340
ӘОЖ: 37.018
ХИМИЯНЫ ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНДЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР
АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІН АРТТЫРУ
К.К.Шуиншинова
№57
орта мектеп, Нұр – Сұлтан қаласы, Қазақстан,
vip.kun-16@mail.ru
Аннотация:
В философской и педагогической литературе в процессе
изучения инновационных
процессов
некоторые ученые,
выдвигая концепцию системности, деятельностности новизны (Н.И.Лапин),
обращают особое внимание на необходимость анализа внедрения новизны на разных уровнях (общенаучный,
общемодологический).
Но современные
учителя не могли не знать, чем инновационная
деятельность отличается от
традиционной в целом, каковы эффективные способы их применения. Поэтому, видя необходимость решения
этой проблемы, мы прежде всего задаемся
вопросом, как зарождалась и развивалась педагогическая инновация?
Каковы особенности его применения? Мы решили искать ответы на эти вопросы.
Кілтті сөздер:
Инновация, философиялық және педагогикалық
әдебиеттерде инновациялық
процестерді зерттеу
Достарыңызбен бөлісу: 
