парасатты ана 1. Жүргізуші: Ана-адамзат ететін жер шарының әр түкпірінде, әр үйінде мейір мен мерейдің, достық пен туыстықтың туын тіккен адам. 12. оқушы: Ана деген адамға Атамекен. Әр адам анаменен адам екен. Бір өзіңе көрсеткен жақсылығым. Бір күнгі тәтті ұйқыдан садаға екен Жүргізуші: Аналар мерекесінде барлық аналарға құрмет көрсетіп, тағзым ете отырып, кешімізді аяқтаймыз