Қорытындылар мен ұсыныстар.
Кез келген оқыту үдерісінің негізгі мақсаты – оны
тәжірибеде пайдалана алатын білім мен дағдыларды қалыптастыра алу, жеке тұлғаның қажетті
қасиеттерін дамытуға қол жеткізу және қажетті әдістемелік нұсқауларды дайындау. Сондықтан да
интербелсенді оқыту технологияларын химия сабақтарында қолдану оқу үдерісінің тиімділігін
арттыруда, оқушылардың терең теориялық білімдерін, белсенділіктерін, дағдылары мен құзыреттерін
қалыптастыруда, олардың кәсіби дағдыға айналуын қамтамасыз етуде зор маңызға ие.
Интербелсенді білім беру технологиясының дәстүрлі оқыту технологияларынан артықшылықтары:
Оқыту үдерісінде білім алушы үнемі белсенді ойлау үрдісінде болып, уақыты тиімді
пайдалана алады;
Оқушының не білетінін, нені білмейтінін, не нәрсеге күмәнмен қарайтынын өздігінен
айқындайды, бұл оның сыни ойлау қабілетін дамытуға оң әсер етеді;
Білім алушыларды еркін пікірталасқа кіріп, өз көзқарасын байсалдылықпен жеткізуге
және пікір алмасу мәдениетіне үйретеді. Өзгелердің пікірінтыңдауға жәнесыйластыққабағыттайды;
Оқушы берілген ақпараттыталдауға, өзпікірінашық айтуға, мәліметтердісалыстыруға,
нақтыжәнежалпыжақтарынталдауға,
соныменбіргетуындаған
мәселені
тереңтүсініп,оны
шешугедағдыланады.
Достарыңызбен бөлісу: |
