255
«БББ» кестесінің
алғашқы екі кестесін, яғни «не білемін», «не білгім келедіні» оқушылар
жаңа тақырып басталмас бұрын толтырады. Жаңа білімнің маған берер пайдасы қандай болмақ деген
сұрақтарға жауап беруге ұмтылады.
Жұптағы ой қозғау
. Оқушылар қандай да болмасын ақпарат туралы бар білгендерін жазбаша
келтіреді. Бұл тапсырманы орындауға берілген уақыт 2-4 минут қана, оқушылар өз жұптарымен
жазғандарымен бөліседі, сұрақтарға жауап береді, тізімдерін толықтырады.
Кластерлер
(жүзімнің шоқтары деген мағынада). Идеялар мен ақпараттардың арасындағы
байланыстарды айқындауға арналған жазба кестелер. Негізгі тақырып немесе тірек тақтаның
ортасындағы шеңберге жазылады да, одан туындаған тақырыпшалар оның жан-жағына жазылып,
шеңберленеді, оқушылар оларды бір-біріне қосады да, өзара байланысын айтады.Мысалы:
Достарыңызбен бөлісу: 
